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Wahl der Zweiten Fremdsprache ab Klasse 6. LATEIN Französich. Fremdsprachenfolgen und Profile am ESG. zu Klasse 5. zu Klasse 6. zu Klasse 8. nach Klasse 10. NWT 3. FS. Abwahl möglich; eine FS ist Pflicht. Nat.wissenschaft und Technik, E F. FRANZÖSISCH. E F I. ITALIENISCH. E L I. - PowerPoint PPT Presentation
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Fremdsprachenfolgen und Profile am ESG
zu Klasse 5 zu Klasse 6 zu Klasse 8
ENGLISCH
FRANZÖSISCH
LATEINNat.wissenschaft und Technik, E L
Nat.wissenschaft und Technik, E F
ITALIENISCH
E F I
nach Klasse 10
NWT 3. FS Abwahl möglich; eine FS ist Pflicht
E L Isprachlich
LATEIN
WORTSCHATZ
ÜBERSETZENGRAMMATIK
ROMANISCHE
SPRACHEN
RECHT
PHILOSOPHIE
NEUZEIT
GESCHICHTE
ARCHÄOLOGIE
MYTHOLOGIE
= Kulturfach
Bereiche des Lateinunterrichts
• SITZFLEISCH
• FREUDE AN GEDANKENSPORT, TÜFTELN UND AM DETAIL.
• FREUDE AM UMGANG MIT EINER SPRACHE UND IHRER GRAMMATIK
UNSER IDEALER LATEINLERNER HAT ...UNSER IDEALER LATEINLERNER HAT ...
• INTERESSE AN DER ANTIKE
Welche Kompetenzen stärkt Latein?
1.1. Abstrahieren und das logische Denken.Abstrahieren und das logische Denken.2.2. Klares, schematischen StrukturierenKlares, schematischen Strukturieren3.3. GenauigkeitGenauigkeit4.4. Kombinationsfähigkeit Kombinationsfähigkeit 5.5. sprachliche Wendigkeit und sprachliche Wendigkeit und
KonzentrationsfähigkeitKonzentrationsfähigkeit6.6. Lernen lernen, auch auswendig lernen.Lernen lernen, auch auswendig lernen.7.7. Problembewusstsein für die GegenwartProblembewusstsein für die Gegenwart
Latein fördert das Sprachverständnis und Latein fördert das Sprachverständnis und erleichtert das Fremdsprachenlernenerleichtert das Fremdsprachenlernen
Was bietet Latein noch?
1.1. Vielfältige Thematik:Vielfältige Thematik:Geschichte, Kunst, Religion, Technik, Basteln,Geschichte, Kunst, Religion, Technik, Basteln,Museumsbesuche, Studienfahrten, römisches Museumsbesuche, Studienfahrten, römisches Kochen, Caesar, Cicero, Augustus, HannibalKochen, Caesar, Cicero, Augustus, HannibalGladiatoren, Troja, Alexander der Große…Gladiatoren, Troja, Alexander der Große…
2. eine breite Allgemeinbildung
3. hilfreich für die moderne3. hilfreich für die moderneWissenschaftssprache Wissenschaftssprache
Thema: Sprachverständnis
• Velociraptor
velox, velocis – schnell
rapere-rauben; raptor-Räuber
• Traktionsmotor
trahere, traho, traxi, tractum- ziehen
movere, moveo, movi, motum- bewegen
Latein und die romanischen Fremdsprachen
Vita UtilisAnnus ConsumereQuattuorVicisMinusUtilisareCumRegulatorLuxDurare
Lebennützlich, brauchbarJahrverbrauchenvierWechsel, MalwenigergebrauchenmitReglerLichtaushalten, halten
Wiederholung
Vita UtilisAnnus ConsumereQuattuorVicisMinusUtilisareCumRegulatorLuxDurare
Lebennützlich, brauchbarJahrverbrauchenvierWechsel, MalwenigergebrauchenmitReglerLichtaushalten, halten
Latein und romanische SprachenLatein und romanische Sprachen
• Spanisch :Vida útila 5 años – consume cuatro veces menos – no utilizar con reguladores de luz
• Italienisch :Durata di vita 5 anni – consuma un quarto dell'energia elettrica – non può essere usata con regolatori di luce
• Französisch :Durée de vie 5 ans – utilise quatre fois moins d'électricité – ne pas utiliser sur gradateur
Einblick in unser Lehrbuch
• Cursus, Ausgabe A
• Oldenbourg/C.C.Buchner/Lindauer Verlag
• kindgerechtes Buch, das altersangepasst „mitwächst“.
• angemessenes Niveau
Nach dem Lehrbuch
Lektüre in Klasse 9z.B.:„Bellum Gallicum“, Caesars
Selbstverherrlichung und Rechtfertigung vor dem römischen Senat
Lektüre in Klasse 10z.B.:„Reden gegen Verres“, einem römischen
Beamten, größten Kunsträuber und Erpresser aller Zeiten.
„Catull-Gedichte“: wie gingen junge Menschen im Alten Rom mit dem (unglücklich) Verliebtsein um, wie gingen sie mit griesgrämigen Alten und deren Moral um?
Und wie geht's weiter ?
• Pflicht :Unterricht in Kl. 6 – 10
bei Endnote Kl. 10 'ausreichend' oder besser: "(Kleines) Latinum"
• "Kür": Latein als Kernkompetenz-/Profil-/oder Neigungsfach: "Großes Latinum"
Ausblick II : Rom ist überall
Hechingen: villa rustica Vesuv und Golf von Neapel
sog. "Porta Nigra", Trier
Herculaneum
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