Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik

Preview:

DESCRIPTION

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014. Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Phonetische Grundlagen

derVarietätenlinguistik

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Die Grundlagenforschung der Varietätenlinguistik ist die Analyse der phonologischen Variation

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Phonlogische Variation

1. Variation auf segmentaler Ebene

2. Variation auf suprasegmentaler Ebene

1 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Variierendes Phoneminventar1,2

2 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Allophonie 3

Allophone sind alternative Ausdrucksmöglichkeiten eines Phonems

Kölsch: Segelflugzeug /ˈzeːjǝlˌflʊx.ʦɔɪç/

[g] → /j/,/x/,/ç/

2 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Allophonie 3

Allophone stehen in freier Variation

deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , / / , ( /ɐ/ , /Ø/)ʁ

2 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Allophonie

Allophone stehen in freier Variation

deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , / / , ( ʁ /ɐ/ , /Ø/)

deutsch: Morgen /ˈmoɐg.n /

Voka

lisie

rung

2 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Allophonie

Allophone stehen in freier Variation

deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , / / , ( /ɐ/ , ʁ /Ø/)

deutsch: Becher /ˈbɛ.çɐ/

Tilg

ung

2 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Allophonie

Allophone stehen in freier Variation…

deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , / / , ( /ɐ/ , /Ø/)ʁ

…oder in komplementärer Distribution (kombinatorische Allophone)

deutsch: [ç] → /ç/ / [+KOR, -KONS]_

[ç] → /x/ / [+DORS, -KONS]_

3 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Phonotaktische Verteilung 4

Rhotic Accents vs. Non-Rhotic-Accents

In manchen englischen Dialekten erscheint [r] nur prävokalisch

Recieved Pronounciation: crisp /kɹɪspʰ/ RP: born /bɔːn/, Norway /ˈno:weɪ /

AE: born /bɔrn/, Norway /ˈnɔrweɪ /

[r] ist in manchen Varietäten häufiger zu finden als in anderen

4 von 4

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Variation auf segmentaler Ebene

• Lexikalische Distribuierung 4

Manche Codes favorisieren Laute, die in allen Varietäten der Dachsprache vorhanden sind.

deutsch: Wurzel [ˈvuɐʦəl] vs. hessisch: [ˈvɔʦl]

AE: busses [ˈbʌzɪz] vs. NAmE [ˈbɔzɪz]

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Varietäten unterscheiden sich auch segmentaler Ebene primär durch:

• Die An- und Abwesenheit verschiedener Phoneme

• Die relative Häufigkeit von Phonemen, bedingt durch unterschiedliche phonologische Restriktionen

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Exkurs:Prosodie und Supersegmentalia

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

Suprasegmentalia überlagern die segmentale Ebene und sind zeitlich nicht auf einzelne Segmente begrenzt

• Man unterscheidet dabei: 5

Quantität (Lautdauer)

Intensität (Akzentuierung und Betonung)

Intonation (Melodie)

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Quantität ist phonologisch distinktiv:

zum Beispiel bei Langvokalen und Kurzvokalen

dt.: Maße [maːsə] vs. Masse [masə]

Frage: Wie steht es bei den Wörtern Miete und Mitte?

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Intensität

Wortakzent = relative Deutlichkeit der Silben eines Wortes

dt.: ˈum.fahren vs. umˈfahrenBE.: ˈre.cord vs. reˈcord

Satzakzent = relative Deutlichkeit der Wörter in einer prosodischen Phrase

Paula will Paul nicht.Paula will. Paul nicht.Paula will Paul nicht?Paula will. Paul nicht? 10

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Intonation

Manche sprachen verfügen über phonologisch distinktive Töne (Tonsprachen)

Chinesisch: ma hoher Ton Mutterˈmá auf hoch ansteigender Ton Hanfˈ ma fallend steigend Pferdˈmà fallend schimpfenˈ

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Modellierung von Intonation

Die autosegmental-metrische Phonologie basiert auf zwei kontrastierenden Tönen

Nach dem Ton-Sequenz-Modell (ToBi Tone and Break Indices)

L und H

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

• Modellierung von Intonation

L und H lassen sich zu verschiedenen Intonationskonturenzusammenfügen oder stehen als Ton für sich alleine 6

Als Grenztöne: Lɩ tiefer Grenzton Hɩ hoher Grenzton

zu Beginn oder zu Ende einer prosodischen Phrase

oder Konturtönen: H* HochakzentL* TiefakzentH*L fallender AkzentL* H steigender Akzent

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

8

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Prosodie ist der Sammelbegriff für die eben aufgezeigten Phänomene

Ende Exkurs

1 von 1

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Variation auf suprasegmentaler Ebene (nach Ladd 1996:119)

Vier Dimensionen der intonatorischen Variation 7

1. systemische Unterschiede (phonologisches Inventar)

2. phonotaktische Unterschiede (zwischen Tönen und Konturen)

3. realisatorische Unterschiede ( phonetische Umsetzung)

4. semantische Unterschiede (einzelsprachliche Bedeutung der Intonationskonturen)

1 von 1

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Variation auf suprasegmentaler Ebene

regionale Intonationsmuster

Rheinisch: Tonakzent 1 und Tonakzent 2

(Nils Jagdfeld, Universität zu Köln)

1 von 1

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Variation auf suprasegmentaler Ebene

soziolinguistische Intonationsmuster

• High rising Terminal (HRT) / Uptalk / Valleyspeak 9

• Erhöhung des Tonhöhenniveaus• „Fragebetonung“ (Hoher Phrasenfinaler Grenzton -Hɩ)

• „sexy baby voice“ 9

• Erhöhung des Tonhöhenniveaus• Knarrstimme

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Literatur:3 Bußmann, Hadumod. 2005. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner. S. 69

10 Dieling, H. / Hirschfeld, U. 2000. Phonetik lehren und lernen. Fernstudieneinheit 21.Langenscheidt Berlin, München, Wien

4a Edwards, H.T. 1992. Applied Phonetics: The Sounds of American English. San Diego: Singular Publishing Group Inc.

7 Ladd, 1996. Intonational Phonology. Cambridge: Cambridge University Press.

5 Lehistem Ilse. 1970. Suprasegmentals. Cambridge: MIT Press.

8 Peters, Jörg. 2006. Intonation deutscher Regionalsprachen. Berlin: De Gruyter.

Schmidt, Jürgen Erich. 1986. Die mittelfränkischen Tonakzente. (Rheinische Akzentuierung) In: Mainzer Studien zur Sprach und Volksforschung 9. Stuttgart: Steiner.

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

Literatur:4 Tagliamonte, Sali A. 2011. Variationist Sociolinguistics. Wiley-Blackwell.

Trudgill, P. 1990. The Dialects of England. London.

2 Wells, John. 1973. Jamaican Pronounciation in London. Publications of the Philological Society xxv. Oxford: Blackwell.

1 http://www.asha.org/practice/multicultural/Phono/

6 http://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/intonation-des-deutschen

9 http://www.wikipedia.com

Recommended