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Erstellen eines Unterstandes für Jugendliche im Stadtpark Schramberg
durch die BVJ Klasse der gewerblichen und hauswirtschaftlichen Schulen im Schuljahr
2006/2007Mit Unterstützung des Kinder und Jugendbüros
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ung“ Planungsphase 1
• Im Klassenzimmer• An welchen Orten fühlen wir uns wohl?
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• Im Schulgebäude• Warum fühlen wir uns an diesem Ort wohl?
Planungsphase 2
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• Hinter dem Schulgebäude• Warum fühlen wir uns an diesem Ort wohl?
Planungsphase 2
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• Im Aufenthaltsraum• Warum fühlen wir uns an diesem Ort wohl?
Planungsphase 2
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• Im Klassenzimmer• Ergebnissicherung
Planungsphase 2
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• Im Klassenzimmer• Wir zeichnen Pläne.
Planungsphase 3
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• Im Klassenzimmer• Maßstab berechnen
Planungsphase 3
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• Im Werkraum• Wir bauen mit dem Architekt Papiermodelle.
Planungsphase 4
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• Im Werkraum• Individuelle Lösungsansätze werden
ausprobiert.
Planungsphase 4
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ung“ Planungsphase 4
• Im Werkraum• Ein mögliches Ergebnis
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ung“ Planungsphase 4
• Im Werkraum• Andere Ergebnisse – mit Papier ist Vieles
möglich
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• Vor Ort (im Park der Zeiten)• Betrachtung der Gegebenheiten
Planungsphase 5
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• In der Werkstatt• Gemeinsam mit dem Architekt werden
Holzmodelle erstellt.
Planungsphase 6
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• In der Werkstatt• „Architektenwettbewerb“
Planungsphase 6
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Es bleiben kleinere Probleme
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Vom Einen die Wand, vom Anderen das Dach
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Vom Dritten die Originalität
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Gemeinsame Entscheidung
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Gespräch mit dem Zimmermann - Machbarkeit
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Das Eigene wieder erkennen
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ung“ Planungsphase 6
• In der Werkstatt• Der Mensch als Maß
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ung“ Durchführung 1
• In der Zimmerei• Umgang mit Werkzeug
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ung“ Durchführung 1
• In der Zimmerei• Genauigkeit
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Schleppen
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Gute Vorbereitung macht sich bezahlt.
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Alles Übungssache
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Alle packen mit an.
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Zusammenarbeit
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ung“ Durchführung 2
• Im Park der Zeiten• Man sieht schon, was es werden soll.
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ung“ Durchführung 3
• Im Park der Zeiten• Leider zu wenig Schaufeln
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ung“ Durchführung 3
• Im Park der Zeiten• Auch der Lehrer packt mit an.
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ung“ Fertigstellung
• Im Park der Zeiten• Zufriedenheit und Stolz
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