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Impressionen

Sonderpädagogische Frühförderung und Schulkindergärten

in Baden-Württemberg

Sonderpädagogische Beratungsstelle an der Erich Kästner-Schule in Gaggenau Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum Förderschwerpunkt Lernen

Fit mit Finn

Durch das Lernen mit der Leitfigur Finn werden die Kinder auf emotionale und soziale Anforderungen im Alltag vorbereitet.

Gemeinsam mit Finn lernen die Kinder ihre Gefühle zu erkennen und benennen, mit diesen umzugehen, Konflikte zu lösen und positive Beziehungen aufzubauen.

Jede Einheit besteht aus folgenden Elementen:

• Stuhlkreis

• Geschichte mit Finn

• Gefühls - Rap

• Thema der Einheit (z.B. das Gefühl „Freude“)

• (Rollen)spiel zum Thema

• Abschlussrunde und Ideen zur Übertragung in den Alltag

Frühförderverbund Schopfheim

Vom wertschätzenden Blick auf Kinder

Inklusive Eltern-Kind-Gruppe

» Wundertüte «

für Kinder ab 8 Monaten

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Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum Boxberg

Förderschwerpunkt Sprache

Sonderpädagogische Beratungsstelle für

sprachbehinderte Kinder

Hör-Sprachzentrum Heidelberg/Neckargemünd

Sonderpädagogisches Bildungs-und

Beratungszentrum Förderschwerpunkte Hören und Sprache

Schulkindergarten der Leopoldschule Altshausen

Sonderpädagogisches Bildungs-und

Beratungszentrum Förderschwerpunkte Hören und Sprache

Therapeutisches Reiten im Schulkindergarten

an der Carl-Sandhaas-Schule Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum

Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Jedes Jahr zwischen Ostern und Pfingsten gehen wir an sechs Vormittagen zu einer Reittherapeutin vor Ort.

Das Angebot dient dem Aufbau des Selbstvertrauens, Stärkung der Körpermuskulatur und Schulung des Gleichgewichts. Nebenbei lernen die Kinder abzuwarten, sich ruhig zu verhalten, sie lernen den Umgang mit Pferden kennen und sind einen ganzen Vormittag an der frischen Luft.

Christian Morgenstern Schulkindergarten

Dammstraße 50

71332 Waiblingen

Tel: 07151-9816963

Mail: Poststelle@04161202.schule.bwl.de

Ansprechpartner: Frau Hagner/ Frau Arlt

Christian Morgenstern Schulkindergarten

Im Wochenablauf finden jeden Tag Einheiten in unserem Turn- und Rhythmikraum statt. Hier verbinden wir den Bewegungsdrang der Kinder mit Inhalten der Sprachförderung. So verknüpfen wir Themen wie die Raum- Lage Wahrnehmung, Wortschatz zu Präpositionen, Grundbewegungsarten, Gleichgewichtsübungen sowie die rhythmische Sprachförderung.

Im Folgenden sieht man eine Fotosequenz zur Raum- Lage Wahrnehmung. Die Kinder lernen in dieser Einheit ihren Körper im Raum wahrzunehmen, verschiedene Lagepositionen zu erfahren. Gemeinsam werden diese Erfahrungen sprachlich begleitet, in diesem Fall: „Wir rutschen die Bank runter, laufen die Rollentreppe hoch usw.“

Auf der Matte werden Grundbewegungsarten wie: hüpfen, rennen, rollen usw. thematisiert.

Im Folgenden sieht man Sequenzen mit mundmotorischen Übungen. In den Bildern veranstalten wir mit Strohhalmen ein „Blubberkonzert“. Hierbei wird die Lippenspannung sensibilisiert, die Atembewegung sowie die Zwerchfellbewegung kontrolliert. Spannung und Entspannung wechseln sich hierbei ab.

Sprachförderung: Gemeinsames Spielen mit

Holzbausteinen

Gemischte Kindergruppe 3-6 Jahre

Don Bosco Schulkindergarten

Leutkirch

Gustav- Werner- Schulkindergarten

-

Ulm

Wir erleben den Frühling – unser Apfelbaum blüht

Schulkindergarten Klinge-Seckach

Schulkindergarten Pusteblume -

Heidelberg

Spiel- und Bewegungsgruppe

Schulkindergarten Pusteblume -

Heidelberg

Tiergestützte Einzelförderung

Morgenkreis im Schulkindergarten an der

Carl-Sandhaas-Schule Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum

Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Gruppe mit 8 Kindern im Alter von 4,3 – 5,9 J.

• Begrüßungslied mit Bewegungen • Kalender erarbeiten mit Perlen, Gebärden, Symbolen • Wetterbericht mit Bildern und Gebärden

• Stundenplan mit Symbolen und Gebärden besprechen • Personen benennen und zählen • Sprachförderung mit einem rhythmischen Sprechvers

Einzelförderung im Schulkindergarten an der

Carl-Sandhaas-Schule Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum

Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Sprachförderung - Farben (Junge 5,1J):

• Einsatz von Gebärden / Gebärdenordner / PMS

• Motivation und Fokussierung mit Hilfe der Light Box

und dazugehörendem Material

• Schrittweises Herangehen mit der 3-Stufen-Lektion

nach Montessori

Schulkindergarten Nikolauspflege -

Heidenheim

Frühfördersequenzen an der Lightbox

zur gezielten Sehförderung

Ende