Tutorium zum Einführungsseminar von Kai Wahle Die mittelalterliche Gesellschaft - weltliches Leben...

Tutorium zum Tutorium zum Einführungsseminar von Einführungsseminar von

Kai Wahle „Die Kai Wahle „Die mittelalterliche mittelalterliche

Gesellschaft - weltliches Gesellschaft - weltliches Leben in frommer Leben in frommer

Gesinnung.“Gesinnung.“

Tutor: Tobias TermaatTutor: Tobias Termaat

E-Mail: E-Mail: TobiasTermaat@web.deTobiasTermaat@web.de

CharakterisierunCharakterisierung des g des

Mittelalters:Mittelalters: Niedergang oder Aufbruch Niedergang oder Aufbruch

in die Moderne?in die Moderne?

Huizinga:Huizinga:

Spätmittelalter = Absterben Spätmittelalter = Absterben

vs. Moderne = komplett Neuesvs. Moderne = komplett Neues Kunsthistoriker (lit. Stil)Kunsthistoriker (lit. Stil) Sozialhistorischer Hintergrund: Sozialhistorischer Hintergrund:

WeltkriegsstimmungWeltkriegsstimmung Chronisten: Zeitgeist MA = Chronisten: Zeitgeist MA =

absterbendes Zeitalter absterbendes Zeitalter (Religionskriege, Hexenverfolgung)(Religionskriege, Hexenverfolgung)

Der Begriff des Der Begriff des MittelaltersMittelalters

Epochenabgrenzung und Epochenabgrenzung und PeriodisierungsproblemePeriodisierungsprobleme

BegriffBegriff

entstand bei den Humanistenentstand bei den Humanisten Christoph Cellarius: Dreiteilung der Christoph Cellarius: Dreiteilung der

GeschichteGeschichte seinen Erfolg verdankt dieses seinen Erfolg verdankt dieses

Schema der Säkularisierung des Schema der Säkularisierung des geschichtlichen Denkens durch die geschichtlichen Denkens durch die AufklärungAufklärung

Epochenabgrenzung und Epochenabgrenzung und PeriodisierungsproblemePeriodisierungsprobleme

Was ist das Was ist das Mittelalter nicht?Mittelalter nicht?

Eindeutiger Eindeutiger Epochenbegriff Epochenbegriff

Was ist das Was ist das Mittelalter? Mittelalter?

historisch historisch gewachsener Begriff gewachsener Begriff

unterschiedlich unterschiedlich besetzter Begriff besetzter Begriff

Übergangsepoche von Übergangsepoche von Antike zur Neuzeit Antike zur Neuzeit

Übergangsepoche Übergangsepoche Spät-antike zur Spät-antike zur Renaissance Renaissance

Daraus folgt:Daraus folgt: Das MA ist Das MA ist gekennzeichnet durchgekennzeichnet durch

→ fließende Epochengrenzen.

→ Prozesshaftigkeit.→ Von Kontinuitäten und Von Kontinuitäten und Umbrüchen geprägtUmbrüchen geprägt

Wie kann man Wie kann man periodisieren? Beispieleperiodisieren? Beispiele

politische Geschichte als politische Geschichte als Ordnungsinstrument → 19. Jh. Ordnungsinstrument → 19. Jh. (Historismus)(Historismus)

„„Wesen einer Epoche erfassen“ (Ranke)Wesen einer Epoche erfassen“ (Ranke) Bildungsgeschichtliche Einteilung (wie gut Bildungsgeschichtliche Einteilung (wie gut

ist das Latein, wie entwickelt die Kunst?)ist das Latein, wie entwickelt die Kunst?) Münzgeschichte: Münzgeschichte: Bis 13. Jh. Prägungen in SilberBis 13. Jh. Prägungen in SilberAb 13. Jh. viele unterschiedliche Materialien Ab 13. Jh. viele unterschiedliche Materialien

(Gold, regionale Währungen (Heller), etc.)(Gold, regionale Währungen (Heller), etc.) Zeitgenossen: Jüngste Gericht = Endpunkt Zeitgenossen: Jüngste Gericht = Endpunkt

mittelalterlicher Periodisierungmittelalterlicher Periodisierung

Wann beginnt das MA?Wann beginnt das MA? Vorschläge zu einem ungefähren Vorschläge zu einem ungefähren

