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Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 1 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen Liebe Schülerin, lieber Schüler, Welche Inhalte im Fach Griechisch behandelt werden, kannst Du im Lehrplan nachlesen, z.B. im Internet: www.isb.bayern.de Gymnasium Lehrpläne/Standards Gymnasium G 8 (genehmigter Lehrplan) Fach-/Jahrgangsstufenlehrplan (Ebene 3) Griechisch 8 (i) oder 9 (i) Download Online-Fassung In Griechisch ist das sprachliche Grundwissen (Wortschatz, Formen, Satzstrukturen), das Du im Lauf der beiden ersten Lernjahre erwirbst, im Übungsbuch Kairos vollständig und übersichtlich dargestellt. Wenn möglich, solltest Du auch in der neunten Klasse noch den ersten Band von Kairos zur Verfügung haben, um das Gelernte durch stetige Wiederholung zu sichern. Die beiden Kairos-Bände bieten auch die wichtigsten Informationen zur griechischen Kultur und Geisteswelt sehr anschaulich in den Lesestücken und Informationsteilen. Manches erscheint in den Bänden Kairos 1 und 2 in anderer Reihenfolge als im Lehrplan vorgesehen, weil Kairos nach griechischen Landschaften geordnet ist. Diese Grundwissenkartei versucht, etwas zwischen Lehrbuch und Lehrplan zu vermitteln. Wenn Du testen möchtest, wie weit Du schon in die spannende Welt der Griechen Einblick gewonnen hast, kannst Du die folgenden Fragekärtchen Die in diesem Dokument enthaltenen Photos wurden vom Autor selbst in archäologischen Stätten und Museen unter der Voraussetzung aufgenommen, dass sie ausschließlich zu didaktischen, nicht-kommerziellen Zwecken verwendet werden. Eine darüber hinausgehende Nutzung der Aufnahmen durch Dritte ist daher nicht statthaft. Die Rechte der Museen sind zu berücksichtigen. Ich bedanke mich bei allen Museen, die in freundlicher und unkomplizierter Zusammenarbeit die Wiedergabe ihrer Ausstellungsstücke auf dieser Herakles raubt den delphischen Dreifuß, attische rotfigurige Amphora des Berliner Malers, Würzburg, M. v.-M. Damit die griechischen Texte gelesen werden können: Markiere die Font-Datei „Griech2“ und kopiere sie mit Strg c , bzw.: Font-Datei anklicken, aber nicht „öffnen“, sondern „speichern unter“ wählen. Füge sie dann unter Arbeitsplatz / Systemsteuerung / Schriftarten ein.

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Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 1 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Liebe Schülerin, lieber Schüler,Welche Inhalte im Fach Griechisch behandelt werden, kannst Du im Lehrplan nachlesen, z.B. im Internet:www.isb.bayern.deGymnasiumLehrpläne/StandardsGymnasium G 8 (genehmigter Lehrplan)Fach-/Jahrgangsstufenlehrplan (Ebene 3)Griechisch 8 (i) oder 9 (i) Download Online-Fassung In Griechisch ist das sprachliche Grundwissen (Wortschatz, Formen, Satzstrukturen), das Du im Lauf der beiden ersten Lernjahre erwirbst, im Übungsbuch Kairos vollständig und übersichtlich dargestellt.Wenn möglich, solltest Du auch in der neunten Klasse noch den ersten Band von Kairos zur Verfügung haben, um das Gelernte durch stetige Wiederholung zu sichern.Die beiden Kairos-Bände bieten auch die wichtigsten Informationen zur griechischen Kultur und Geisteswelt sehr anschaulich in den Lesestücken und Informationsteilen.Manches erscheint in den Bänden Kairos 1 und 2 in anderer Reihenfolge als im Lehrplan vorgesehen, weil Kairos nach griechischen Landschaften geordnet ist. Diese Grundwissenkartei versucht, etwas zwischen Lehrbuch und Lehrplan zu vermitteln.Wenn Du testen möchtest, wie weit Du schon in die spannende Welt der Griechen Einblick gewonnen hast, kannst Du die folgenden Fragekärtchen verwenden. Manche Inhalte gehen auch über Kairos hinaus, lassen sich aber leicht erraten. Rechts oben auf den Fragekärtchen ist die Seite des Buches angegeben, auf der Du das Thema noch einmal nachlesen kannst. Die Fragekarten erheben natürlich keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Bei einigen Themenbereich sind auch leere Kärtchen angehängt, die Du mit eigenen Fragen füllen kannst. Dabei kannst Du auch kreativere Aufgabenstellungen wählen als es die hier gebotene Kartei mit festen Lösungen ermöglicht, z.B. Solistisch / dialogisch etwas vorspielen oder pantomimisch darstellen lassen, eine Rede halten lassen, einen Mythos erzählen, zeichnen ...Weil es sich in Gesellschaft vergnüglicher lernt, kannst Du die Frage- und Antwortkärtchen (zweite Hälfte der Datei) auf Vorder- und Rückseite von DIN-A-6-Karteikarten kleben oder auf etwas stärkeres Papier doppelseitig ausdrucken und

Die in diesem Dokument enthaltenen Photos wurden vom Autor selbst in archäologischen Stätten und Museen unter der Voraussetzung aufgenommen, dass sie ausschließlich zu didaktischen, nicht-kommerziellen Zwecken verwendet werden. Eine darüber hinausgehende Nutzung der Aufnahmen durch Dritte ist daher nicht statthaft. Die Rechte der Museen sind zu berücksichtigen. Ich bedanke mich bei allen Museen, die in freundlicher und unkomplizierter Zusammenarbeit die Wiedergabe ihrer Ausstellungsstücke auf dieser Homepage genehmigt haben. Wenn gegen die Einbindung bestimmter Abbildungen auf dieser Homepage Einwände bestehen, bitte ich um Nachricht unter der Mail-Adresse:

Herakles raubt den delphischen Dreifuß,

attische rotfigurige Amphora des Berliner Malers,

Würzburg, M. v.-M.

Damit die griechischen Texte gelesen werden können:Markiere die Font-Datei „Griech2“ und kopiere sie mit Strg c , bzw.:Font-Datei anklicken, aber nicht „öffnen“, sondern „speichern unter“ wählen.Füge sie dann unter Arbeitsplatz / Systemsteuerung / Schriftartenein.Damit Du selbst griechische Texte verändern oder

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 2 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

laminieren. Daher sind die Lösungskarten seitenverkehrt angeordnet. Teste mit Seite 3 + 17, ob sich die Kartenrahmen auf Vorder- und Rückseite genau decken, und ändere andernfalls den linken Seitenrand (Datei/Seite einrichten). Seite 16 muss nicht ausgedruckt werden, sie enthält nur die Zwischenüberschrift vor den Antwortkarten. Diese Fragekarten kannst Du dann für das Herakles-Spiel (auf den beiden letzten Seiten dieses Dokuments) verwenden (deswegen auch der Punkte-Würfel auf den Antwortkärtchen). Versuche beim Spielen gleich möglichst viele Herakles-Taten und deren „Tatort“ Dir einzuprägen. Viele spannende oder humorvolle Abenteuer wirst Du vielleicht noch nicht kennen. Lies in einem mythologischen Lexikon nach.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 3 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Wenn Du mehr über die MuseenMuseen wissen willst, aus denen hier Objekte abgebildet sind, kannst Du deren sehr schöne Hompages besuchen und dort oft einen virtuellen Rundgang machen:

Athen A.M. = Agora-Museum Die griechischen Museen erreicht man unter:Athen Akr.M. = Akropolis-Museum http://www.culture.gr./ oder:Athen N.M. = Nationalmuseum http://odysseus.culture.gr/index_en.htmlAthen K.M. = Kerameikos-Museum Dort mit Hilfe der interaktiven Landkarte

