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Dr. Tina John
Dokumentation gesprochener Sprache
Transkription Vokalqualitäten
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen
2SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen
• Sonoranten – Eigenschaften: • stimmhaft
– periodisches Signal – Formantstruktur
• keine Verschlussbildung – kontinuierliches Signal
– Konvention für Segmentgrenzen: • Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude • Positiver Nulldurchgang nach der ganzen Periode
3SoSe 2015
Dr. Tina John
• wenn man stimmhafte Signalstücke, die an einer willkürlichen Stelle segmentiert sind, aneinander klebt entstehen: – Klicks durch plötzliche große
Sprünge im Signal – vertikale Striche im Sonagramm
wie bei Plosiven
4
Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude – Warum ?
SoSe 2015
Dr. Tina John
Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude – Warum ?
5SoSe 2015
Dr. Tina John
• Labelgrenzen an Periodengrenzen setzen – Anfangslabel: Beginn einer Periode
• Vor der Führungsamplitude – Endlabel: Ende einer Periode
Nulldurchgang vor der Führungsamplitude
6SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss
7SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss
• am Äußerungsanfang oder nach einer Pause – etwa 10 bis 20 ms vor der Lösung
• nach stimmlos – wo die Signalamplituden nahezu
auf Null gegangen sind – am Strukturwechsel im
Sonagramm
8SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen – Verschluss
• nach Stimmhaftigkeit – Oszillogramm
• Anfang der Periode die über 50% an Intensität verloren hat • Anfang der Periode mit
weniger komplexen Strukturen
– Sonagramm • wo F2 und F3 (fast)
verschwunden sind
9SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen
• Ende des Plosivs – Ende der Lösung (burst /
Aspiration) – zu einem stimmhaften Phon • Einsetzen von F2 (große
Amplituden) • Einsetzen der Periodizität
– zu einem stimmlosen Phon • Strukturwechsel im Sonagramm
und/oder im Oszillogramm
10SoSe 2015
Dr. Tina John
Nulldurchgang setzen
• In Praat während der Segmentierung:
11SoSe 2015
Dr. Tina John
Nulldurchgang setzen
• Oder nachträglich:
12SoSe 2015
Dr. Tina John
Finetuning der Segmentgrenzen
– Konvention für Segmentgrenzen: • Positiver Nulldurchgang vor der Führungsamplitude • Positiver Nulldurchgang nach der ganzen Periode
– Grund: • Vermeidung von Artefakten
13SoSe 2015
Dr. Tina John
Übung
• Segmentiere und Etikettiere der Konvention folgend • das letzte Wort der ersten Zeile im Transliterat:
बलवान
• im Signal: …/Hindi/Narrative/narrative1.wav– die Wörter auf einer Intervallebene „Wort“– die Phone auf einer Intervallebene „Phonetik“
• notwendige pdfs in /data/teach/Modul_D2 • zu öffnen: >acroread &
SoSe 201514
Dr. Tina John
Vokalqualitäten
SoSe 201515
Dr. Tina John
Vokalqualitäten
• Sonoranten – entsprechende akustische Eigenschaften – „sonorsten Sonoranten“
• phonetische Beschreibung möglich anhand IPA-Vokaltrapez – basiert auf den Kardinalvokalen nach Daniel
Jones (1966)
SoSe 201516
Jones, D. (1966). The pronunciation of English (Vol. 369). Cambridge University Press.
Dr. Tina John
Kardinalvokale
SoSe 201517
Dr. Tina John
Kardinalvokale
SoSe 201518
Dr. Tina John
Kardinalvokale
SoSe 201519
Dr. Tina John
Englische Vokale im Vokaltrapez
SoSe 201520
Jones, D. (1966). The pronunciation of English (Vol. 369). Cambridge University Press.
Dr. Tina John
Übung
• Etikettiere die Kardinalvokale in …/Jones/The-Cardinal-Vowels.wav
• auf einer Phonetik-Ebene mit den entsprechenden SAMPA - Labels
• auf einer KV-Ebene mit den Labels KV1, KV2, ... , KV16
– jeweils den an zweiter Stelle produzierten Vokal – jeweils ein ca. 300ms langes Stück in der Mitte des Vokals
• Extrahiere die annotierten Vokale • Verbinde KV1-8 • Verbinde KV9-16
SoSe 201521
Dr. Tina John
Hausaufgabe (HA09_Name_Vorname.pdf)
• Erstelle jeweils eine Abbildung von den verbundenen KV1-8 und KV9-16
• Hierfür: • Etikettiere die Kardinalvokale in
…/Jones/The-Cardinal-Vowels.wav
• auf einer Phonetik-Ebene mit den entsprechenden SAMPA - Labels • auf einer KV-Ebene mit den Labels
KV1, KV2, ... , KV16 – jeweils den an zweiter Stelle produzierten Vokal – jeweils ein ca. 300ms langes Stück in der Mitte des Vokals
• Extrahiere die annotierten Vokale • Verbinde KV1-8 • Verbinde KV9-16
• Bringe beide Screenshots zur nächsten Sitzung mit!!!!
SoSe 201522
