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1 05/ 2004 05/ 2004 M e d i e n i n i t i a t i v e Regionalkonferenz zum Auftakt der zweiten Phase von Schule@Zukunft 18. Mai 2004, Kassel S@Z 2004 - 2005 Aufgaben und Perspektiven für ein regionales Bildungsmanagement

05/ 2004 1 M e d i e n i n i t i a t i v e Regionalkonferenz zum Auftakt der zweiten Phase von Schule@Zukunft 18. Mai 2004, Kassel S@Z 2004 - 2005 Aufgaben

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105/ 2004 05/ 2004

M e d i e n i n i t i a t i v eM e d i e n i n i t i a t i v e

Regionalkonferenz zum Auftakt der zweiten Phase von Schule@Zukunft 18. Mai 2004, Kassel

S@Z 2004 - 2005

Aufgaben und Perspektiven für ein regionales Bildungsmanagement

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205/ 2004 05/ 2004

Regionalkonferenzen 2004» Acht Veranstaltungen

» Schulträger, SSA, HeLP, Studienseminare, Bildstellen, Medienzentren,

IHK, AG Schule-Wirtschaft

06. Mai - Start in Gießen11. Mai Bebra

» 18. Mai Kassel01. Juni Frankfurt09. Juni Wetzlar14. Juni Heppenheim16. Juni Gelnhausen30. Juni Hofheim

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305/ 2004 05/ 2004

Regionales Bildungsmanagement fördern!» Etablierung regionaler Management- und

Entscheidungsstrukturen durch Verzahnung der Fachabteilungen:

Schulträger, staatliches Unterstützungssystem (SSA, HeLP / AfL) und pädagogische Gremien der Schulen

» Hohe Wirtschaftlichkeit und Flexibilität bei Beschaffung und Vergabe von Dienstleistungsaufträgen, Netzwerk zu regionalen Unternehmen (PPP, Schule-Wirtschaft)

» Zusammenführung von Investitionsplänen und Finanzen der inneren und äußeren Schulverwaltung

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405/ 2004 05/ 2004

◘ neues Schulgesetz◘ Teil- und Vollbudgetierung ◘ pädagogische Herausforderung: Ganztagsschule◘ Beteiligung an neuen Ansätzen in der Lehrerbildung ◘ Innovationen wie „Laptopklasse“ / „Mobiles Lernen“

Regionales Bildungsmanagement fördern!» langfristige Einbindung der IT-Pläne und der

pädagogischen Profile in den Schulentwicklungsplan (regionales Leitbild)

» Förderung von Eigenverantwortung und Innovations- bereitschaft bei Schulleitung und Schulgremien durch:

» Reflexionsprozess, Qualitätssicherung und Evaluierung

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505/ 2004 05/ 2004

» Schulträger und Land bilden finanziellen Grundansatz von 10 Mio. € pro Jahr.

» Schulträger erhalten jährliche Zuweisung aus den Landesmitteln (5 Mio. €).

» Land gibt jährlich aus Vertretungsmitteln ca. 4 Mio. € zusätzlich für Supportaufbau (SSA / Schulträger).

» Land führt Sondermaßnahmen in allen Phasen der Lehrerbildung durch.

» Programm-Management berät, moderiert und steuert die Prozesse in ständigem Abgleich mit Initiatoren.

Fortführung der Initiative bis 2005 auf der Grundlage der Schwalbacher Erklärung von 2001

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605/ 2004 05/ 2004

» Fortschreibung der IT-Pläne der Schulträger bis mindestens 2007 / 2008

» Erfüllung von gemeinsam erarbeiteten Standards in der IT-Ausstattung bis Ende 2005 (in Abstimmung HST, HLT)

» Aufbau bzw. Etablierung von regionalen Steuerungsgruppen unter Beteiligung von Schulträger, SSA, Medienzentren u. a.