Ausgrabungsorte und Museen ansteuern.Leider hat das griechische Kulturmisterium derartig langwierige bürokratische Hürden aufgebaut, dass auf der Homepage keine „archäologischen“ Bilder aus Griechenland gezeigt werden können ...Bonn A.K.M. = Akademisches Kunstmuseum

http://www.uni-bonn.de/Die_Universitaet/Museen/Antikensammlung.htmlBudapest M.S.K. = Museum für Schöne / Bildende Künste http://www.budapest-service.de/budapest-museen-bildenekuenste.shtml (sic!)Delphi M. = Archäologisches MuseumErlangen A.S. = Antikensammlung http://www.aeria.phil.uni-erlangen.deErlangen G.A.S. = Gipsabgusssammlung http://www.aeria.phil.uni-erlangen.deErlangen M.S. = Münzsammlung der UniversitätFrankfurt A.M. = Archäologisches Museum http://www.archaeologisches-museum.frankfurt.deKarlsruheB.L. = Badisches Landesmuseum http://www.landesmuseum.de/website/Kos M. = Archäologisches MuseumLondon B.M. = British Museum http://www.britishmuseum.org/default.aspxMünchen A.S. = Antikensammlungen http://www.antike-am-koenigsplatz.mwn.deMünchen GL. = Glyptothek http://www.antike-am-koenigsplatz.mwn.deMünchen G.A.S. = Gipsabgusssammlung

(Museum für Abgüsse klassischer Bildwerke) http://www.abgussmuseum.de/München M.V.F.= Archäologische Staatssammlung,

Museum für Vor- und Frühgeschichte http://www.archaeologie-bayern.deMünchen S.M.S. = Staatliche Münzsammlung http://www.staatliche-muenzsammlung.de/Neapel N.M. = Archäologisches Nationalmuseum

http://www.archeona.arti.beniculturali.it/mann/home.htmlOlympia M. = Archäologisches MuseumOxford A.M. = Ashmolean Museum http://www.ashmolean.org/Rhodos M. = Archäologisches MuseumRom M.N.R. = Museo Nazionale Romano

http://www.archeorm.arti.beniculturali.it/Palazzo Altemps (Sammlung Ludovisi)Terme di DioclezianoPalazzo Massimo alle Terme

Rom M.C. = Musei Capitolini http://www.museicapitolini.org/Rom V.G. = Villa Giulia

http://archeologia.beniculturali.it/pages/atlante/S75.htmlTrier R.L. = Rheinisches Landesmuseum http://www.landesmuseum-trier.deWeißenburg R.M. = Römer-Museum

http://www.weissenburg.de/Frei_Ver/museum1.htmWien K.H.M. = Kunsthistorisches Museum http://www.khm.at/WürzburgM.v.W.-M. = Martin von Wagner-Museum http://www.museum.uni-wuerzburg.de/

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 4 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Grundwissen zur griechischen Kultur und Geisteswelt: FragekartenGrundwissen zur griechischen Kultur und Geisteswelt: FragekartenKairos 1, 8. JahrgangsstufeKairos 1, 8. Jahrgangsstufe

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 5 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Welcher Schauplatz der folgenden Herakles-Taten liegt nicht in der Argolis?

Der Löwe von NemeaDie Hydra von LernaDer Eber vom Eryman-thos-Gebirge

Zwei attische

schwarzfigurige

Amphoren und ein

etruskisches Bronze-Relief,

München, A.S.

Schreibe mit lateinischen Buchstaben auf der Karte die Landschaftsnamen in die gelben Kreise, die Städtenamen in die roten Sprechblasen:AJHNAI : ASIA : BOIVTIA : DELFOI : EPIDAU-ROS : EFESOS : JESSALONIKH : JHBAI : ITA-LIA : KNVSSOS : KORINJOS : KRHTH : OLUM-PIA : PELOPONNHSOS : RODOS : SIKELIA : SPARTH : SURAKOUSAI : TARAS : TROIA

GR 8GR 8 GeographieGeographie 11vgl. Kairos 1, hinterer Buchdeckelvgl. Kairos 1, hinterer Buchdeckel

Wo liegt der Palast, den die Abbildungen(im Internet) zeigen?

______________Auf welcher Inselbefindet sich dieserOrt?

______________Welcher König soll der Sage nachin diesem Palastgeherrscht haben?

______________

GR 8GR 8 GeographieGeographie 22 vgl. Kairos 1,17vgl. Kairos 1,17

GR 8GR 8 GeographieGeographie 33 vgl. Kairos 1,25.55vgl. Kairos 1,25.55

Ordne die Orte in die Landschaften ein:

Nauplißa ...............

Pußlow ...............

Spaßrth ...............

Tegeßa ...............

§Olumpißa ...............

Plataiaiß ...............

GR 8GR 8 GeographieGeographie 44 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 25.41.55.63.8525.41.55.63.85

An welchem Ort finden sich besonders viele bronzezeitliche Kuppelgräber wie das „Grab der Klytaimnestra“, oder das „Grab des Aigisthos“ und das „Schatzhaus des Atreus“?

________

GR 8GR 8 GeographieGeographie 55 vgl. Kairos 1, 25.36vgl. Kairos 1, 25.36

In welchemHeiligtumgab es keinTheater?

Delfoiß §Epißdaurow §Olumpißa

GR 8GR 8 GeographieGeographie 66 vgl. Kairos 1, 85.96vgl. Kairos 1, 85.96

vgl.www. taucher.net/redaktion/56/kreta/knossos_10.JPG

http://blog.hire-car-rental-crete.com/wp-content/uploads/2008/02/knossos-palace.jpg

§Argolißw

§Arkadißa

Boivtißa

<Hliw

Lakvnikhß

Abbildung „Schatzhaus des Atreus: vgl. http://images.encarta.msn.com/xrefmedia/sharemed/targets/

Zugangsweg (Dromos) zu einem Kuppelgrab

bei Salamis auf Zypern

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 6 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

In welchem Heiligtum gab es kein Stadion?Die gezeigten Götter helfen Dir bei der Identifikation der Heiligtümer mit Stadion.DelfoiߧEpißdaurow§OlumpißaSoußnion

Die Abbildung zeigtein klassizistischesGebäude (19. Jh.)und eine der beidenBurgen der erstenHauptstadt desneuzeitlichenGriechenland,in der der aus Bayern stammendeKönig $Ojvn(Otto) feierlich empfangen wurde.Wie heißt diese Stadt?_________________

GR 8GR 8 GeographieGeographie 77 vgl. Kairos 1, 38vgl. Kairos 1, 38

Welchem Gott war der mächtige Tempel geweiht, dessen Säulen ein Erdbeben niederwarf (Abbildungen im Internet),und in welchem Heiligtum stand dieser Tempel?

_______________

_______________

GR 8GR 8 GeographieGeographie 88 vgl. Kairos 1, 63vgl. Kairos 1, 63

GR 8GR 8 GeographieGeographie 99 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 25.55.70.8525.55.70.85

Bei welcher Handelsroute wäre es in der Antike sinnvoll gewesen, ein (nicht zu schweres) Schiff über den Diolkos zu ziehen?

§Epißdaurow - PaßrowEuäboia - Kvqw§Ijaßkh - §AjhqnaiPußlow - Krhßth

GR 8GR 8 GeographieGeographie 1010 vgl. Kairos 1, 75.80vgl. Kairos 1, 75.80

Achtung Verwechslungsgefahr:Am griechischen Festland hängen zwei Halbinseln mit nach unten weisenden „Fingern“. Eine davon ist die Xalkidikhß (Chalkidike).Wie heißt die andere Halbinsel?Identifiziere beide Halbinseln auf der Karte.Welche Halbinsel ist flächenmäßig größer (die Karte ist maßstabsverzerrt!), welche liegt weiter südlich?