Beginn:Beginn:313313 Toleranzedikt von Mailand („Konstantinische Toleranzedikt von Mailand („Konstantinische

Wende“)Wende“)308-337308-337 Kaiser Konstantin der Große Kaiser Konstantin der Große375375 Einfall der Hunnen in Europa (Beginn der Einfall der Hunnen in Europa (Beginn der

Völkerwanderungen)Völkerwanderungen)394394 Ende der olympischen Spiele Ende der olympischen Spiele410410 Eroberung Roms durch die Westgoten Eroberung Roms durch die Westgoten476476 Odoaker setzt den letzten weström. Kaiser Odoaker setzt den letzten weström. Kaiser

Romulus Augustulus abRomulus Augustulus ab499499 Taufe des Frankenkönigs Taufe des Frankenkönigs 529529 Schließung der Akademie in Athen Schließung der Akademie in Athen633633 Beginn der islamischen Expansion Beginn der islamischen Expansion800800 Krönung Karl des Großen Krönung Karl des Großen

Wann endet das MA?Wann endet das MA? Vorschläge zu einem Vorschläge zu einem

ungefähren Endeungefähren Ende 1500 1500 1453 (Türken erobern Konstantinopel)1453 (Türken erobern Konstantinopel) 1492 (Amerika)1492 (Amerika) 1450 (Buchdruck)1450 (Buchdruck) Ende des Basler Konzils?Ende des Basler Konzils? Ende 19 Jh. (Marx) Ende 19 Jh. (Marx) 1789 1789 Beginn der Pest? Luther? Avignon?Beginn der Pest? Luther? Avignon? „„Krise“ des Mittelalters Krise“ des Mittelalters

Vorschläge von Vorschläge von HistorikernHistorikern

Burckhardt: 12.-18.Jh. als EpocheBurckhardt: 12.-18.Jh. als Epoche Kosseleck/ Jaques Le Goff : Kosseleck/ Jaques Le Goff :

Mittelalter bis 1789Mittelalter bis 1789

„„Krise“ des Krise“ des Spätmittelalters:Spätmittelalters:

nicht eine Krise, sondern eine nicht eine Krise, sondern eine Vielzahl von KrisenVielzahl von Krisen

Gefühl „des immer schlechter Gefühl „des immer schlechter werdens“werdens“

Beispiel Pest (siehe Boccacio)Beispiel Pest (siehe Boccacio) BevölkerungsentwicklungBevölkerungsentwicklung Nikolaus von Cusa: Niedergang, Nikolaus von Cusa: Niedergang,

wenn keine Reformenwenn keine Reformen

„„Krise“ des Krise“ des Spätmittelalters:Spätmittelalters:

Empirisch:Empirisch: Entartung des Entartung des Lehnswesens (Erblichkeit der Lehen, Lehnswesens (Erblichkeit der Lehen, Akkumulation von Eigentum)Akkumulation von Eigentum)

Theoretisch:Theoretisch: Aristoteles Ansatz: Das Aristoteles Ansatz: Das Ganze (als Körper gedacht) zerfällt, Ganze (als Körper gedacht) zerfällt, wenn das Einzelne ein zu grosses wenn das Einzelne ein zu grosses Gewicht erhältGewicht erhält

„„Krise“ des Krise“ des Spätmittelalters:Spätmittelalters:

Seuchen/ Krankheiten (Pest)Seuchen/ Krankheiten (Pest) HungerkrisenHungerkrisen JudenprogrommeJudenprogromme Entartete Kriege (100 Jähriger Krieg → Entartete Kriege (100 Jähriger Krieg →

Auswirkung auf englische Auswirkung auf englische Verfassungsgeschichte( Steuern=Stärkung Verfassungsgeschichte( Steuern=Stärkung des Parlaments), 30 Jähriger Kriegdes Parlaments), 30 Jähriger Krieg

BauernkriegeBauernkriege HussuitenkriegeHussuitenkriege Türkengefahr (Eroberung Konstantinopels)Türkengefahr (Eroberung Konstantinopels) FehdewesenFehdewesen AgrardepressionAgrardepression

Aber:Aber:

Spätmittelalter ╪ Zeit der grossen Kriege Spätmittelalter ╪ Zeit der grossen Kriege

