Transkription Vokalqualitäten

Dr. Tina John

Dokumentation gesprochener Sprache

Transkription Vokalqualitäten

Dr. Tina John

Finetuning der Segmentgrenzen

2SoSe 2015

Dr. Tina John

Finetuning der Segmentgrenzen

• Sonoranten – Eigenschaften: • stimmhaft

– periodisches Signal – Formantstruktur

• keine Verschlussbildung – kontinuierliches Signal

– Konvention für Segmentgrenzen: • Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude • Positiver Nulldurchgang nach der ganzen Periode

3SoSe 2015

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• wenn man stimmhafte Signalstücke, die an einer willkürlichen Stelle segmentiert sind, aneinander klebt entstehen: – Klicks durch plötzliche große

Sprünge im Signal – vertikale Striche im Sonagramm

wie bei Plosiven

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Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude – Warum ?

SoSe 2015

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Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude – Warum ?

5SoSe 2015

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• Labelgrenzen an Periodengrenzen setzen – Anfangslabel: Beginn einer Periode

• Vor der Führungsamplitude – Endlabel: Ende einer Periode

Nulldurchgang vor der Führungsamplitude

6SoSe 2015

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Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss

7SoSe 2015

Dr. Tina John

Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss

• am Äußerungsanfang oder nach einer Pause – etwa 10 bis 20 ms vor der Lösung

• nach stimmlos – wo die Signalamplituden nahezu

auf Null gegangen sind – am Strukturwechsel im

Sonagramm

8SoSe 2015

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Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss

• nach Stimmhaftigkeit – Oszillogramm

• Anfang der Periode die über 50% an Intensität verloren hat • Anfang der Periode mit

weniger komplexen Strukturen

– Sonagramm • wo F2 und F3 (fast)

verschwunden sind

9SoSe 2015

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Finetuning der Segmentgrenzen

• Ende des Plosivs – Ende der Lösung (burst /

Aspiration) – zu einem stimmhaften Phon • Einsetzen von F2 (große

Amplituden) • Einsetzen der Periodizität

– zu einem stimmlosen Phon • Strukturwechsel im Sonagramm

und/oder im Oszillogramm

10SoSe 2015

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Nulldurchgang setzen

• In Praat während der Segmentierung:

11SoSe 2015

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Nulldurchgang setzen

• Oder nachträglich:

12SoSe 2015

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Finetuning der Segmentgrenzen

– Konvention für Segmentgrenzen: • Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude • Positiver Nulldurchgang nach der ganzen Periode

– Grund: • Vermeidung von Artefakten

13SoSe 2015

Dr. Tina John

Übung

• Segmentiere und Etikettiere der Konvention folgend • das letzte Wort der ersten Zeile im Transliterat:

बलवान

• im Signal: …/Hindi/Narrative/narrative1.wav– die Wörter auf einer Intervallebene „Wort“– die Phone auf einer Intervallebene „Phonetik“

• notwendige pdfs in /data/teach/Modul_D2 • zu öffnen: >acroread &

SoSe 201514

Dr. Tina John

Vokalqualitäten

SoSe 201515

Dr. Tina John

Vokalqualitäten

• Sonoranten – entsprechende akustische Eigenschaften – „sonorsten Sonoranten“

• phonetische Beschreibung möglich anhand IPA-Vokaltrapez – basiert auf den Kardinalvokalen nach Daniel

Jones (1966)

SoSe 201516

Jones, D. (1966). The pronunciation of English (Vol. 369). Cambridge University Press.

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Kardinalvokale

SoSe 201517

Dr. Tina John

Kardinalvokale

SoSe 201518

Dr. Tina John

Kardinalvokale

SoSe 201519

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Englische Vokale im Vokaltrapez

SoSe 201520

Jones, D. (1966). The pronunciation of English (Vol. 369). Cambridge University Press.

Dr. Tina John

Übung

• Etikettiere die Kardinalvokale in …/Jones/The-Cardinal-Vowels.wav

• auf einer Phonetik-Ebene mit den entsprechenden SAMPA - Labels

• auf einer KV-Ebene mit den Labels KV1, KV2, ... , KV16

– jeweils den an zweiter Stelle produzierten Vokal – jeweils ein ca. 300ms langes Stück in der Mitte des Vokals

• Extrahiere die annotierten Vokale • Verbinde KV1-8 • Verbinde KV9-16

SoSe 201521

Dr. Tina John

Hausaufgabe (HA09_Name_Vorname.pdf)

• Erstelle jeweils eine Abbildung von den verbundenen KV1-8 und KV9-16

• Hierfür: • Etikettiere die Kardinalvokale in

…/Jones/The-Cardinal-Vowels.wav

• auf einer Phonetik-Ebene mit den entsprechenden SAMPA - Labels • auf einer KV-Ebene mit den Labels

KV1, KV2, ... , KV16 – jeweils den an zweiter Stelle produzierten Vokal – jeweils ein ca. 300ms langes Stück in der Mitte des Vokals

• Extrahiere die annotierten Vokale • Verbinde KV1-8 • Verbinde KV9-16

• Bringe beide Screenshots zur nächsten Sitzung mit!!!!

SoSe 201522