GR 8 Geographie 11GR 8 Geographie 11 vgl. Kairos 1, vorderer vgl. Kairos 1, vorderer BuchdeckelBuchdeckel GR 8GR 8 GeographieGeographie 1212 vgl. Kairos 1, ___vgl. Kairos 1, ___

att. rf. KylixLondon

B.M.

Bronze-Statuette

,München

A.S.

Marmor-StatueRom,

Palazzo Altemps

Ein Handelsschiff

wird von einem Piratenschiff angegriffen,att. rf. Kylix,London B.M.

Kopf des Gottes mit Lorbeerkranz:

Kleine Silbermünze:

Tetrobol, Achaeischer Bund (Peloponnes), ca.

280 v. Chr.,Erlangen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 7 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 8 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Benenne die abgebildeten

Attribute. Welchen Göttern

gehören sie?

Vervollständige die Liste:griechischer römischer

Zuständigkeits-Name Name bereich

Zeußw ___________ ______________

___________ Iuno ______________

___________ ___________ Herrschaft über

das Meer

/Aidhw ___________ ______________

___________ ___________ Dichtung,

GR 8GR 8 ReligionReligion 11 vgl. Kairos 1, 18.241-vgl. Kairos 1, 18.241-247247 GR 8GR 8 ReligionReligion 22 vgl. Kairos 1, 18vgl. Kairos 1, 18

Vervollständige die Liste:griechischer römischer

Zuständigkeits-Name Name bereich

___________ Mercurius ______________

§Ajhnaq ____________ ______________

___________ ____________ Krieg

§Afrodißth ____________ ______________

GR 8GR 8 ReligionReligion 33 vgl. Kairos 1, 18.241-vgl. Kairos 1, 18.241-247247 GR 8GR 8 ReligionReligion 44 vgl. Kairos 1, 18vgl. Kairos 1, 18

Was spielte im Asklepios-Heiligtum von Epidauros eine wichtige Rolle bei der Heilung der Kranken?

Chirurgische Operation

Krankengymnastik

Tempelschlaf

Zaubertrank der Priester

GR 8GR 8 ReligionReligion 55 vgl. Kairos 1, 29vgl. Kairos 1, 29

Wichtige griechische Heiligtümer sind oft von Städten unabhängig oder liegen außerhalb der Städte.In der Nähe welcher Heiligtümer liegen die drei Städte in der Mitte?

GR 8GR 8 Religion 6Religion 6 vgl. Kairos 1, hinterer vgl. Kairos 1, hinterer BuchdeckelBuchdeckel

ElisArgo

sAthen

Delphi

Bassai

Dodona

Epidauros

Olympia

Sounion

Heraion

Ida-Grotte

München A.S.

München S.M.S.

London B.M.

Benenne die abgebildeten

Attribute. Welchen Göttern

gehören sie?

2 x München A.S.

London B.M.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 9 - Grundwissen 8. JahrgangsstufeM. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 10 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Welcher Begriff passt nicht zu Asklepios?

Heilschlaf

Waffenstillstand

Schlange

Hygieia

Apollon

Epidauros

Welche beiden Aussagen treffen nicht auf die antike griechische Kultpraxis zu?

Für Weissagungen wur-den spezialisierte etruskischeOpferbeschauer (Haruspices)herangezogen.

Trankspenden wurden aus einem besonderen Gefäß (Phiale) gegossen.

Am dritten Tag der olympischen Spiele wurden dem Zeus 100 Rinder geopfert.

Der Brandopferaltar befindet sich im Innerendes griechischen Tempels, vor der Götterstatue.

Das alte Götterbild der Athena auf

Ein besonders beeindruckender Teil minoischer Kultfeste auf Kreta ist ...

das Stierspringen

der Wettlauf der jungen Mädchen

die Opferung vieler Fässer Weins

der kopfwehträchtigen Sorte „hmißglukow“

Wie heißt der Gott(Mitte), der dieverstorbene Frau(rechts) zu demFährmann Xaßrvn(links) führt, damit ersie über die Stußcin die Unterwelt fährt?_______________Zusatzaufgabe:Beschreibe das Aussehenvon Charon und überlege,warum er so dargestelltist.

GR 8GR 8 ReligionReligion 77 vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71 GR 8GR 8 ReligionReligion 88 vgl. Kairos 1, 25.29.64vgl. Kairos 1, 25.29.64

GR 8GR 8 ReligionReligion 99 vgl. Kairos 1, 20vgl. Kairos 1, 20

Bei welchen Mythen ist erkennbar, dass nach griechischer Auffassung die Götter die Menschen argwöhnisch und eifersüchtig beäugen und sie grausam strafen, wenn Menschen zu stolz oder zu mächtig werden (uÄbriw)?

Promhjeußw

§Agameßmnvn kai? §Ifigeßneia

Kleßobiw kai? Bißtvn

Nioßbh

GR 8GR 8 ReligionReligion 1010 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 32.33.28.90.2232.33.28.90.22

GR 8GR 8 ReligionReligion 1111 vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, --- GR 8GR 8 ReligionReligion 1212 vgl. Kairos 1,vgl. Kairos 1,

attische rotfigurige

Kylix,London B.M.

Zusatzaufgabe:

Erzähle die Mythen und erkläre ihre

Aussage

Statue des Asklepios,München

G.A.S.

attische weißgrund

ige Lekythos,München

A.S.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 11 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 12 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

________(?)kommt nachMykene zurückund trifft seineSchwesterElektra, dietrauernd amGrab ihresermordetenVatersAgamemnonsitzt.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 11 vgl. Kairos 1, 35vgl. Kairos 1, 35

Links: Orestes erstichtRechts: Wer könnte die

Aigisthos als Rache für Frau sein, die Aigisthosdie Tötung seines Vaters mit einem Beil zu Hilfe

eilen will, jedoch von _______________ (Name). einem Gefährten des

Orestes zurückgehalten

wird? ______________

GR 8GR 8 MythologieMythologie 22 vgl. Kairos 1, 35vgl. Kairos 1, 35

Benenne die Figuren:GR 8GR 8 MythologieMythologie 33 vgl. Kairos 1. 33.35vgl. Kairos 1. 33.35

Bei welchen mythologischen Gestalten sind mensch-liche und tierische Körpermerkmale gemischt?

Sirenen Nymphen MänadenGreifen SatyrnKentauren

GR 8GR 8 MythologieMythologie 44 vgl. Kairos 1, 51vgl. Kairos 1, 51

Was musste Herakles nicht bändigen?

Hydra

Python-Drache

Eber

Stier

Löwe

Menschenfressende thrakische Stuten

GR 8GR 8 MythologieMythologie 55 vgl. Kairos 1, 27.55.56vgl. Kairos 1, 27.55.56

Welche Tat vollbrachte Herakler weniger mit roher Gewalt als mit kluger Planung?

Kerynitische HirschkuhKönig Busiris von ÄgyptenKampf gegen den dreileibigen GeryoneusStall des Augeias

GR 8GR 8 MythologieMythologie 66 vgl. Kairos 1, 56.67vgl. Kairos 1, 56.67

protokorinthische Olpe, Frankfurt

A.M.

apulische rotfigurige Hydria,

München A.S.

apulischer rotfiguriger Volutenkrat

er,Neapel N.M.

attische rotfigurige

Pelike, Wien K.H.M.

