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Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung NRW
In Verbindung mit dem Unterricht umfasst der Prozess der Berufsorientierung verpflichtende Elemente,
wie:
- Potenzialanalyse
- Standortbestimmung und Entscheidungskompetenz I und II in der Sekundarstufe II
- Praxisphasen (Berufsfelderkundungen, Betriebspraktika in der Sekundarstufe I,
Praxiselemente in der Sekundarstufe II, Praxiskurse, Langzeitpraktikum, Studienorientierung)
- Prozess begleitender Beratung (in Schule, seitens der Berufsberatung und anderer Partner, der Eltern)
- Schulische Strukturen (Curriculum der Beruflichen Orientierung, Koordinatorinnen
und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung (StuBos),Berufsorientierungsbüro)
- Portfolioinstrument, z.B. den Berufswahlpass NRW
- Koordinierte Gestaltung des Übergangs (inklusive einer Anschlussvereinbarung und
eines Instrumentes zur Onlineerfassung von Eckdaten der Beruflichen Orientierung
(„EckO“ Sekundarstufe I und Sekundarstufe II)
Standardelemente – KAoA am EBBK
Am Erich-Brost-Berufskolleg wird eine Mischung aus Standardelementen der Sek. I und
der Sek. II angeboten. Den organisatorische Rahmen bildet das Unterrichtsfach „BO
(Berufsorientierung)“ in den Bildungsgängen der Höheren Handelsschule und des
Wirtschaftsgymnasiums. Im Schuljahr 2019/20 wird der Bildungsgang der Einjährigen
Berufsfachschule 2 neu installiert, sodass für diese Schülerinnen und Schüler ebenfalls
Standardelemente der Sek. I angeboten werden müssen.
1Erich-Brost-Berufskolleg - Kuhn
Strukturen in Schule (Curriculum (SBO 3.1), StuBo (SBO 3.2), BOB (SBO 3.3)
und Qualität der Umsetzung (SBO 1) entwickeln und sichern
Dokumentation im Portfolioinstrument (SBO 4)
Jgst. 8
Potenzial-analyse
(SBO 5)
& Berufsfelder
erkunden(SBO 6.1)
Ab Jgst. 9
Praxis-phasen
Erweiterung /Vertiefung von
Praxis-erfahrungen
(SBO 6.2 /6.3. /6.4)
Ab Jgst. 9/10
Sich bewerben
Übergängebegleiten
Schwerpunkte für Sek. II/BK
wählen(SBO 7)
Potenziale erkennen Berufsfelder
kennen lernen
BERATUNG
(SBO 2)
Praxis in der Arbeitswelt
erfahren
Entscheidungenkonkretisieren und
Übergänge gestalten
Anschluss-wege
vereinbarenund
Anschluss-möglichkeiten
finden(SBO 7.3)
BERATUNG
(SBO 2)
Überblick zu den Standardelementen in der Sek. I
Anamnese/Kompetenzfeststellung & Berufsfeld erkunden
Praxisphasen Erweiterung / Vertiefung von Praxiserfahrungen
Sich bewerbenÜbergänge begleiten
Potenziale erkennen Berufsfeld
kennen lernen
Praxis in der Arbeitswelt
erfahren
Entscheidungenkonkretisieren -
Übergänge gestalten
Anschlusswege vereinbarenund Anschlussmöglichkeiten
finden
Berufsorientierung am Berufskolleg
Bildungsgänge AV, BFS1, BFS2
Schulische Beratung
Schulische Beratung
Portfolio-instrument
Ab 11. Jgst.
Studienwege erkunden(SBO 6.5)
Vertiefung vonPraxis-
erfahrungen
Akad. Berufsfelderund Studienwegekennenlernen und
Praxis erfahren
IndividuelleVoraussetzungenfür ein Studium
überprüfen
Ab 12. Jgst.
Kompetenz-feststellung
z. B. SET
Standort-bestimmung
(SBO 5.6)
Entscheidungenkonkretisieren und
Übergänge gestalten
Ab 12. Jgst.