» Umsetzung eines regionalen Support-Konzeptes auf der Grundlage eines landesweiten Modells: Land-Schulträger (Vorlage der Support AG zum neuen Schuljahr), unter Einbindung von Wirtschaftspartnern u. a. Dienstleistern

Schwerpunkte in der regionalen Entwicklung auf Schulträgerebene

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705/ 2004 05/ 2004

» Zeithorizont bis 2007 / 2008

» Erweiterung auf den Verwaltungsbereich

» Berücksichtigung landesweit festgelegter Standards

» Beteiligung der regionalen Steuerungsgruppe

» Erarbeitung eines Realisierungskonzeptes der IT-Standards

» Vorlage beim Programm-Management bis 30.09.2005

Fortschreibung der IT-Pläne

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805/ 2004 05/ 2004

» Fortsetzung der Vereinheitlichung der technischen Infrastruktur

» Erstellung bzw. Aktualisierung des Stufenplanes für Ausstattung und Modernisierung

» Fortsetzung der Gebäudevernetzung (Vorrang Sek. I, II, BS)

» Schulformgerechte Ausstattungskonzepte

◘ Primarstufe / Sonderschulen (alternativ):

• Medienecken• Mobile Systeme• Computerfachräume

Inhaltliche Schwerpunkte für 2004/2005 (1)

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905/ 2004 05/ 2004

» Schulformgerechte Ausstattungskonzepte:

» Internetzugang für die Schulverwaltung

» Konzept für die Benutzerverwaltung

◘ LANIS – Angebot des Support-Centers

◘ Sekundarstufe I + II / Berufliche Schulen

• Computerfachräume (Anzahl nach Schulgröße)• Medienecken (Verfügbarkeit in allen Räumen)• zusätzlich spezielle Fachräume nach

Schwerpunkten • PC-Arbeitsplätze in Funktionsräumen• Mobile Einheiten• Laptopklasse / Mobiles Lernen

Inhaltliche Schwerpunkte für 2004/2005 (2)

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1005/ 2004 05/ 2004

» Fortschreibung des Support-Konzeptes unter Berücksichtigung interner und externer Möglichkeiten

» Aufbau eines Dienstleistungsnetzes unter Leitung des eigenen Personales

(z.B. Schulverwaltung und Techniker)

» Single Point of Contact, Hotline

» Lösung über S@Z-Pakete, Regionale Kompetenzzentren (z.B. Hochschulen, Berufliche Schulen, Unternehmen)

» Schulträger, die LANIS einsetzen, können umfangreiche Dienstleistungen des Support-Centers in Anspruch nehmen.

Support

Inhaltliche Schwerpunkte für 2004/2005 (3)

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1105/ 2004 05/ 2004

» Leitung durch den Schulträger

» regelmäßiger Austausch

» Beteiligung: SSA, Medienzentren / Bildstellen, Studienseminare, HeLP/AfL, schulfachliche Vertreter (GS, Sek. I+II, BS, FS), IHK

» Aufgabenschwerpunkte

• Fortschreibung des Technologieplanes • Vergabe der IT-Vertretungsmittel• Grundsätzliche Abstimmung zw. Pädagogik und Technik

» Angebot: Entscheiderseminare

Regionale Steuerungsgruppe

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1205/ 2004 05/ 2004

2004

2004

• Durchführung der 8 Regionalkonferenzen für Schulträger, SSA,

Studienseminare

• Information über die weitere strategische Zielsetzung

• Information über die Maßnahmen

der Lehrbildung

• Start bzw. Weiterführung der Maßnahmen der Lehrerbildung und für Schulleitungen

• Initiierung von Steuerungsgruppen in der Region

• Start der zweiten Phase „Laptopklasse“, „Mobiles Lernen“

Mai Dezember

• Abschluss der Zusatzvereinbarungen mit allen 33 Schulträgern

• Auszahlung der Landesmittel 2004

nach Abschluss

• Beratung zur Fortschreibung der

IT- Pläne

• Fortschreibung der IT-Pläne durch

die Schulträger

• Verhandlungen mit Microsoft: „Zukunftsvertrag Hessen“

• Zentrale Fachtagung zum Thema „Support“ in Frankfurt

Die nächsten Schritte…