Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel. 0676 / 5264901 Lehrziele Vorkenntnisse

Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel. 0676 / 5264901

• Lehrziele• Vorkenntnisse• Arbeitsplan• Motivation • Materialien • Aufgaben• Test

LP eCluster OÖ


Arbeitsauftrag Cool

• Lernziele• (Vorkenntnisse nicht definiert)• budgeting time (Ausgabe u. Deadline)• interest pocket• Materialien• Aufgaben, auch Lernprodukte• Kontrolle

• Methoden, Auswahl der Sozialform• Feedback• Verbindlichkeit, eine Art Lernvertrag

• Lehrziele• Vorkenntnisse• Arbeitsplan• Motivation • Materialien • Aufgaben• Test

LP eCluster OÖ


SCORM-Paket


Moodle als Lernplattform

Moodle unterstützt online Lernprozesse

Die flexible Lernumgebung gibt keine Lerninhalte vor. Sie bietet Kursräume, die von den LehrerInen mit ihren eigenen Lerninhalten frei gefüllt werden.


• Lernaktivitäten ermöglichen eine an den Lernzielen orientierte Gestaltung des Lernens.

• Moodle fokussiert auf die LernerInnengruppe und den Lernprozess.

• Moodle basiert auf einem konstruktivistischen Lernkonzept. • Die aktive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff durch

Kommunikation und in Gruppenarbeit sind in moodle besonders einfach.


•Moodle unterstützt Gruppenarbeit

Moodle bietet Unterstützung für die Gruppenarbeit, z.B. in Foren und Wikis.

•Tests und Prüfungen mit moodle

- Testfragen (Multiple-Choice, Worteingaben, Zuordnungen, Lückentext, Auswahlalternativen)

- selbstauswertende Tests zur Selbstüberprüfung- peer assessments


• Aufgaben fordern zur Abgabe einer ausführlichen Lösung (z.B. Text) auf.

• Lektionen

fordern zusätzlich zu einer Selbsteinschätzung der eigenen Lösung nach vom Trainer vorgegebenen Kriterien auf.

• Workshops bieten zusätzlich die Möglichkeit des Feedbacks anderer Teilnehmer (Peers) auf die Lösung eingereichter Arbeiten.

• …


SCORM-Paket

Downloads

SchülerInnenaktivitäten mit LehrerInnenfeedback

SchülerInnenfeedback

Beurteilung d. SchülerInnen/LehrerInnen


Schüleraktivitäten

Journal Einzelarbeit Direktkommentar durch LehrerIn

Wiki Gruppenarbeit gemeinsame Vokabelliste

Wiki Gruppenarbeit Zuteilung zu Themenbereichen

Aktivität Sozialform Beschreibung


Schüleraktivitäten Aktivität Sozialform Beschreibung

Journal Gruppenarbeit Abgabe eines gemeinsamen Dokuments

Aufgabe Gruppenarbeit Abgabe einer gemeinsamen Präsentation

Buch Gruppenresultat

Druckmöglichkeit aller Beiträge als Buch

Aufgabe Einzelarbeit Dokumentation einzelner Arbeiten/Zeiten

Fragebogen Einzelarbeit SchülerInnenfeedback an LehrerIn

Workshop Gruppenarbeit Präsentationen, von allen beurteilt


Resumée

Minimalanforderungen an ein eCool-Paket:

1. Nutzung der Systematik für Lernpakete/Arbeitsaufträge

2. Möglichkeit für SchülerInnen, sämtliche Materialien als

Lernpaket/Arbeitsaufträge downzuloaden

3. Abgabe der Aufgabe online, mit LehrerInnen-

Feedbackmöglichkeit

4. SchülerInnenfeedback


Zusätze:

• Nutzung verschiedenster moodle-Aktivitäten

• Workshops mit SchülerInnen/LehrerInnen-Beurteilungen

• Notenvergabe mit moodle


Eigenentwicklung:Moodle-Modul - SchülerInnenbewertung






Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel. 0676 / 5264901 Lehrziele Vorkenntnisse