Zwei Rache-

göttinnen:

________

Der Gott von Delphi:

______

Rettet sich schutzflehend an den Omphalos,

nachdem er seine Mutter getötet hat:

_________Die

Schwester des

delphischen Gottes:

______

Silbermünze des Königs Lykeios von

Paionien,München

S.M.S.

Metope des Zeus-

Tempels in Olympia,München

G.A.S

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 13 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 14 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Wer sagt diesen Satz?

„Diafjeiroßmeja toiqw Faißdraw loßgoiw.“

&Ippoßlutow

Oiönoßmaow

Sißsufow

Lukouqrgow

GR 8GR 8 MythologieMythologie 77 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 26.45.66.7726.45.66.77

Welcher Mythos hat nichts mit Korinth zu tun?

&Ippoßlutow kai? Jhseußw

Sißsufow

$Ibukow

§Iaßsvn kai? Mhßdeia

GR 8GR 8 MythologieMythologie 88 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 26.77.78.7926.77.78.79

Welcher Mythos beschreibt die Tatsache, dass die frühen Griechen sehr viel aus dem Nahen Orient lernten?

Europa und der Zeus-Stier

Herakles im Garten der Hesperiden

Theseus tötet Minotauros

Irrfahrten des Odysseus

GR 8GR 8 MythologieMythologie 99 vgl. Kairos 1, 21.22vgl. Kairos 1, 21.22

Welcher Name passt nicht in den Mythos?

Krhßth Aiögeußw§Ajhqnai §Ariaßdnh§Apoßllvn MinvßtaurowJhseußw Mißnvw

GR 8GR 8 MythologieMythologie 1010 vgl. Kairos 1, 22vgl. Kairos 1, 22

Welcher Mythos regt zum Nachdenken an über Chancen und Gefahren menschlicher Erfindungsgabe und Technik?

Daißdalow kai? $Ikarow

Penjeu?w kai? Dioßnusow

Jhseu?w kai? Minvßtaurow

Promhjeu?w kai? Zeußw

GR 8GR 8 MythologieMythologie 1111 vgl. Kairos 1, 22.30.93vgl. Kairos 1, 22.30.93 GR 8GR 8 MythologieMythologie 1212 vgl. Kairos 1, ____vgl. Kairos 1, ____

Apulischer rotfiguriger

Volutenkrater, London B.M.

Mosaik im „Haus des Dionysos“, Paphos

(Zypern)

attische rotfigurige

Kylix (Trinkschale),London B.M.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 15 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 16 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Benenne am Beispiel von Myra (Lykien, Türkei) wichtige Teile eines griechischen Theatergebäudes:diaßzvma koiloßn oörxhßstra paßrodow skhnhß

GR 8GR 8 TheaterTheater 11 vgl. Kairos 1, 37vgl. Kairos 1, 37

Welcher Gebäudeteil ist auf dem Vasenfragment abgebildet?

Die linke Ecke des Die Vorhalle Die PropyläenBühnengebäudes eines Tempels der Athener(Skene) eines Theaters Akropolis

GR 8GR 8 TheaterTheater 22 vgl. Kairos 1, 37vgl. Kairos 1, 37

Das Fragment zeigt einen Schauspieler,der nach der Vorstellungdas Publikum um Applaus bittet. WelcheDetails sind zu erkennen?

Maske einesbärtigen blondenMannesBrustpanzer undBeinschienenTheaterschwert

hohe Stiefel

Bretter desBühnenrandes

GR 8GR 8 TheaterTheater 33 vgl. Kairos 1,vgl. Kairos 1, --- ---

In der Mittleren und Neuen Komödiein Athen, aber auchin der süditalischenPhlyaken-Posse gabes bestimmte typische Rollen.Welche ist hier dargestellt?

Dickbäuchiger GroßvaterLustiger BettlerAlte FrauFauler Sklave

GR 8GR 8 TheaterTheater 44 vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, ---

Welche Rolle gibt es in keiner Tragödie?

König

Bote

Chor

Seher

Schiffsbaumeister

GR 8GR 8 TheaterTheater 55 vgl. Kairos 1, 89vgl. Kairos 1, 89 GR 8GR 8 TheaterTheater 66 vgl. Kairos 1, ___vgl. Kairos 1, ___

apulischrotfigurig

,Würzburg, M.v.W.-

M.

apulisch, Gnathia-

Stil,Würzburg, M.v.W.-M.

Weibliche Tragödienmaske

: Mosaik aus

Pompeji,Neapel N.M.

apulisch,Gnathia-

Stil,Würzburg, M.v.W.-M.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 17 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 18 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Welchen Sinn hat das überraschende Ende der Erzählung von Kleobis und Biton?

Es lohnt sich nicht, sich zu überanstrengen.Man soll von den Göttern lieber etwas Konkretes, z.B. Reichtum, erbitten.Das Leben bringt für die Menschen mehr Unglück als Glück, der Tod ist wie eine Erlösung.Einsatzfreude wird von den Göttern nicht immer belohnt, manchmal sogar bestraft.

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 11 vgl. Kairos 1, 28vgl. Kairos 1, 28

Was galt nicht als typisch für die antike spartanische Erziehung?

Erziehung zu der Ansicht, dass alle Nicht-Spartaner Feinde sind

Erziehung zu Gehorsam

Erziehung zu knapper Redeweise und Schweigsamkeit

Körperliche Abhärtung durch Entbehrungen

Auch Mädchen machen Sport für die körperliche Fitness

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 22 vgl. Kairos 1, vgl. Kairos 1, 42.43.44.4842.43.44.48

Was lernte der Tyrann Perißandrow von Korinth von seinam „Kollegen“ Jrasußboulow aus Milet?

Dass ein Tyrann zur Sicherung seiner Macht alle, die zu mächtig werden, verbannen oder töten sollte.

Dass ein Tyrann die Getreideernte kleinhalten sollte, um das Volk unter Druck zu setzen.

Dass es unsinnig ist, Boten auf eine so lange Reise zu schicken.

Dass Tyrannen aufeinander neidisch

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 33 vgl. Kairos 1, 76vgl. Kairos 1, 76

Wo war dieser berühmte Spruch zu lesen und von welchem der Sieben Weisen soll er stammen?Gnvqji sauötoßn.

Auf der Athener Agora Kleoboulos In Olympia ThalesIn Delphi SolonIn Sparta BiasIn Korinth ChilonAuf der Knabentoilette Pittakos

Periandros

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 44 vgl. Kairos 1, 96vgl. Kairos 1, 96

Was will Hesiod durch die Fabel von Habicht und Nachtigall sagen?

Als Nachtigall sollte man lieber seinen Schnabel halten, bevor man falsch singt.

Nur im Tierreich gilt das Recht des Stärkeren, unter Menschen hingegen gelten Rechts- und Ehrgefühl, die von Zeus verbürgt werden.

Der Stärkere hat immer Recht.Es lohnt sich, auch gegen einen

Stärkeren den Kampf aufzunehmen, notfalls mit Hinterlist.

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 55 vgl. Kairos 1, 86vgl. Kairos 1, 86

Wofür kämpft Antigone?

Gleichberechtigung zwischen Männern und Frauen.

Das (göttlich vorgegebene) Recht des Bruders auf Bestattung gilt mehr als das Gesetz des menschlichen Herrschers.

Dafür, dass sie tun und lassen kann, was sie will, und sich nicht von ihrem Onkel herumkomman-dieren lassen muss.

Dafür, dass der ungerecht herrschende Kreon vom Thron gestürzt

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 66 vgl. Kairos 1, 89vgl. Kairos 1, 89

eines Erlanger Gymnasiums

Bronze-Statuette

eines Symposiast

en aus SpartaLondon

B.M.

München G.A.S.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 19 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 20 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Bis zu welcher Schlacht galt das spartanische Hoplitenheer mehr oder weniger als unbesiegbar?

