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Impulsreferat vom 14.05.2014 zum 27. Gesprächskreis "Herkunft = Zukunft?: Facebook & Co: Sind sozialschwache Jugendliche digital abgehängt?" der FES in Merseburg.
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„Herkunft = Zukunft?“ Impulsvortrag zum Schwerpunkt Facebook & Co: Sind sozialschwache Jugendliche digital abgehängt?
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DAN VERSTÄNDIG dan.verstaendig@ovgu.de
> 97% der Jugendlichen in Deutschland verfügen über einen Zugang zum Internet.
(vgl. MPFS, JIM-‐Studie 2013: 6) 4
Johann Larsson
im Kontext der Digitalen Ungleichheit?
Welche Rolle spielt
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Die GrundausstaSung ist im Vergleich zu den Vorjahren deutlich gesVegen.
Das «Mobile Web»
96% der Jugendlichen besitzen ein Handy und 72% davon ein Smartphone.
(vgl. MPFS, JIM-‐Studie 2013: 52) 6
Das «Mobile Web»
Jason A. Howie 7
Das «Mobile Web»
Ausdifferenzierung der Nutzungsweisen durch Apps
Jason A. Howie 8
Das «Mobile Web»
Ausdifferenzierung der Nutzungsweisen durch Apps Die Möglichkeiten zur Erkundung neuer FunkVonen und Anwendungen stehen in direkter Abhängigkeit zu kommerziellen Interessen der Dienstanbieter.
Jason A. Howie 9
10
325 Freunde, davon 20 gemeinsame Freunde
In den Kreisen von 234 Personen
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12
Gisela Giardino 13
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
§ creaVvecommons.org/licenses/by-‐nc/3.0/de/ § Namensnennung-‐Nicht-‐kommerziell 3.0 Deutschland
Literatur boyd, danah (2014). It‘s complicated. The social lives of networked teens. New Haven + London: Yale University Press Kutscher, Nadia; OIo, Hans-‐Uwe (2014). Digitale Ungleichheit – ImplikaVonen für die Betrachtung digitaler Jugendkulturen. In: Hugger, Kai-‐Uwe (Hrsg.). Digitale Jugendkulturen. 2. Auflage. Wiesbaden: VS, S.283-‐300. Jenkins, Henry (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. New York: New York University Press. Klein, Alexandra (2004). Von »Digital Divide« zu »Voice Divide«. Beratungsqualität im Internet. In: OSo, Hans-‐Uwe; Kutscher, Nadia (Hrsg.) (2004). Informelle Bildung online. PerspekVven für Bildung, Jugendarbeit und Medienpädagogik. Weinheim/München: Juventa. Kutscher, Nadia (2013). Digitale Ungleichheit: Soziale Unterschiede durch Mediennutzung. In: Cleppien, Georg; Lerche, Ulrike (Hrsg.). Soziale Arbeit und Medien. Wiesbaden: VS, S. 153-‐163. Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2013). JIM-‐Studie 2013. Jugend, InformaCon, (MulC-‐)Media. Basisuntersuchung zum Medienumgang 12-‐ bis 19-‐Jähriger. StuSgart. van Dijk, Jan A.G.M. (2005). The Deepening Divide Inequality in the InformaVon Society. Thousand Oaks CA/London/New Delhi: Sage PublicaVons.
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Folie Urheber URL
5 Johann Larsson flickr.com/photos/asab/2683898610/
7-‐9 Jason A. Howie flickr.com/photos/jasonahowie/7910370882/
13 Gisela Giardino flickr.com/photos/gi/5497134432/
Bildquellen
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