Lernen durch Erklären mit Video - EduCamp Bielefeld

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Sneak Peek auf die draufhaber.tv Plattform und Erklärung des pädagogisch-didaktischen Konzeptes hinter der ganzen Sache.Basis ist die Kombination von Lernen durch Lehrern/Erklären durch die Erstellung von Performanz- und Erklärvideos sowie social bookmarking in Communities of Learning.Die Plattform ist aktuell private beta, für Invite Codes schreibt mich bitte an. URL der Plattform http://www.draufhaber.tv

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Karsten D. Wolf

Lernen durch Erklären mit Videos

Prof. Dr. Karsten D. WolfFB 12 Erziehungs- und BildungswissenschaftDidaktische Gestaltung multimedialer LernumgebungenZentrum für Medien, Kommunikation und Information (ZeMKI)lab medienbildung | bildungsmedienhttp://www.ifeb.uni-bremen.de/wolfTwitter: @kadewe

Montag, 21. November 11

cc Karsten D. Wolf

Jugendliche nutzen Videoportale…

aktualisieren mit JIM 2010

Montag, 21. November 11

cc Karsten D. Wolf

Jugendliche nutzen Videoportale…

aktualisieren mit JIM 2010

Montag, 21. November 11

Karsten D. WolfMontag, 21. November 11

3 Milliarden Views pro TagTopvideos: Kategorie Unterhaltung

Montag, 21. November 11

Zweitgrößte Suchmaschine nach Google

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Karsten D. Wolf

Man findet aber auch… hervorragende traditionelle Lehrvorträge

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Karsten D. Wolf

…vielfältige kurze Demonstrationen, Veranschaulichungen, Erklärungen…

Montag, 21. November 11

Karsten D. WolfMontag, 21. November 11

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ad hoc Umfrage: BA Digital Media Studenten

• nahezu alle haben Videos zur Abiturvorbereitung genutzt

• insbesondere Erklärung von nicht verstandenem Stoff

• sofatutor User: Eltern bezahlen Abo statt Nachhilfe

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Karsten D. Wolf

Von der Performanz zur Erklärung…

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Von der Performanz zum Erklären

0: Ad hoc Performanzvideo

1: Performanzvideo mit klarer Kameraperspektive

2: Performanzvideo mit mehreren Kameraperspektiven, Wiederholungen, Zeitlupen und Schnitten

3: Performanzvideo mit erklärenden Audiokommentar

4: Erklärvideo mit Schritt-für-Schritt Erklärung

5: Erklärvideo mit „didaktischer Reduktion/Aufbau“

6: Erklärvideo mit Nutzung zusätzlicher Visualisierung

Montag, 21. November 11

Le ParkourPerformanzvideo

YouTube

Montag, 21. November 11

Le ParkourPerformanzvideo

YouTube

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cc Karsten D. Wolf

Von der Performanz zum Erklären

0: Ad hoc Performanzvideo

1: Performanzvideo mit klarer Kameraperspektive

2: Performanzvideo mit mehreren Kameraperspektiven, Wiederholungen, Zeitlupen und Schnitten

3: Performanzvideo mit erklärenden Audiokommentar

4: Erklärvideo mit Schritt-für-Schritt Erklärung

5: Erklärvideo mit „didaktischer Reduktion/Aufbau“

6: Erklärvideo mit Nutzung zusätzlicher Visualisierung

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Quellenangabe

DribbelübungPerformanzvideo

YouTube

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Von der Performanz zum Erklären

0: Ad hoc Performanzvideo

1: Performanzvideo mit klarer Kameraperspektive

2: Performanzvideo mit mehreren Kameraperspektiven, Wiederholungen, Zeitlupen und Schnitten

3: Performanzvideo mit erklärenden Audiokommentar

4: Erklärvideo mit Schritt-für-Schritt Erklärung

5: Erklärvideo mit „didaktischer Reduktion/Aufbau“

6: Erklärvideo mit Nutzung zusätzlicher Visualisierung

Montag, 21. November 11

Quellenangabe

ÜbersteigerErklärvideo

YouTube

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Von der Performanz zum Erklären

0: Ad hoc Performanzvideo

1: Performanzvideo mit klarer Kameraperspektive

2: Performanzvideo mit mehreren Kameraperspektiven, Wiederholungen, Zeitlupen und Schnitten

3: Performanzvideo mit erklärenden Audiokommentar

4: Erklärvideo mit Schritt-für-Schritt Erklärung

5: Erklärvideo mit „didaktischer Reduktion/Aufbau“

6: Erklärvideo mit Nutzung zusätzlicher Visualisierung

Montag, 21. November 11

Wallspin tutorialErklärvideo

YouTube

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Wallspin tutorialErklärvideo

YouTube

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Karsten D. Wolf

Von der Erklärung zum VerstehenDemo: Filme aus Pilotprojekten

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QuellenangabeMontag, 21. November 11

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Karsten D. Wolf

Explanatory video: create socket puppets…

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Idee

• Online-Videoportal für

• Jugendliche in der Berufsorientierung, • Schüler/Schülerinnen/Auszubildende, • junge Berufstätige und Arbeitssuchende

• Performance | Mitglieder zeigen mittels Video, über welche (handwerklichen) Fähigkeiten und Fertigkeiten sie verfügen

• Erklärung | Mitglieder erklären mittels Video, wie etwas funktioniert

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Idee

• Aufzeichnung der Performanz motiviert

• Erklären hilft verstehen

• Videoaufzeichnungen dienen der pädagogischen Diagnostik

• Sammeln von Webressourcen entwickelt Interesse

• Ressourcenorientierung statt Defizitbearbeitung

• Video als bekanntes und zugängliches Medium

Montag, 21. November 11

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mehr draufhaber.tv…

• Remix: Videos zusammenschneiden und didaktisch anreichern

• Meister-Remix: Ausbilder und Lehrkräfte geben Rückmeldung und erstellen Good-Practice-Videos

• Portfolio: Demonstration der Employability bei möglichen Arbeitgebern / Praktika

• Diskurs: Videoantworten im Kontext (beruflicher) Fertigkeiten

• Interessensgruppen: Benutzer/-innen können Praxisgemeinschaften (Communities of Practice) bilden

• Unternehmensideen: Entrepreneurship wie z.B. in Schülerfirmen dokumentieren, Beispiele geben, Ideen entwickeln, vernetzen

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draufhaber.tvdraufhaberin.tv

wolf@uni-bremen.de

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Montag, 21. November 11

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