Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr,...

Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel. 0676 / 5264901

• Lehrziele• Vorkenntnisse• Arbeitsplan• Motivation • Materialien • Aufgaben• Test

LP eCluster OÖ

Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel. 0676 / 5264901

Arbeitsauftrag Cool

• Lernziele• (Vorkenntnisse nicht definiert)• budgeting time (Ausgabe u. Deadline)• interest pocket• Materialien• Aufgaben, auch Lernprodukte• Kontrolle

• Methoden, Auswahl der Sozialform• Feedback• Verbindlichkeit, eine Art Lernvertrag

• Lehrziele• Vorkenntnisse• Arbeitsplan• Motivation • Materialien • Aufgaben• Test

LP eCluster OÖ

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SCORM-Paket

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Moodle als Lernplattform

Moodle unterstützt online Lernprozesse

Die flexible Lernumgebung gibt keine Lerninhalte vor. Sie bietet Kursräume, die von den LehrerInen mit ihren eigenen Lerninhalten frei gefüllt werden.

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• Lernaktivitäten ermöglichen eine an den Lernzielen orientierte Gestaltung des Lernens.

• Moodle fokussiert auf die LernerInnengruppe und den Lernprozess.

• Moodle basiert auf einem konstruktivistischen Lernkonzept. • Die aktive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff durch

Kommunikation und in Gruppenarbeit sind in moodle besonders einfach.

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•Moodle unterstützt Gruppenarbeit

Moodle bietet Unterstützung für die Gruppenarbeit, z.B. in Foren und Wikis.

•Tests und Prüfungen mit moodle

- Testfragen (Multiple-Choice, Worteingaben, Zuordnungen, Lückentext, Auswahlalternativen)

- selbstauswertende Tests zur Selbstüberprüfung- peer assessments

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• Aufgaben fordern zur Abgabe einer ausführlichen Lösung (z.B. Text) auf.

• Lektionen

fordern zusätzlich zu einer Selbsteinschätzung der eigenen Lösung nach vom Trainer vorgegebenen Kriterien auf.

• Workshops bieten zusätzlich die Möglichkeit des Feedbacks anderer Teilnehmer (Peers) auf die Lösung eingereichter Arbeiten.

• …

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SCORM-Paket

Downloads

SchülerInnenaktivitäten mit LehrerInnenfeedback

SchülerInnenfeedback

Beurteilung d. SchülerInnen/LehrerInnen

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Schüleraktivitäten

Journal Einzelarbeit Direktkommentar durch LehrerIn

Wiki Gruppenarbeit gemeinsame Vokabelliste

Wiki Gruppenarbeit Zuteilung zu Themenbereichen

Aktivität Sozialform Beschreibung

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Schüleraktivitäten Aktivität Sozialform Beschreibung

Journal Gruppenarbeit Abgabe eines gemeinsamen Dokuments

Aufgabe Gruppenarbeit Abgabe einer gemeinsamen Präsentation

Buch Gruppenresultat

Druckmöglichkeit aller Beiträge als Buch

Aufgabe Einzelarbeit Dokumentation einzelner Arbeiten/Zeiten

Fragebogen Einzelarbeit SchülerInnenfeedback an LehrerIn

Workshop Gruppenarbeit Präsentationen, von allen beurteilt

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Resumée

Minimalanforderungen an ein eCool-Paket:

1. Nutzung der Systematik für Lernpakete/Arbeitsaufträge

2. Möglichkeit für SchülerInnen, sämtliche Materialien als

Lernpaket/Arbeitsaufträge downzuloaden

3. Abgabe der Aufgabe online, mit LehrerInnen-

Feedbackmöglichkeit

4. SchülerInnenfeedback

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Zusätze:

• Nutzung verschiedenster moodle-Aktivitäten

• Workshops mit SchülerInnen/LehrerInnen-Beurteilungen

• Notenvergabe mit moodle

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Eigenentwicklung:Moodle-Modul - SchülerInnenbewertung

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Eigenentwicklung:Moodle-Modul - SchülerInnenbewertung

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Eigenentwicklung:Moodle-Modul - SchülerInnenbewertung

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!