Workshop Abstimmungssysteme - Audience Response Systems

Student Response SystemeEinführung in verschiedene digitale

Lösungen für schnelle Umfragen

Workshop beim Tag der Lehre

der Leuphana Universität Lüneburg

21.01.2016

Arne Möller - elearningblog.quantz-moeller.de

ELSE*

* Die Rechte an der „ELSE“ und ihrer bildlichen Darstellung liegen bei der FH Flensburg.

Arne Möller

Hauptberuflich:•E-Learning-Koordinator (Schwerpunkt Didaktik),

Fachhochschule Flensburg

Nebenberuflich:•Trainer Hochschuldidaktik/E-Learning/Moodle•Autor von E-Learning-Modulen

Freizeit:•Computer/Netz, Gartenexperimente/Aquakultur

Teilnehmende ?

https://kahoot.it/

Lernergebnisse des Workshops

Teilnehmende•kennen verschiedene Abstimmungsysteme(Audience/Student Response Systems). LE1

•erstellen Umfragen in Abstimmungssystemen. LE2

•erstellen Vorlagen (Muster) für den Einsatz von Abstimmungssystemen durch andere Lehrende. LE3

Überblick ARS

•Was sind ARS – Audience Response Systems?

•Welche Systeme/Technologien gibt es?

•Welche didaktischen Szenarien?

•Rechtliche Probleme

Aufgabe (zu LE 1)

Bilden Sie 2er-Teams und sammeln Sie auf der Padlet Wall

http://padlet.com/ArneMoeller/ARS_Kriterien,

was sie von einem Audience Response System (ARS) an

• Funktionen und

• Qualitätsmerkmalen

erwarten würden. (10 Minuten)

Aufgabe (zu LE 1&2)• Bilden Sie 2er-Teams.

• Wählen Sie auf dem Padlet http://padlet.com/ArneMoeller/ARS ein Abstimmungssystem aus – das Sie noch nicht kennen (s.a. Padlet).

• Legen Sie in diesem Abstimmungssystem eine Abstimmung mit drei Optionen an (A, B, C oder ähnlich). Testen Sie die Studierendensicht (Teampartner, 2. Browser).

• Beurteilen Sie nach den Kriterien auf https://goo.gl/IPhUjG wie weit Ihr System diese Kriterien erfüllt. Tragen Sie die Ergebnisse in die Tabelle ein.

• Machen Sie sich mit den übrigen Funktionen des Systems so vertraut, dass Sie uns Ihre Abstimmung und „Ihr“ System in einem max. 2-minütigen Vortrag vorstellen können (Funktionen, Bedienbarkeit, pro/contra).

• Sie haben 25 Minuten Zeit.

Aufgabe (zu LE 2&3)

•Wählen Sie individuell ein Abstimmungssystem aus.

•Überlegen Sie sich ein Nutzungsszenario für Ihr Fachgebiet und Ihre Lehre.

•Beschreiben Sie dieses Szenario in max. 200 Worten in einem Beitrag in diesem GoogleDochttps://goo.gl/oXTFuC .Auf diese Weise stehen die Szenarios auchanderen Lehrenden zur Verfügung.

• Sie haben 20 Minuten Zeit.

Abschlussrunde

Fragen?

Anregungen?

License

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It is based on a presentation and workshop of

Arne Möller, E-Learning-Service-Einheit ELSE der Fachhochschule Flensburg

https://projekt.fh-flensburg.de/elearningblog/

Author of this work is Arne Möller

http://elearningblog.quantz-moeller.de/