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14. April 2016 Dr. Sandra Schön BIMS e.V. | Salzburg Research
Bananenmusik und Projektoren aus der Pappschachtel �Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen
Die Maker-Kultur rund um das kreative digitale Gestalten bringt digitales Do-it-Yourself auch in die Schulen. So werden Making-Aktivitäten auch im Unterricht, und nicht nur im Informatikunterricht, durchgeführt. Erste Makerspaces wurden in Schulen geschaffen. Im Vortrag werden Hintergründe der Making-Bewegung beschrieben und Szenarien für den Schulunterricht rund um das kreative digitale Selbermachen vorgestellt.
h"p://bit.do/handbuch
Der DIY-Projektor
- ein selbstgebauter Smartphone-Beamer
DIY-�Projektor
Virtuelle Realität
zum Selbermachen
Bananenklavier
& Co. mit dem Makey Makey
Die Lächel-Safari
mit dem Smartphone fotografieren
Lächel-Safari
Lächel-Safari
Der selbstgemachte�
Keksausstecher
3D-Druck für Einsteiger/innen
Programmieren für �
Einsteiger/innen
mit Scratch und Co. (Pocket Code)
Programmieren �für Einsteiger/innen Editoransicht des Scratch-Projekts „Banenen-Sammeln“ von sunshine9876 bei Scratch. – CC BY-SA sunshine9876 und Scratch | Scratch wird von der Lifelong-Kindergarten-Group am MIT-Media-Lab entwickelt. Siehe http://scratch.mit.edu
Programmieren �für Einsteiger/innen (CC BY SA Scratch�MIT Media Lab)
Maker Days for Kids
Eine viertägige, offene, kreative
Werkstatt für 10- bis 14 Jährige
Maker Days for Kids
Maker Days for Kids
Makerspace in der Schule
Einblicke in die Aktivitäten der�
Freie Aktive Schule Wulfrath�
von Mathias Wunderlich
MakerSpace an der FASW
CC BY Mathias �
Wunderlich, FASW
Aus dem Handbuch�
zum Making (Schön,�
Ebner & Narr, 2016)
MakerSpace an der FASW
CC BY Mathias �
Wunderlich, FASW
Aus dem Handbuch�
zum Making (Schön,�
Ebner & Narr, 2016)
Wenn ich Sie neugierig�gemacht habe ...
h"p://bit.do/handbuch
Dr. Sandra Schön Salzburg Research | BIMS e.V. http://sandra-schoen.de @sandra_schoen Mit Dank an die Partner/innen und Fördergeber bei den Making-Projekten – insbesondere an�Martin Ebner (TU Graz) und die HIT-Stiftung
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