Stärkung der Entscheidungs-
kompetenz(SBO 5.7/5.8)
Übergänge gestalten(SBO 7)
Portfolioinstrument weiterführen (SBO 4)
Anschluss-möglichkeiten
finden
BERATUNG
(SBO 2)
BERATUNG
(SBO 2)
Überblick zu den Standardelementen
in den Bildungsgängen mit den
Abschlüssen FHRs, FHR, AHR
Termin Aktivität / Lfd. Nr. Adressaten Anbieter Umsetzung Standardelement
Ganzjährig Portfolioinstrument weiterführen /1
Höhere Handelsschule, Jst. 11,12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11, 12,13
Berufswahlpass NRW Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 4
Juni, Juli,September
Vorbereitung und Besuch der Messe Vocatium - Erfolg im Beruf / 2
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
IfT Institut für Talententwicklung Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 2.1
September Besuch der Messe Vocatium / 3 Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
IfT Institut für TalententwicklungOrt: Zeche Zollverein
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 7.2
1 Wochenach den Herbstferien
Berufsberatung zur Neuorientierung: Informationen über Alternativen zum kaufmännischen Beruf / 4
Höhere Handelsschule, Jst. 11 Arbeitsagentur Essen, Berufsberaterin Frau Meyer (seit 2019)
StuBO (SBO 3.2) SBO 2.2
November Berufs- und Studienberatung am EBBK / 5
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12, 13
Arbeitsagentur Essen, Berufsberater Herr Greiß
StuBO (SBO 3.2) SBO 2.2SBO 6.5.2
4 Wochen abAnfang/Mitte Januar bis Anfang Februar
Wochen der Studienorientierung:Vorträgen und Workshops über innovative Formen der Studienberatung (Chat-Beratung), spezifische Angebote für Eltern bzw. Erziehungsberechtigte (Elternberatungsgespräche) und Möglichkeiten zum Schnupperstudium bis hin zu Hochschul- und Informations-tagen / 6
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
Initiative des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft (MKW), des Ministeriums für Schule und Bildung (MSB), der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit und der Zentralen Studienberatungen der Hochschulen in NRW
StuBO (SBO 3.2) SBO 6.5.3
Februar Informations-veranstaltung zum Fachhochschulstudium / 7
Höhere Handelsschule, Jst. 12 Arbeitsagentur Essen, Berufsberater Herr Greiß
StuBO (SBO 3.2) SBO 6.5.2
Februar Informations-veranstaltung zum Hochschulstudium / 8
Wirtschaftsgymnasium, Jst. 13 Studienberatung der UNI DUE, Frau Dr. Wockenfuß
StuBO (SBO 3.2) SBO 6.5.1SBO 6.5.2
Jahresplan der KAoA-Standardelemente am EBBK
5Erich-Brost-Berufskolleg - Kuhn
Ab März bzw. ganzjährig
Berufsinformations-Veranstaltung derPolizei NRW / 9
Höhere Handelsschule, Jst. 12;Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12, 13
Personalwerbung der Polizei NRW, EssenStuBO (SBO 3.2)
SBO 2.1
März Ausbildungsoffensive Ruhrgebiet / 10
Höhere Handelsschule, Jst. 11;Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12
Bundesagentur für Arbeit, Essener Unternehmensverband
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 2.2
Vorletzte Woche vor den Sommerferien
Einwöchiges Projekt „Duales Orientierungspraktikum DOP“ an der Uni Duisburg-Essen: Hospitation bei Vorlesungen + einwöchiges Praktikum in Betrieben / 11
Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11 + 12
Studienberatung der UNI DUE, Frau Klug Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 6.5.7
BisMai / Juni 2014 Jetzt: Fach Berufsorientierung
Projekt Ab in die Ausbildung –Teil I:Bewerbungstrainings bei Ausbildungsbetrieben / 12