Plataiaiß Plataiai 479 v. Chr.

Leuqktra Leuktra371 v. Chr.

Hopliten-Zweikampf über einem Gefallenen:attische schwarzfigurige Amphora, Rom V.G.

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 11 vgl. Kairos 1, 41.94vgl. Kairos 1, 41.94

Welcher griechische Historiker beschrieb den Peloponnesischen Krieg (431-404 v. Chr.) zwischen Athen und Sparta?

&Hroßdotow Herodot

Joukudißdhw Thukydides

Cenofvqn Xenophon

Ploußtarxow Plutarch

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 22 vgl. Kairos 1, 52vgl. Kairos 1, 52

In welchem Zeitraum schüttelten die Griechen die osmanische (türkische) Oberherrschaft ab?

1618-1648

1789

1821-1829

1911-1914

1939-1945

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 33 vgl. Kairos 1, 38vgl. Kairos 1, 38

Wie heißt der für Sparta wichtigste Gesetzgeber?

Lukouqrgow

Meneßlaow

Neßstvr

Levnißdaw

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 44 vgl. Kairos 1, 49.50vgl. Kairos 1, 49.50

Welcher Königbefragte,beschenkte (undmissdeutete!)das delphischeOrakel?Über welches Landregierte er?

$Ojvn MykeneKroiqsow Bayern§Agameßmnvn Lydien

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 55 vgl. Kairos 1, 97vgl. Kairos 1, 97

In welcher griechischen Kulturepoche war die herrschende Schicht ziemlich kriegerisch, wie die stark befestigten Burgen („Kyklopenmauern“), Abbildungen von Kriegern und Waffen als Grabbeigaben zeigen?

minoisch(2000-1550 v.Chr.)

mykenisch(1550-1150 v.Chr.)

hellenistisch(320-30 v.Chr.)

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 66 vgl. Kairos 1, 36vgl. Kairos 1, 36

Griechische Freiheitskämpfer,

Sonderausstellung zu König Otto in der

Bamberger Residenz

attische rotfigurige Amphora,

Paris Louvre

Bronzene Gesetzestafel

im Dialekt von Elis, 4. Jh. v. Chr.,

gefunden in Olympia,Wien KHM

Mykenischer Krater mit der

Darstellung zweier Personen in einem von einem Pferd

gezogenem Wagen,

München A.S.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 21 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 22 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Die Cella-Wände des ältesten erhaltenen Tempels in Olympia bestanden ab einer gewissen Höhe aus Lehmziegeln, seine Säulen waren ursprünglich aus Holz, wurden aber dann nach und nach durch steinerne Säulen ersetzt, doch nicht einheitlich, sondern in der jeweils „modischen“ Form.

Welcher Gottheit war dieser Tempel geweiht?

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 11vgl. Kairos 1, 70vgl. Kairos 1, 70

Erschließe aus Arm- und Beinbewegung,ob hier Langstrecken-Lauf oder Sprint (z.B.Stadionlauf) dargestellt ist.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 22vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

Welche beiden Disziplinen des Pentathlon fehlen in diesem Bildausschnitt?

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 33vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71 Welche Behauptung

trifft auf die Abbil-dung nicht zu?

Auch in der Antike waren Knaben oder kleine leichte Reiter als Jockeys beim Pferderennen

beliebt.Die Reiter sind teilweise unbekleidet.Die Pferde werden mit Zügeln

gelenkt, Steigbügel gibt es nicht.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 44vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

Worauf war die Stadt Syrakus (Sizilien) so stolz, dass sie Münzen mit diesem Motiv prägen ließ?

Sieg im WagenrennenTechnisch ausgefeilte StreitwagenZüchtung starker Maultiere als

Pflug-Tiere

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 55vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

Welche Aussage trifft auf den Vergleich zwischen antikem und modernem Diskoswurf nicht zu?

Der antike Werfer drehte sich nicht wie heute mehrmals um die eigene Achse, sondern schleuderte den Diskos mehr oder weniger aus dem Stand.

Diskoswerfen gehörte in der Antike zum Pentathlon (Fünfkampf), heute gehört es zum Zehnkampf.

Antike Diskoiwaren deutlichschwerer und größerals heutige.

In der Antike wurde die Flughöhe, nicht die Weite

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 66vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

attischer rotfiguriger

Krater,München

A.S.

MünchenS.M.S.

attische schwarzfigurige Oinochoe,

München A.S.

att. rf. Amphora,München

A.S.

att. sf. panathenäische Preisamphora, München A.S.

Kopf dieser Gottheit oder einer Sphinx aus Olympia, früharchaisch

, München G.A.S.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 23 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 24 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Was hat derjunge Mann inden erhobenenHänden?

Eine Axt zum Holzspalten

Gewichte fürden Weitsprung

Einen Sonnenhut

AbgerisseneTelephonhörer

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 77vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

Welche „Sportart“ ist hier abgebildet?_______GehörtedieseDisziplinzumPent-athlon?________

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 88vgl. Kairos 1, 71vgl. Kairos 1, 71

Frauenalltag in Athen:Was tut diese Frau?

Sie dreht durch.

Sie ist in Ekstase.

Sie istverrückt.

Sie spinnt.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 99vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, ---

Frauenalltag in Athen:Wo befinden sich diese Frauen?

Beim Ölzweigfest auf der Heiligen Straße

Am Brunnenhaus In und vor der Stoa Poikile

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1010vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, ---

Welchen Beruf hatteder auf diesemGrabrelief mit seinenbeiden Kinderndargestellte Caßnjippow ?

SteinmetzLehrerPhilosophSchusterArzt

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1111vgl. Kairos 1,vgl. Kairos 1, --- ---

Welches Handwerkist auf dieserKylix (Trinkschale)dargestellt?

Beschreibe die Tätigkeit desHandwerkers möglichst genau.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1212vgl. Kairos 1, 81vgl. Kairos 1, 81

att. weißgrundige Oinochoe,London B.M.

attische rotfigurige Pelike,

Erlangen A.S.

att. sf. Hydria,München A.S.

attische schwarzfigur

ige panathenäische Amphora,

Erlangen A.S.

attisches Grabrelief um 400 v.

Chr.,London

B.M.

attische schwarzfigu

rige „Kleinmeister“-Kylix,Karlsruhe

B.L.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 25 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 26 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Verbinde Name Abbildung

Funktiondes Gefäßes

Verbinde Name Abbildung Funktion

des Gefäßes

GR 8GR 8 KunstKunst 11 vgl. Kairos 1, 81vgl. Kairos 1, 81 GR 8GR 8 KunstKunst 22 vgl. Kairos 1, 81vgl. Kairos 1, 81

Achte auf die Färbung des Tons und auf den Bemalungsstil: Welche der drei Vasen wurde nicht in Korinth,sondern in Athen hergestellt?Was hat der Athener Maler seinen korin-thischen Kollegen nachgemacht?

GR 8GR 8 KunstKunst 33 vgl. Kairos 1, 81vgl. Kairos 1, 81

Welcher berühmte Bildhauer aus Argosschuf um 440 v. Chr.mit dem Dorufoßrow(„Lanzenträger“ = Achilleus?)eine Statue, dieals Vorbild für perfektemännliche Statuen dienensollte?

___________

GR 8GR 8 KunstKunst 44 vgl. Kairos 1, 72 . vgl. Kairos 1, 72 . 22, 82, 82

In welcher Kunstepoche ist die abgebildeteStatue einer jungen Frau(Kore) entstanden?

archaisch (600-490 v. Chr.)

klassisch(490-320 v. Chr.)

hellenistisch(320-30 v. Chr.)

