Medienkompass 1 Medienkompass 1 Konzepte Methoden Verhalten

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Medienkompass 1

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Reihenfolge der Einheiten

Lehrperson bestimmt Reihenfolge Keine feste Zuordnung zu Schuljahren 6 Einheiten pro Schuljahr Netzplan und Verweise als Hilfe

Beispiel: (Vorschlag für Lernpfad)

4. Klasse:

5. Klasse:

6. Klasse:

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Verweise im Kommentar

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Netzplan

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Zeitaufwand

kleine Portionen mit klarem Fokus niederschwelliges Angebot pro Einheit ca. 2 bis 4 Lektionen

= 12 bis 24 Lektionen pro Schuljahr keine «Auswahlsendung», sondern «eiserne

Ration» Ziel: Verbindlichkeit schaffen

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Elemente einer Einheit

«Aufmacher» Einstiegssituation Informationstext Technik Tipps Aufgaben Marginalie

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Aufmacher

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Einstiegssituation

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Informationstext

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Technik

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Tipps

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Aufgaben

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Marginalie (Randbemerkung)

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www.medienkompass.ch

LinksLinks

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AktuellesAktuelles

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Zusammenfassung

2 Stufen – 2 Bücher – 1 Lehrmittel Je 18 Einheiten auf Primar und Sek Freie Reihenfolge der Einheiten 2 bis 4 Lektionen pro Einheit Gleicher Aufbau der Einheit (7 Elemente) www.medienkompass.ch

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Auftrag 2: Internet Rallye

Organisation der Kleingruppenarbeit (3er-Gruppen):

Start des Rallyes: http://www.klick.ch/rallye/start.htm

1. Kleingruppenarbeit mit individueller Anforderung: (am eigenen Bildschirm nachvollziehen)

2. Gegenseitige Unterstützung in der Kleingruppe – alle finden die Lösung

3. Kontrolle des Lösungsschritts durch die Lehrperson

4. Kompetative Anordnung: Notieren des Arbeitsstandes in der Gesamtliste

Suchtipps:

Suchmaschinen: Phrasensuche: Satzteile, mehrere Stichworte eingeben

Dokument-interne Suche: Menü: Bearbeiten > Suche (Strg+F)

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Internet Rallye (Arbeitsrückschau)Internetrecherche: Index (Netz) oder Verzeichnis (Baum)

Speicherung Indexierung Katalogisierung

Art Auswahl Roboter-Software Bewusste Zuordnung, fokussiert

Grund Auswahl Finden/Suchen steuerbar durch „Metatags“ (quantitativ)

Gewichtung/Bewertung durch Anbieter (qualitativ)

Vorstellung Metapher:Fischernetz im OzeanSuchworte= Maschenweite

Metapher:Apfelbaum mit Haupt- und Nebenästen

Aufbau Platzierung/Rangierung der Treffer

Kategorisierung/Hierarchisierung der Treffer

Vorteil Schneller Zugriff auf Spezielles

Fokus auch auf Kontext

Beispiel www.google.ch www.blinde-kuh.de

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