Höhere Handelsschule, Jst. 11;Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11
Essener Großkonzerne als feste Kooperations-partner, u. a. RWE Power, Sparkasse Essen, Telekom
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1)
SBO 2.1SBO 7.1
Bis Juni / Juli 2014Jetzt: Fach Berufsorientierung
Projekt Ab in die Ausbildung –Teil II, eine Woche ganztägig: Erstellen von Bewerbungsmappen, Assessment-Center-Übungen, Eignungstest-Training, Simulation von Vorstellungsgesprächen / 13
Höhere Handelsschule, Jst. 11, 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11
EBBK in Zusammenarbeit mit den o. g. Kooperationsunternehmen
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3:1)
SBO 2.1SBO 7.1
Juli Ausbildungsplatzbörse oder Informationsveranstaltungen einzelner Unternehmen je nach Bedarf des Ausbildungsmarktes / 14
Höhere Handelsschule, Jst. 11;Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12
EBBK / Interessierte AusbildungsbetriebeSeit 2015 regelmäßig AOK Essen
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 7.2
Juni / Juli Anschlussvereinbarungen mithilfe des Online-Tools „EckO“ / 15
Höhere Handelsschule, Jst. 12;Wirtschaftsgymnasium, Jst. 13
MSB Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 7.3
2 Wochen vor und 1 Woche in den Sommerferien
Betriebspraktika für kaufmännische Tätigkeiten / 16
Höhere Handelsschule, Jst. 11; Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12
Schülerinnen und Schüler suchen sich Praktikumsbetriebe in Essen
Koordinatorin Betriebspraktika (Frau Gültekin), StuBo, Klassenleitungen
SBO 6.2.1
Termin Aktivität / Lfd. Nr. Adressaten Anbieter Umsetzung Standardelement
6Erich-Brost-Berufskolleg - Kuhn
Termin Aktivität / Lfd. Nr. Adressaten Anbieter Umsetzung Standardelement
OktoberSeit 2016
Talenttage Ruhrgebiet / 17www.talentageruhr.de Ausbildung bei Kötter
Services „Ruhr-Kultur-schafft-
Integration“: Interaktive Rallye für junge Flüchtlinge
Berufsfelderkundung Innogy / 18
Höhere Handelsschule, Jst. 11,12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
Initiativkreis Ruhr GmbH, die Westfälische Hochschule
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 7.2
Im ganzen Schuljahr möglich
Studifinder.de (Einsatz im Fach Berufsorientierung)Online - Was, Wo, Wie in NRW studieren / 19
Höhere Handelsschule, Jst. 11,12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11, 12,13
Universitäten und Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen sowie des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft (MKW) des Landes
Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1)
SBO 6.5.2
ganzjährig Studien- und Berufsberatung der Essener Agentur für Arbeit im EBBK, mit ganzjährig vorab vereinbarten Terminen auf Basis einer Kooperations-vereinbarung / 20
Höhere Handelsschule, Jst. 11,12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
HöHa: Frau Lara Meyer (seit 2019)Wirtschafts-gymnasium: Herr Christian Greiß
Höhere Handelsschule: Frau Kammann (StuBO)Wirtschaftsgymnasium: Frau Plutta
SBO 6.5.2
Im ganzen Schuljahr möglich
SET.arbeitsagentur.de (Einsatz im Fach Berufsorientierung)Online-Selbsterkundungstool für die Wahl des Studiums / 21
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 11, 12,13
Arbeitsagentur Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1)
SBO 5.6
im ganzen Schuljahr möglich bzw. Mitte des Jahres