GR 8GR 8 KunstKunst 55 vgl. Kairos vgl. Kairos 22, 82-83, 82-83

In welcher Kunstepoche ist die abgebildeteStatue der Athenaentstanden?

archaisch (600-490 v. Chr.)

klassisch(490-320 v. Chr.)

hellenistisch(320-30 v. Chr.)

GR 8GR 8 KunstKunst 66 vgl. Kairos vgl. Kairos 22, 82-83, 82-83

2 xMünchen

A.S.Nürnberg

G.W.

Neapel N.M.

4 x München A.S.

Originale:Kopf:

BolognaKörper: Dresden

Gipsabguss:Erlangen

G.A.S.

München G.A.S.

Amphora

Krater

Pyxis

Hydria

Oinochoe

KylixGefäß zum

Mischen von Wein

und WasserKanne

zum Schöpfen

des Weins

aus dem Mischgef

äßVerschließ

-bares Gefäß zur Lagerung

des Weines

Dose mit Deckel zur Aufbewahrung kleiner Gegenstän

deSchale zum

Trinken („Schlürfen“) des Weines

Gefäß zum Holen des Wassers

vom Brunnenh

aus

London B.M.

München A.S.

Würzburg M.v.W.-M.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 27 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 28 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

In welcher Kunstepoche ist das abgebildete Relief(Thema: Gigantomachie) entstanden? archaisch klassisch hellenistisch(600-490 v. Chr.) (490-320 v. Chr.)(320-30 v. Chr.)

In welcher Kunstepoche ist die abgebildeteStatue der Aphroditeentstanden?

archaisch (600-490 v. Chr.)

klassisch(490-320 v. Chr.)

hellenistisch(320-30 v. Chr.)

Original:Paris LouvreGipsabguss:

Erlangen G.A.S.

GR 8GR 8 KunstKunst 77 vgl. Kairos vgl. Kairos 22, 82-83, 82-83 GR 8GR 8 KunstKunst 88 vgl. Kairos 1,vgl. Kairos 1, --- ---

In welcher Kunstepoche ist das abgebildete Relief(Thema: Jugendliche Reiter) entstanden? archaisch klassisch hellenistisch(600-490 v. Chr.) (490-320 v. Chr.)(320-30 v. Chr.)

GR 8GR 8 KunstKunst 99 vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, ---

In welcher Kunstepoche ist das abgebildete Relief(Thema: Afrikanischer Diener bändigt ein Pferd) entstanden? archaisch (600-490 v. Chr.)

klassisch(490-320 v. Chr.)

hellenistisch(320-30 v. Chr.)

GR 8GR 8 KunstKunst 1010 vgl. Kairos 1,vgl. Kairos 1, --- ---

Woher haben die Griechen im

8. u. 7. Jh. v. Chr. vieleMotive wie Sphingen,

Greifen, Panther, Löwen,

geflügelte Dämonen u.s.w. über-nommen?

Sizilien Germanien

GR 8GR 8 KunstKunst 1111 vgl. Kairos 1, ---vgl. Kairos 1, --- GR 8GR 8 KunstKunst 1212 vgl. Kairos 1, ___vgl. Kairos 1, ___

Würzburg

M.v.W.-M.

LondonB.M.

Erlangen G.A.S.

MünchenA.s.

2 protokorinthische Aryballoi

(Salbölgefäße)

Erlangen G.A.S.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 29 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 30 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Grundwissen zur griechischen Kultur und Geisteswelt:Grundwissen zur griechischen Kultur und Geisteswelt: LösungskartenLösungskarten

Kairos 1, 8. JahrgangsstufeKairos 1, 8. Jahrgangsstufe

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 31 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Knvssoßw Knossos

Krhßth Kreta

Mißnvw Minos

GR 8GR 8 GeographieGeographie 22

Nauplißa §Argolißw

Pußlow Messhnißa

Spaßrth Lakvnikhß

Tegeßa §Arkadißa

§Olumpißa <Hliw

Plataiaiß Boivtißa

GR 8GR 8 GeographieGeographie 44

Im Heiligtum von Olympia gab es kein Theater.

Die Abbildung zeigt das Theater von Termessos im lykischen Gebirge (südwestliches Kleinasien, heute Türkei).

GR 8GR 8 GeographieGeographie 66

GR 8GR 8 GeographieGeographie 11

Das Erymanthos-Gebirge liegt im NordwestenArkadiens

GR 8GR 8 GeographieGeographie 33

Mukhqnai Mykene

GR 8GR 8 GeographieGeographie 55

Sparte

Olympia

Knossos

Syrakousai

Epidauros

Korinthos

Taras

Delphoi

Thessalonike

Athenai

Thebai

Troia

Rhodos

Ephesos

AsiaBoiotia

Italia

Sikelia

Peloponnesos

Krete

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 32 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 33 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Nauplißa Nauplia

(heute: Naußplio) („Nafplio“)

GR 8GR 8 GeographieGeographie 77

Zeußw Zeus

§Olumpißa Olympia

GR 8GR 8 GeographieGeographie 88

Soußnion Sounion

Am Kap Sounion an der Südspitze Attikas gab es Heiligtümer für Apollon und Athena, aber ohne Stadion.

GR 8GR 8 GeographieGeographie 99

§Ijaßkh- §Ajhqnai Ithaka - Athen

Die Schiffsroute führte durch den Golf von Korinth.Eine Umsegelung der Peloponnes wäre deutlich länger und wegen der Sturmgefahr südlich der Peloponnes auch riskanter gewesen.

GR 8GR 8 GeographieGeographie 1010

GR 8GR 8 GeographieGeographie 1111GR 8GR 8 GeographieGeographie 1212

Pelopoßnnhsow(Peloponnes)in Südgriechenland unter Golf von Korinth,größere Fläche

Xalkidikhß(Chalkidike)in Nordgriechenland bei Makedonien,kleinere Fläche

Abbildung vgl.www.bibleplaces.com/images/Olympia_Temple_of_Zeus_column_drums_tb051003105.jpg

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 34 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 35 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

griechischer römischer Zuständigkeits-

Name Name bereich

Zeußw Iuppiter König der Götter im

Olymp,Herrschaft

über die Oberwelt

/Hra Iuno EhePoseidvqn Neptunus

Herrschaft überdas Meer

/Aidhw Pluto Herrschaft über die

GR 8GR 8 ReligionReligion 11

griechischer römischer Zuständigkeits-

Name Name bereich

&Ermhqw MercuriusGötterbote,

Begleiter der Toten

in die Unterwelt,

Schutzgott der Händler, Diebeund Hirten

§Ajhnaq MinervaKunstfertigkeit,

Weisheit$Arhw Mars

GR 8GR 8 ReligionReligion 33

Beim Tempelschlaf im Abaton des Heiligtums wurden manche Menschen wundersam geheilt, andere erfuhren im Traum (oft nach Deutung der Priester) Mittel und Wege zur Heilung.Sport wurde zwar in Epidauros betrieben, wie das Stadion im Heiligtum zeigt, doch gehörte das eher zum Unterhaltungs- oder Wellness-Programm, es wurden nicht bestimmte Krankheiten oder Verletzungen durch gezielte gymnastische Übungen bekämpft.Zaubertrank verwendeten die Priester in Epidauros nicht, auch wenn sie manche Kräuterkuren im Namen Apollons den

GR 8GR 8 ReligionReligion 55

GR 8GR 8 ReligionReligion 22

GR 8GR 8 ReligionReligion 44

Olympia Elis

Heraion Argos

Sounion Athen

GR 8GR 8 ReligionReligion 66

Getreide-Ähren

der Demet

Flügel-schuh des

Herme

Schmiede-zange

des Hephais

Kithara des

Apollon§Apoßllv

Kantharos des

Dionysos

(Oliven-zweig und)Eule der

Athena

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 36 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 37 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Haruspices spielten bei römischen Weissagungen (Eingeweideschau) eine wichtige Rolle, nicht bei den Griechen.

