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Die verschiedenen Formen des digitalen Lernens. LERNET 2.0-Roadshow am 11.12.2008 in Rostock. Mehr unter: http://www.lernetblog.de
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Computergestütztes Lernen – was geht heute? Ein Überblick
Axel WolpertD-ELAN e.V.
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernenRostock, 11.12.2008
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
„E-Learning ist computerunterstützte Aus- und Weiterbildung.“
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
E-Learning – Vielfalt didaktischer Formen
Video-konferenze
n Planspiele
BlendedLearning
CBT WBT
Virtuelle3D-Welten
Communities of Practice
SocialNetworks
Wikis
Podcast
Learning on Demand
Simulationen
Quelle: MMB 2008
kollab
ora
tiv
ind
ivid
uell
formell informell
Weblogs
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Web Based Training mit Lernplattform
Zurück zum Kurs
Lernpfad
Lerngeschichte
Blackboard
Chat
Entspannung
Einstellungen
Aktuelle Kurse
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Virtueller Klassenraum
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Learning on demand - kurze modulare Wissensbausteine: prodela
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Beispiel für eine interaktive Simulation: learn2work
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Learning Management System (LMS)
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Autorensysteme - E-Learning ohne Programmierkenntnisse erstellen
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Content Sharing / E-Learning-Marktplatz Copendia
http://www.copendia.de
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als Kaufsoftware (CBT(WBT)als Blended Learning (eingebettet in Kurse)via Content Sharing / Open Contentals selbsterstellten Content
(Autorenwerkzeuge) im Web 2.0 (User generated
Content/informelles Lernen)
E-Learning gibt es...
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
E-Learning trifft Web 2.0...
...neue Lernformen am ArbeitsplatzMMB-Trendmonitor 2008
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Beispiel für eine Online-Community
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Firmen-Wiki
Verwendungsmöglichkeiten
• Zunehmend als Ersatz für komplizierte Groupsoftware-Lösungen eingesetzt
• kooperierendes Arbeiten und Lernen in Gruppen
• Wissensmanagement
• Organisation und Durchführung von Besprechungen
• Brainstorming + Dokumentation
• Erstellen von Inhalten
• Organisation und Dokumentation von Veranstaltungen
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Weblogs mit mehreren Redakteuren
Verwendungsmöglichkeiten
• Information von Mitarbeitern über Neuigkeiten im Unternehmen (oder Netzwerk)
• Mehrere Redakteure möglich
• Diskussion durch Kommentare möglich
• Wissensmanagement
• Ermittlung der beliebtesten Themen
• „Wortwolke“ zur leichteren Themenfindung
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Microblog für LERNET-Projektarbeit
Verwendungsmöglichkeiten
• Bringt alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf den gleichen Projektstand
• Erleichtert die Arbeitsübergabe
• Erfasst den Status quo des Projekts
• Nützlich für die spätere Projektevaluation („Lessons Learnt“)
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Podcasting / Mobile Learning
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Vorteile durch den Einsatz von E-Learning
Der Einsatz von E-Learning ist meist dann vorteilhaft, wenn kurzfristig und schnell große Teilnehmerkreise geschult und
informiert werden müssen. Veränderungs-, Umstrukturierungs- und Anpassungsprozesse
stattfinden. abzusehen ist, dass in Abständen Wiederholungs- oder
Auffrischungsschulungen veranstaltet werden müssen. die Teilnehmer aus verschiedenen, weit entfernten
Standorten stammen.es sich bei den Teilnehmern überwiegend um Teilzeitkräfte handelt.
es um die Vermittlung von komplexen Inhalten geht (breites Spektrum an Darstellungsmöglichkeiten, z.B. Simulation)
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Jedes fünfte KMU nutzt eLearning
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Führend: Große Dienstleister mit vielen Standorten
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Blended Learning und Web 2.0 gehört die Zukunft
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Auch bei den Themen: Intensivierung des Einsatzes
LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Rostock, 11.12.2008
Prognose - Kommerzieller Erfolg neuer Lerntechnologien (Angaben in %)
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Virtuelle 3D-Welten (z.B.„Second Life”)
Weblogs
Content Sharing
Podcasts
Open Educational Resources
Wikis
Simulationen
Lerner-Communities / SocialNetworks
(semantische) Suchmaschinen
Virtuelle Klassenräume
Sehr erfolgreich
Frage A2: Und was schätzen Sie? Welche dieser Tools werden in den nächsten drei J ahren kommerziell sehr erfolgreich sein und welche weniger? N = 52 - 54 Experten. © MMB 2008
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Trends
MMB-Trendmonitor 2008
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Axel Wolpertwww.d-elan.de
www.lernetblog.de
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