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AnsprechpartnerIn:
Kooperationspartner:
Veranstaltungsort:
Hinweis:
Andrea Eikmeyer-Kitschenberg
Tel.: 0208 / 455-4574
andrea.eikmeyer-kitschenberg@muelheim-ruhr.de
Holger Krüger
Tel.: 0208 / 455-4572
holger.krueger@muelheim-ruhr.de
Falkenweg 5, 45478 Mülheim an der Ruhr
Getränke und Imbiss werden gereicht.
AnsprechpartnerIn:
Kooperationspartner:
Veranstaltungsort:
Hinweis:
Andrea Eikmeyer-Kitschenberg
Tel.: 0208 / 455-4574
andrea.eikmeyer-kitschenberg@muelheim-ruhr.de
Holger Krüger
Tel.: 0208 / 455-4572
holger.krueger@muelheim-ruhr.de
Synagogenplatz 3, 45468 Mülheim an der Ruhr
Getränke und Imbiss werden gereicht.
Qualifizierungsreihe 2016
zur schulischen Integration neuzugewanderter Kinder und Jugendlicher
in Mülheim an der Ruhr
Qualifizierungsreihe
zur schulischen Integration neuzugewanderter Kinder und Jugendlicher
in Mülheim an der Ruhr
Die Zahl der neu zugewanderten Schülerinnen und
Schüler ohne Deutschkenntnisse ist in den letzten
Jahren - auch in Mülheim an der Ruhr - kontinuierlich
gestiegen.
Die Beschulung dieser Schülergruppe bringt be-
sondere Herausforderungen mit sich und stellt
spezielle Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer.
Sie sollen diese besondere Aufgabe sicherer be-
wältigen und ihr mit Freude begegnen können.
Deshalb bietet Ihnen das
in Kooperation mit
dem eine 5-teilige
reihe an.
Die Qualifizierungsreihe ist offiziell als schulische
Fortbildung anerkannt und wird als solche am Ende
bescheinigt.
Wir laden Sie herzlich zur Teilnahme ein und freuen
uns auf gewinnbringende Erkenntnisse und einen
anregenden, praxisorientierten Austausch.
Kommunale Integrationszentrum
Kompetenzteam Qualifizierungs-
Die Zahl der neu zugewanderten Schülerinnen und
Schüler ohne Deutschkenntnisse ist in den letzten
Jahren - auch in Mülheim an der Ruhr - kontinuierlich
gestiegen.
Die Beschulung dieser Schülergruppe bringt be-
sondere Herausforderungen mit sich und stellt
spezielle Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer.
Sie sollen diese besondere Aufgabe sicherer be-
wältigen und ihr mit Freude begegnen können.
Deshalb bietet Ihnen das
in Kooperation mit
dem eine 5-teilige, modulare
Qualifizierungsreihe an.
Die Qualifizierungsreihe ist offiziell als schulische
Fortbildung anerkannt und wird als solche am Ende
bescheinigt.
Wir laden Sie herzlich zur Teilnahme ein und freuen
uns auf gewinnbringende Erkenntnisse und einen
anregenden, praxisorientierten Austausch.
Kommunale Integrationszentrum
Kompetenzteam
Mülheiman der Ruhr
Stadt am Fluss
www.muelheim-ruhr.de
Mülheiman der Ruhr
Stadt am Fluss
www.muelheim-ruhr.de
(Heike Freitag)
SR`& KT Mülheim an der Ruhr
(Heike Freitag)
SR`& KT Mülheim an der Ruhr
(Andrea Eikmeyer-Kitschenberg)
Stellv. Leiterin KI
(Andrea Eikmeyer-Kitschenberg)
Stellv. Leiterin KI
(Holger Krüger)
päd. Mitarbeiter KI
(Holger Krüger)
päd. Mitarbeiter KI
©Atelier Peter-T. Schulz
©Atelier Peter-T. Schulz
mülheim an der ruhr
stadtbibliothek
bibliothek aktiv•
Kompetenzteams NRWMülheim & Oberhausen
Kompetenzteams NRWMülheim & Oberhausen
Katholische Akademie
MODUL-1
Mittwoch: 10. Februar 2016, 8.30 – 16.00 Uhr
Dieses Modul geht von der Frage aus, wie dieInteraktion zwischen Schule und zugewandertenKindern und Eltern erfolgreich gestaltet werdenkann. Im Wechsel von Übungen, Diskussionen,Vorträgen und Beispielen sollen Aspekte derSensibilisierung für die Situation von Migrantinnenund Migranten und des interkulturellen Dialogsbearbeitet werden. Die Teilnehmenden sollen in dieLage versetzt werden, unterschiedliche Denk- undVerhaltensmuster, Normen und Wertvorstellungenkünftig in ihrer Praxis besser entschlüsseln zukönnen.