Der Altar befindet sich vor dem Tempel, denn die Cella ist die Wohnung des Gottes (präsent in seiner Statue), die Gläubigen beten und opfern draußen vor dem Tempel.

GR 8GR 8 ReligionReligion 77

Der Waffenstillstand (eökexeirißa) wurde für die Dauer der Olympischen Spiele ausgerufen.

GR 8GR 8 ReligionReligion 88

Die drei Phasen des Stierspringens sind wahrscheinlich auf dem Wandgemälde in Knossos (Kairos 1, 20) dargestellt:- Griff an die Hörner des heranstürmenden Stiers,- Salto über den Rücken des Stiers,- saubere Landung.

GR 8GR 8 ReligionReligion 99

Promhjeußw bringt den Menschen Feuer, also technische Möglichkeiten, Zivilisation, doch er muss diese Gabe den Götter stehlen und wird zur Strafe im Kaukasos-Gebirge angekettet, wo ihm täglich der Adler des Zeus an der Leber frisst ...

§Agameßmnvn prahlt bei der Jagd, er sei ein besserer Schütze als Artemis, und wird später von den Göttern gezwungen, in Aulis (bei der Abfahrt des Heeres nach Troia) seine Tochter §Ifigeßneia zu opfern ...

GR 8GR 8 ReligionReligion 1010

&Ermhqw (yuxopoßmpow)Hermes (Seelengeleiter)

Charon hat „barbarische“ Züge:Die Unterwelt hat nach traditioneller griechischer Vorstellung etwas Abschreckendes, Fremdes, sie ist kein „Paradies“, sondern nur eine Schattenwelt.

GR 8GR 8 ReligionReligion 1111

GR 8GR 8 ReligionReligion 1212

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 38 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 39 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

§Agameßmnvn

Agamemnon

Klutaim(n)hßstra

Klytaim(n)estra

GR 8GR 8 MythologieMythologie 22

SirenenSatyrn

KentaurenSphingen Pan(e)

Mögliche Zusatzaufgaben:

Berschreibe die gemischten Körpermerkmale:z.B.: Sirene = Vogelkörper + Kopf einer

GR 8GR 8 MythologieMythologie 44

Herakles beförderte den Mist aus dem Stall des Augeias, indem er den Fluss Alpheios durch den Stall leitete.

Die Metope zeigt Herakles (mit einer Schaufel) beim Graben des Kanals.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 66

§Oreßsthw

Orestes

GR 8GR 8 MythologieMythologie 11

GR 8GR 8 MythologieMythologie 33

Den Python-Drachen tötete Apollon, um das delphische Orakel in Besitz zu nehmen.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 55

Zwei Rache-

göttinnen:

§Erinußew

Erinyen

Der Gott von Delphi:§Apoßll

vn Apollon

Rettet sich schutzflehend an den Omphalos,

nachdem er seine Mutter getötet hat:

§Oreßsthw Orestes Die

Schwester des

delphischen Gottes: $Artemi

wArtemis

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 40 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 41 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

&Ippoßlutow zu seinem Vater Jhseußw

Auf dem Mosaik dargestellt ist Hippolytos mit seinem Jagdhund. Hippolytos hält das Wachstäfelchen in der Hand, auf dem Phaidra ihre Liebe zu ihm gesteht. Phaidra sitzt „vor Liebe schmachtend“ auf einem Stuhl, ein fliegender Eros hält eine Fackel an ihr Herz.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 77

&Ippoßlutow kai? JhseußwDer Mythos spielt in Athen und Troizen

Abbildung: Hippolytos fährt in den Tod.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 88

Die phönikische Prinzessin Europawird von dem griechischen Gott Zeusauf die Insel Kreta geführt, auf derdie erste Hochkultur auf griechischen Boden blühte.

Über das Handelsvolk der Phönikier(heute: südliches Syrien / Israel) kamendie Griechen etwa seit dem 9. Jh. v. Chr.verstärkt mit den orientalischen Hochkulturen in Kontakt.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 99

§Apoßllvn

Auf der Kylix abgebildet ist Minotauros, der sich mit einem Felsen gegen Theseus zu wehren versucht.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 1010

Daißdalow kai? $IkarowDie Erfindungsgabe hilft Daidalos und seinem Sohn Ikaros zur Flucht in die Freiheit.Fliegen kann der Mensch nur durch Technik, nicht von Natur aus.Doch wenn der Mensch wie Ikaros zu selbstsicher und leichtsinnig mit der Technik umgeht, kann dies zum Absturz, zur Katastrophe führen.

GR 8GR 8 MythologieMythologie 1111GR 8GR 8 MythologieMythologie 1212

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 42 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 43 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Die linke Eckedes Bühnengebäudeseines Theaters.Durch die linkeTür betritt geradeein Schauspieler die Bühne.

GR 8GR 8 TheaterTheater 22

Phlyaken-Komödien-Schauspieler(in)im Typus einer

alten Frau

GR 8GR 8 TheaterTheater 44

GR 8GR 8 TheaterTheater 66

GR 8GR 8 TheaterTheater 11

Maske einesbärtigen blondenMannes

Theaterschwert

hohe Stiefel

GR 8GR 8 TheaterTheater 33

Schiffsbaumeister

König, Bote, Seher, Wachsoldat und Chorspielen z.B. in Sophokles´Antigone eine Rolle.

GR 8GR 8 TheaterTheater 55

skhnhßSkene oörxhßstra

OrchestrapaßrodowParodos

koiloßnKoilon(cavea)

diaßzvmaDiazoma

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 44 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 45 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Das Leben bringt für die Menschen mehr Unglück als Glück, der Tod ist wie eine Erlösung.

Es war fromm und richtig von Kydippe, für ihre Söhne nichts Konkretes von Hera zu erbeten, denn die Götter wissen selbst, was das Beste für die Menschen ist.Die Erzählung drückt eine sehr pessimistische Sicht über das menschliche Leben aus, vgl. den Ausspruch des weisen Silen:

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 11

Erziehung zu der Ansicht, dass alle Nicht-Spartaner Feinde sind.Die Spartaner galten zwar als „fremdenfeindlich“, doch galt bei ihnen das Gastrecht genauso wie in anderen griechischen Städten. Die Spartaner waren mit vielen anderen griechischen Städten verbündet (besonders während des Peloponneischen Krieges).

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 22

Periandros lernte von Thrasybulos, dass ein Tyrann zur Sicherung seiner Macht alle, die zu mächtig werden, verbannen oder töten sollte ...und zum Leidwesen der korinthischen Adeligen handelte Periandros auch künftig nach dieser Devise.

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 33

In Delphi Thales von Milet

GR GR PhilosophiePhilosophie 44

Nur im Tierreich gilt das Recht des Stärkeren, unter Menschen hingegen gelten Rechts- und Ehrgefühl, die von Zeus verbürgt werden.

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 55

Das (göttlich vorgegebene) Recht des Bruders auf Bestattung gilt mehr als das Gesetz des menschlichen Herrschers.

GR 8GR 8 PhilosophiePhilosophie 66

Silbermünze aus Derrhonikoi: Ein Mann in

einem von einem Stier gezogenen Wagen, London

B.M.

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 46 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 47 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

In der Schlacht von Leuktra 371 v. Chr. wurden die Spartaner durch die Thebaner besiegt.