═ ═ Zeit kleiner FehdenZeit kleiner Fehden Neuzeit = Konfessionskriege, BürgerkriegeNeuzeit = Konfessionskriege, Bürgerkriege

Somit:Somit: Spätmittelalter = Übergangsepoche Spätmittelalter = Übergangsepoche zwischen Mittelalter und früher Neuzeitzwischen Mittelalter und früher Neuzeit

Zusammenfassend:Zusammenfassend: 14./ 15. Jh. als 14./ 15. Jh. als PeriodisierungsendePeriodisierungsende

15. Jh. = Epoche der Mitte = 15. Jh. = Epoche der Mitte = SchlüsselepocheSchlüsselepoche

2 Wege, sich dem 2 Wege, sich dem Mittelalter zu Mittelalter zu

nähernnähernRechtsgeschichte und Rechtsgeschichte und

Betrachtung des Gegensatzes Betrachtung des Gegensatzes von politischer Zersplitterung von politischer Zersplitterung

und kultureller Einheitund kultureller Einheit

Europarecht:Europarecht:

1. Römisches Recht1. Römisches Recht2. kanonisches Recht2. kanonisches Recht

1. + 2. = allgemeines Recht1. + 2. = allgemeines Recht

Daneben partikulare (ländliche) Rechte.Daneben partikulare (ländliche) Rechte. Ab 15. Jh. zunehmend Ab 15. Jh. zunehmend

Selbstverwaltungsrecht (materielles Recht) Selbstverwaltungsrecht (materielles Recht) als Abwehr gegen König und als Abwehr gegen König und Landesfürsten.Landesfürsten.

Juristen nutzen Literatur vom 12. bis 15. Juristen nutzen Literatur vom 12. bis 15. Jh., Hauptquellen 14. Jh. + Jh., Hauptquellen 14. Jh. + KommentierungenKommentierungen

Fazit:Fazit: internationaler Zuschnitt des Rechts internationaler Zuschnitt des Rechts

Bemerkenswert ist Bemerkenswert ist folgender Gegensatz:folgender Gegensatz:

Größte kulturelle Größte kulturelle EinheitEinheit

- HochkulturHochkultur- Latein als Latein als

WissensschaftsspracheWissensschaftssprache- MobilitätMobilität- Religion → Papst als Religion → Papst als

OberhauptOberhaupt

-- Universitäten: Universitäten: wechselseitige wechselseitige Anerkennung der Anerkennung der AbschlüsseAbschlüsse

politische Zersplitterung politische Zersplitterung (Vielfalt)(Vielfalt)

schwache Stellung des schwache Stellung des KaisersKaisers

Zerfall Reich Karl des Zerfall Reich Karl des GrossenGrossen

anarchische Zuständeanarchische Zustände bürgerlich geprägte bürgerlich geprägte

Landschaften vs. StadtLandschaften vs. Stadt Streit zwischen Papst Streit zwischen Papst

und Kaiserund Kaiser

Ein zentraler Ein zentraler Moment des Moment des

SpätmittelaltersSpätmittelaltersDer TürkenkriegDer Türkenkrieg

TürkenkriegTürkenkriegwird ideologisiert (oft politisches wird ideologisiert (oft politisches

Schlagwort)Schlagwort)

Ziel: innerer Friede Ziel: innerer Friede (bonum commune christianitatis)(bonum commune christianitatis)

Finanzpolitik Außenpolitik Finanzpolitik Außenpolitik Fehdeverbot ….Fehdeverbot ….

(Steuerentwicklung, Reichsreform, (Steuerentwicklung, Reichsreform, Waffenstillstände, Italien („ewiger Waffenstillstände, Italien („ewiger

Fiede“), Konzil von Ferrara/ Florenz …)Fiede“), Konzil von Ferrara/ Florenz …)

Siehe dazu auchSiehe dazu auch

LMA. Mittelalter.LMA. Mittelalter. Huizinga – über den Herbst des Huizinga – über den Herbst des

Mittelalters, 1909Mittelalters, 1909 Stadelmann – vom Geist des Stadelmann – vom Geist des

ausgehenden Mittelaltersausgehenden Mittelalters Texte zur 1. Sitzung im Texte zur 1. Sitzung im

TutoriumsordnerTutoriumsordner