®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

3. KIBNET Jahrestagung

IT-Fachkräftepolitik: Ausbildung-Weiterbildung-Hochschule

Prüfung und Zertifizierung

Workshop 1

IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?Gliederung

IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

• Was will / soll die IT-Abschlussprüfung leisten? - Der Anspruch

• Wie sieht der aktuelle Stand aus? - Einige Ergebnisse aus der zweiten Evaluation

• Wie sind diese Ergebnisse zu werten? - Anspruch und Wirklichkeit

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?1. Was soll / will die IT-Abschlussprüfung leisten?

BBiG:

Konzept der IT-Berufe:

Durch die Abschlussprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die erforderlichen Fertigkeitenbeherrscht, die notwendigen praktischen und theoretischen Kenntnisse besitzt und mit dem ihm im Berufsschulunterricht vermittelten, für die Berufsausbildung wesentlichen Lehrstoff

vertraut ist. Die Ausbildungsordnung ist zugrunde zu legen.

Breites Qualifikationsprofil, dass sich an Geschäftsprozessen und Kundenbeziehungen

orientiert

Dynamisches Verständnis beruflicher Kompetenz

Befähigung zum selbständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie

Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang

Anspruch der IT-Abschlussprüfung

Nachweis aller erforderlichen Qualifikationen, um berufstypische Geschäftsprozesse gestalten und durchführen zu können

=GESCHÄFTSPROZESSORIENTIERUNG

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

1. Was soll / will die IT-Abschlussprüfung leisten?

Die eingesetzten Prüfungsinstrumente bilden

Geschäftsprozesse mit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung ab

Betriebliche Projektarbeit Einsatzfeld-

spezifische Fachqualifikationen

Profilprägende Fach- und übergreifende Kernqualifikationen

GanzheitlicheAufgaben

Gesamtqualifikationsprofil

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Was ist eigentlich ein

Geschäftsprozess?

Geschäftsprozesse bestehen aus einer zusammenhängenden, abgeschlossenen Folge von Tätigkeiten, die zur Erfüllung einer betrieblichen Aufgabe notwendig sind. Der entscheidende Bezugspunkt für Geschäftsprozesse ist der Kunde.Er löst den Geschäftsprozess aus, er bestimmt Art und Umfang der Wertschöpfung und er beendet ihn, indem er seinen Kundenwunsch als erfüllt betrachtet.

1. Was soll / will die IT-Abschlussprüfung leisten?

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

Gelingt es, mit der Projektarbeit und den ganzheitlichen Aufgaben

Geschäftsprozesse abzubilden sowie die

Befähigung zum kompetenten Handeln in bzw.

Gestalten und Durchführen von Geschäftsprozessen zu erfassen?

?

?

?

?

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Zweite

Evaluatio

n der

IT-

Prüfung

Kammer-befragung

Online-Umfrage

Experten-gespräche

Analyse GA I + GA II

2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

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®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

rund 13.000 Zugriffe3.465 auswertbare Rückmeldungen

94 Lehrerbögen

252 Ausbilderbögen

287 Prüferbögen

1.535 Azubibögen

1.297 Eingangsbögen

Weitere Daten100% Rücklauf aus Kammern12 umfangreiche Expertisen20 Expertengespräche

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

Betriebliche Projektarbeit:

Das Konzept ist gut, aber die anfängliche Begeisterung ist

einer nüchterneren Betrachtungsweise gewichen.

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

Teilnehmergruppe Durchschnitts-note

Prüfer(N = 275)

2,8

Ausbilder(N = 235)

2,9

Lehrer(N = 92)

3,0

Ehemalige Azubis (Prüfung vor Sommer 2003)(N = 452)

2,7

Prüfungsteilnehmer Sommer 2003(N = 815)

2,9

„Notenspiegel“ der Prüfungsform Betriebliche Projektarbeit

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

UneinheitlichesAnforderungsnivea

u

IntransparenteGenehmigungs-

kriterien

StatischeBewertungs-

kriterien

Als

zentrale Problembereiche

der

Betrieblichen Projektarbeit

treten ins Licht:

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

Teilnehmergruppe Durchschnitts-note

Prüfer(N = 275)

3,5

Ausbilder(N = 232)

3,6

Lehrer(N = 92)

3,6

Ehemalige Azubis (Prüfung vor Sommer 2003)(N = 450)

4,0

Prüfungsteilnehmer Sommer 2003(N = 815)

4,1

„Notenspiegel“ der Prüfungsform Ganzheitliche Aufgabe

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?2. Zweite Evaluation der IT-Abschlussprüfung

Spannungsfelder der Ganzheitlichen Aufgaben

Untergliederung in Teilaufgabenvs.

Ganzheitlichkeit

Trennung vonKern- und Fachqualifikationen

vs.Praxis- / Berufsbezug

Die Aufgaben bilden eher Fragmente verschiedener Geschäftsprozesse

als einen in sich geschlossen ab!

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

Wie sind die Befunde zu werten?

Anspruch und Wirklichkeit der IT-Abschlussprüfung

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Anspruch:

Die Abschlussprüfung soll die Intention der Ausbildungsordnung widerspiegeln.

Sie soll also gültig sein mit Blick auf - das Ausbildungsziel,

- die darauf bezogenen Lehr-Lernprozesse sowie - die nachfolgende berufliche Tätigkeit im Sinne des Qualifikationsprofils.

Mit anderen Worten:

Die IT-Abschlussprüfung soll Die IT-Abschlussprüfung soll

die Befähigung zum kompetenten beruflichen Handeln die Befähigung zum kompetenten beruflichen Handeln

in Geschäftsprozessen prüfen und beurteilen.in Geschäftsprozessen prüfen und beurteilen.

3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

Die Konzeption der IT-Abschlussprüfung trägt diesem Anspruch Rechnung.

Aber:

Das Potenzial der Prüfungsformen wird nur partiell ausgeschöpft.

Die zweite Evaluation legt nahe:

®Quelle: BIBB / Ebbinghaus - AB 4.5

3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Geschäftsprozessorientierung in den Ganzheitlichen Aufgaben

Integration von Kern- und Fachqualifikationen

Berufsspezifische Ausgestaltung von GA I und GA II

Weitere, konzeptioneller Veränderungen können erforderlich sein

3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

Geschäftsprozessorientierung bei der Betrieblichen

Projektarbeit

Transparente Anforderungs- und

Genehmigungskriterien

ProzessorientierteBewertungskriterien

Frage der Umsetzung

Grundsätzliche Frage

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Die Lösungen, die es zu finden gilt, Die Lösungen, die es zu finden gilt,

um das Potenzial prozessorientierten Prüfens nutzen zu können, um das Potenzial prozessorientierten Prüfens nutzen zu können,

führen möglicherweise über die bestehenden Rahmenbedingungen hinausführen möglicherweise über die bestehenden Rahmenbedingungen hinaus

3. Wertung der Befunde - Anspruch und Wirklichkeit

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3. KIBNET Jahrestagung: IT-Fachkräftepolitik - Ausbildung-Weiterbildung-HochschulePrüfung und Zertifizierung / Workshop 1: IT-Prüfungen - leisten sie das, was sie versprechen?

Vielen Dank

für

Ihre Aufmerksamkeit