Kooperation mit ThyssenKrupp: im EBBK oder beim Unternehmen, Vorstellung ausgewählter Ausbildungsberufe, teil-weise dual (FOM), z.B.:1. Kaufleute für Büro-management 2. Kaufleute für Groß- und Außenhandel3. IT-Kaufleute4. Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung / 22
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12,13
ThyssenKrupp AGFrau Niedernhuber (Ausbildungsleitung) und Herr Lipski (Head of Change Management)
StuBO (SBO 3.2) SBO 2.1
7Erich-Brost-Berufskolleg - Kuhn
Termin Aktivität / Lfd. Nr. Adressaten Anbieter Umsetzung Standardelement
Ab Schuljahr 2019/20:September
Standortbestimmung Reflexionsworkshop Sek. II / 23
Höhere Handelsschule, Jst. 12Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12
MSB-Material Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 5.6
Februar und März Stärkung der Entscheidungs-kompetenz I Sek. IIStärkung der Entscheidungs-kompetenz II Sek. II / 24
Höhere Handelsschule, Jst. 12 MSB-Material Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 5.7SBO 5.8
Februar Stärkung der Entscheidungs-kompetenz I Sek. II / 25
Wirtschaftsgymnasium, Jst. 12 MSB-Material Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 5.7
September Stärkung der Entscheidungs-kompetenz II Sek. II / 26
Wirtschaftsgymnasium, Jst. 13 MSB-Material Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 5.8
BFS 2 Fachlehrerinnen /-lehrer des UnterrichtsfachsBerufsorientierung (SBO 3.1), StuBO (SBO 3.2)
SBO 2.1SBO 2.2SBO 5.1SBO 6.1
Stand: Schj. 2018/19
Alma Kuhn, STD‘, Gesamtkoordination
Barbara Kammann (L.i.A.), Koordinatorin für Studien- und Berufsorientierung
8Erich-Brost-Berufskolleg - Kuhn
9
Anlagen
Standardelement SBO Nr. Beschreibung Zugehörigkeit lt. Erlass
2.1 Schulische Beratung Sek. I
2.2 Beratung und Orientierung durch die BA Sek. I
3.1 Curriculum Sek. I
3.2 Koordinatoren für Berufs- und Studienorientierung Sek. I
4 Portfolioinstrument Sek. I
5.1 Potenzialanalyse – 1-tägig Sek. I
5.6 Standortbestimmung Reflexionsworkshop – Sek. II Sek. II
5.7 Stärkung der Entscheidungskompetenz I – Sek. II Sek. II
5.8 Stärkung der Entscheidungskompetenz II – Sek. II Sek. II
6.1 Berufsfelder erkunden Sek. I
6.2.1 Betriebspraktika in Sek. I und II Sek. I und II
6.5.1 Allgemeine Studienorientierung an der Hochschule Sek. II
6.5.2 Allgemeine Studienorientierung in der Schule Sek. II
6.5.3 Wochen der Studienorientierung Sek. II
6.5.7 Besondere Formate für SuS an der Hochschule (DOP) Sek. II
7.1 Bewerbungsphase Sek. I und II
7.2 Übergangsbegleitung Sek. I und II
7.3 Koordinierte Übergangsgestaltung mit Anschlussvereinbarung Sek. I und II
Bildungsgang / Jahrgangsstufe Laufende Nummer StandardelementHöhere Handelsschule / Klasse 11 1, 4, 10, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4, 6.2.1, 6.5.2 7.1, 7.2Höhere Handelsschule / Klasse 12 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17, 18,
19, 20, 21, 22, 23, 24, 252.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4, 5.6, 5.7, 5.8, 6.5.1, 6.5.2, 6.5.3, 7.1, 7.2, 7.3
Berufsfachschule 2 / Klasse 11 2.1, 2.2, 4, 5.1, 6.1Wirtschaftsgymnasium / Klasse 11 1, 11, 12, 13, 19, 21 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4, 5.6, 6.5.2Wirtschaftsgymnasium / Klasse 12 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 14, 16, 18, 19,
20, 21, 22, 23, 252.1, 2.2, 3.2, 4, 5.6, 5.7, 5.8, 6.2.1, 6.5.1, 6.5.2, 6.5.7, 7.1, 7.2, 7.3
Wirtschaftsgymnasium / Klasse 13 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 26
2.1, 2.2, 3.2, 4, 5.6, 5.7, 5.8, 6.5.1, 6.5.2, 6.5.7, 7.1, 7.2, 7.3
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