ReferentIn:Andrea Eikmeyer-Kitschenberg, Holger Krüger(KI Mülheim an der Ruhr)
MODUL-2
Freitag: 11. März 2016, 8.30 – 16.00 Uhr
• sylbewerberleistungsgesetz• ...• CBE: Dolmetscher + Ehrenamt• Netzwerk: Diakonie / Caritas / VHS• Schoko-Ticket• Sportvereine• Sozialamt / BuT• ...• eugnisse
ReferentInnen aus Verwaltung & InstitutionenModeration: Holger Krüger(KI Mülheim an der Ruhr)
Interkulturelle Kompetenz
Praxis: Fragen und Perspektiven von A-Z
A
Z
MODUL-1
Montag: 23. Februar 2015, 8.30 – 16.00 Uhr
Dieses Modul geht von der Frage aus, wie dieInteraktion zwischen Schule und zugewandertenKindern und Eltern erfolgreich gestaltet werdenkann. Im Wechsel von Übungen, Diskussionen,Vorträgen und Beispielen sollen Aspekte derSensibilisierung für die Situation von Migrantinnenund Migranten und des interkulturellen Dialogsbearbeitet werden. Die Teilnehmenden sollen in dieLage versetzt werden, unterschiedliche Denk- undVerhaltensmuster, Normen und Wertvorstellungenkünftig in ihrer Praxis besser entschlüsseln zukönnen.
ReferentIn:Andrea Eikmeyer-Kitschenberg, Holger Krüger(KI Mülheim an der Ruhr)
MODUL-2
Mittwoch: 18. März 2015, 8.30 – 16.00 Uhr
• sylbewerberleistungsgesetz• ...• Dolmetscher• Fahrkarte• Kollegialer Austausch und Beratung• Netzwerkarbeit• Schulgesetzliche Rahmenbedingungen• ...• eugnisse
ReferentInnen aus Verwaltung & InstitutionenModeration: Holger Krüger(KI Mülheim an der Ruhr)
Interkulturelle Kompetenz
Praxis: Fragen und Perspektiven von A-Z
A
Z
MODUL-5
Montag: 13. Juni 2016, 8.30 – 16.00 Uhr
Scaffolding (vom Englischen "scaffold" = Gerüst)ist eine zeitlich begrenzte Unterstützung, die SuShilft neue Begriffe, neues Wissen usw. zuerschließen. Die SuS lernen sie etwas machenkönnen, nicht nur sie machen sollen.
ReferentInnen: Sabine Both / Christiane Neubert(Scaffolding Berlin)
Scaffolding
wie
was
MODUL-5
Mittwoch: 17. Juni 2015, 8.30 – 16.00 Uhr
Inhaltliche Schwerpunkte sind u.a.• Wortschatz• Lesen• Schreiben
ReferentInnen-Team: Universität Duisburg - Essen(proDaZ Projektleitung: Dr. Claudia Benholz)
Deutsch als Fremdsprache DaF
MODUL-3
Montag: 25. April 2016, 8.30 – 16.00 Uhr
Inhaltliche Schwerpunkte sind u.a.• Wortschatztraining• „Einfach Deutsch lernen“ ( eine neue Methode
zum Erlernen der deutschen Sprache und zurEntlastung der Lehrkraft)
• große Materialbörse
Referentin: Simone Schick(Kompetenzteam Mülheim & Oberhausen)
Deutsch als Fremdsprache DaF
MODUL-3
Freitag: 17. April 2015, 08.30 – 16.00 Uhr
Wie vermittelt man Schülern und Schülerinneneiner anderen Schriftsprache (z.B. Arabisch) oderdenen, die noch nie eine Schriftsprache erworbenhaben, das lateinische Alphabet?
• Grundlagen der Schrift• Hören & Sprechen• Erstes Lesen & Erstes Schreiben
ReferentInnen-Team: Universität Duisburg – Essen(proDaZ Projektleitung: Dr. Claudia Benholz)
Alphabetisierung
MODUL-4
Dienstag: 10. Mai 2016, 08.30 – 16.00 Uhr
Wie vermittelt man Schülerinnen und Schülern eineranderen Schriftsprache (z.B. Arabisch) oder denen,die noch nie eine Schriftsprache erworben haben,das lateinische Alphabet?
• Grundlagen der Schrift• Hören & Sprechen• Erstes Lesen & Erstes Schreiben
ReferentInnen: Ingrid Weis, Gülsah Mavruk(proDaZ–Team der Universität Duisburg-Essen)
Alphabetisierung
MODUL-4
Montag: 11. Mai 2015, 8.30 – 16.00 Uhr
Inhaltliche Schwerpunkte sind u.a.• Einführung in DaF/DaZ• Sprachbiografisches Arbeiten• Mehrsprachigkeit
ReferentInnen-Team: Universität Duisburg - Essen(proDaZ Projektleitung: Dr. Claudia Benholz)
Deutsch als Fremdsprache DaF
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