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 11

Joukudißdhw Thukydides

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 22

1821-1829

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 33

Lukouqrgow Lykurgos

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 44

Kroiqsow Kroisos von Lydien

Die Abbildung zeigt König Kroisos, wie er nach der verlorenen Schlacht gegen den Perserkönig Kyros (Fehldeutung des delphischen Orakelspruchs) auf dem Scheiterhaufen sitzt.

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 55

In der mykenischen Zeit waren die Burgen (abgebildetes Beispiel: Nebentor der Burg von Mykene) mit „Kyklopenmauern“ befestigt, Adelige („Könige“) erhielten mit goldenen Einlagen verzierte Schwerter mit ins Grab, die „Kriegervase“ zeigt die typische Ausrüstung mykenischer Soldaten.

GR 8GR 8 GeschichteGeschichte 66

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 48 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 49 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

/Hra Hera

Abbildung des Tempels:vgl. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f5/Olympia_-_Temple_of_Hera_1.jpg/800px-Olympia

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 11

Die nach oben gerissenen Arme und stark angewinkelten Knie deuten auf Sprint hin.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 22

Abgebildet sind:Speerwurf Diskoswurf (bärtiger Trainer) Lauf Daher fehlen:

Ringkampf und Weitsprung

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 33

Die Jockeys sitzen ohne Sättel und Satteldecken auf dem Pferderücken.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 44

Die Siegesgöttin Nike bekränzt die Pferde des im Wagenrennen siegreichen Gespanns.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 55

Auch in der Antike wurde die Weite des Wurfs gemessen, nicht die Höhe ...

Bei den Messungen ging es nur darum, den weitesten Wurf, also den Sieger der Disziplin zu ermitteln,absolute Weiten (z.B. bei Speer-/Diskos-Wurf, Weitsprung) oder Zeiten (bei Laufdisziplinen) wurden nicht festgehalten, es gab also keine „Weltrekorde“ o.ä.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 66

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 50 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 51 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gewichte für den Weitsprung

Diese Gewichte sind mehrfach auch in Originalen erhalten. Sie bestehen aus Stein, Bronze oder Blei, haben verschiedene Form und variieren im Gewicht.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 77

Boxen / Faustkampf oder Allkampf (Pankration),

erkennbar an den Riemen um Hände und Unterarme.

Nur Ringen, nicht aber die gröberen „Kampfsportarten“ gehörten zum Pentathlon.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 88

Sie spinnt Wolle mit Hilfe einer Spindel zu Wollfaden.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 99

Die Frauen holen Wasser in Hydrien am Brunnenhaus (links auf dem Bild).

Leere Hydrien werden liegend, volle Hydrien stehend auf dem Kopf getragen wie heute noch teilweise in südlichen Ländern.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1010

Caßnjippow war Schuster:

Er hält ein Formmuster eines Fußes in der Hand,nach dem er seine Schuhe anfertigte.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1111

Das Bild zeigt einen Töpfer bei der Arbeit:

Er formt, auf einem Hocker sitzend, auf der Töpferscheibe aus einem größeren, in der Mitte der Scheibe zentrierten Tonmasse eine Kylix heraus.

Rechts sieht ein Gehilfe oder der Werkstattbesitzer zu.

GR 8GR 8 Alltag und FestAlltag und Fest 1212

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 52 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 53 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

GR 8GR 8 KunstKunst 11

Der Ton der unten links abgebildeten, in Athen hergestellten Vase ist mehr rötlich-orange im Gegensatz zu dem blassgelblich-ocker-farbenen Ton aus Korinth.Der Maler hat zwar auf der unteren Hälfte der Vase (abgebildeter Standfuß) die Tierfriese (mit teilweise orientalischen Tieren und Fabelwesen) von seinen korinthischen Vorbildern übernommen, auf dem darauf befindlichen Dinos (Kessel) ist jedoch figurenreich der Zug der Götter bei der

GR 8GR 8 KunstKunst 33

Kore von der Akropolis in Athenmit Farbresten

spätarchaisch

GR 8GR 8 KunstKunst 55

Amphora

Krater

Oinochoe

Gefäß zum

Mischen von Wein

und WasserKanne

zum Schöpfen

des Weins

aus dem Mischgef

äßVerschließ

-bares Gefäß zur Lagerung

des Weines

GR 8GR 8 KunstKunst 22

Polußkleitow

Polykleitos (Polyklet)

GR 8GR 8 KunstKunst 44

Athena „Lemnia“Künstler: Pheidias

hochklassisch

GR 8GR 8 KunstKunst 66

Pyxis

Hydria

Kylix Dose mit Deckel zur Aufbewahrung kleiner Gegenstän

deSchale zum

Trinken („Schlürfen“) des Weines

Gefäß zum Holen des Wassers

vom Brunnenh

aus

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Gymnasium Fridericianum Erlangen Griechisch - 55 - Grundwissen 8. Jahrgangsstufe M. Kuen

Aphroditevon Melos

späthellenistisch

GR 8GR 8 KunstKunst 77

Heroisches PaarRelief aus Sparta

reifarchaisch

GR 8GR 8 KunstKunst 88

Nordfries des Parthenonauf der Athener Akropolis

hochklassisch

GR 8GR 8 KunstKunst 99

attisches Relief

späthellenistisch

GR 8GR 8 KunstKunst 1010

Diese Motive stammen aus dem Orient (Mesopotamien, Kleinasien, Ägypten, oft vermittelt durch phönikische Händler).

Das 7. Jh. v. Chr. wird in der griechischen Kunstdaher die „orientalisierende Phase“ genannt.

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Spielregeln

Jeder Spieler stellt eine Figur auf auf das Startfeld.Die 12 wichtigsten Heldentaten (eärga) des Herakles sind auf dem Spielfeld in dunkelroten Sechsecken gezeigt,„Nebenabenteuer“ (paßrerga) in blauen Kreisen.Die Fragekarten werden, falls auf die Rückseiten die Antworten geklebt sind, mit der Frageseite nach oben in einen Umschlag gesteckt, so dass die nächste Frage erst sichtbar wird, wenn die Karte aus dem Umschlag gezogen wird.Gespielt wird im Uhrzeigersinn.Wer am Zug ist, zieht eine Fragekarte und versucht sie zu lösen. Wenn die Lösung vollständig und richtig ist, darf er seine Figur um die auf der Rückseite gezeigte Würfelzahl vorrücken. Vereinbart vor Spielbeginn, ob Namen ... in lateinischer oder in griechischer Schrift geschrieben werden müssen (und wie genau ihr es mit den Akzenten nehmt ...).Wenn man dadurch auf ein Feld gelangt, auf dem eine Figur eines Mitspielers steht, wird diese geworfen und auf das nächst-zurückliegende dunkelrote Sechseck, auf dem keine andere Figur steht, zurückgestellt.Beispiele: Wenn eine Figur auf den ersten beiden blauen Feldern (Schlangen, Linos) geworfen wird, wird sie auf das Startfeld zurückgestellt.Wenn eine Figur auf Heldentat VII (kretischer Stier) geworfen wird, wird sie nur um ein Feld (stymphalische Vögel) zurückgestellt, außer dort steht die Figur eines dritten Spielers, dann wird sie weiter zurückgesetzt, z.B. auf Feld V (Stall des Augeias)...Wer das Zielfeld rechts oben als erster erreicht hat oder bei Spielende (vereinbarter Zeitpunkt oder wenn alle Fragekarten bearbeitet sind) am weitesten vorgerückt ist, darf sich als Herakles in Gesellschaft der olympischen Götter ausruhen.

Die auf den Spielfeldern abgebildeten Objekte befinden sich in den folgenden Museen:Würzburg M.v.W.-M.

München S.M.S.München A.S.London B.M.Olympia M.Rom Vatikan

Samos M.Wien K.H.M.Athen N.M.

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