1 Das Schulmodell der Sekundarschule gelsee und was das
bedeutet fr den bertritt Informationsabend 6. Klassen
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2 PS Rickenbach PS Busswil PS Busswil PS Wilen PS Wilen Der
bertritt Sek gelsee Anmeldung 19.11.12 30.3.1312.8.13 Koordinierte
Aufnahme- prfung Schulbeginn 12.8.2013 Elterngesprche PS April
23./24. April 2014
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3 Frderzentrum Sek Typ G Sek Typ E MatheFranzEnglisch e m g
Sekundarschule gelsee Die durchlssige Sekundarschule
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4 Frderzentrum Sek Typ G Sek Typ E MatheFranzEnglisch e m g
Sekundarschule gelsee Beispiel 1
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5 Frderzentrum Sek Typ G Sek Typ E MatheFranzEnglisch e m g
Sekundarschule gelsee Beispiel 2
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6 Frderzentrum Sek Typ G Sek Typ E MatheFranzEnglisch e m g
Sekundarschule gelsee Beispiel 3
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7 Integrative Sekundarschule gelsee Frderzentrum Sttz- und
Frdermassnahmen Frderkurs DaZ Hausaufgabenhilfe Lernberatung /
Lerntechnik Sonderpdagogische Massnahmen Individuelle Frderung im
Klassvenverband Individuelle Frderung im Frderzentrum Logopdie
Internes Timeout Begabungs- und Begabtenfrderung Schulsozialarbeit
Wir integrieren so oft wie mglich und separieren so wenig wie
ntig!
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8 Knnen ber eine lngere Zeit die Lernziele der Regelschule
nicht erreicht werden, ist eine Lernzielanpassung oder gar eine
Dispensation zu prfen. Angepasste Lernziele oder Dispensation
Lernzielanpassung in einem Fach Typ 1: kann dem Unterricht in der
Regelklasse mit einer Lernzielanpassung folgen Typ 2: kann dem
Unterricht trotz einer Lernzielanpassung nicht folgen und bentigt
Untersttzung durch einen Schulischen Heilpdagogen Typ 3: kann dem
Unterricht trotz Lernzielanpassung und SHP-Untersttzung nicht
folgen und wird im Frderzentrum beschult Das bedeutet: Im Zeugnis
steht keine Note, dafr besucht, s. Lernbericht. Der Lernbericht
beschreibt den individuellen Leistungsstand und die Entwicklung des
Schlers. Dispensation in einem Fach Dispensationen knnen in
Ausnahmefllen angeordnet werden. Die nicht besuchten Lektionen
mssen im gleichen Umfang durch den Besuch von anderen Fchern oder
dem Frderzentrum kompensiert werden! Das bedeutet: Im Zeugnis steht
dispensiert, s. Lernbericht beim entsprechenden Fach. Der
Lernbericht beschreibt den individuellen Leistungsstand und die
Entwicklung des Schlers.
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9 Besondere Begabungen Begabungen 1.Begabungsfrderung erfolgt
im Regelunterricht, weil das zum Grundauftrag der Schule gehrt.
2.Die Begabtenfrderung erfolgt ausserhalb des Regelunterrichts,
wenn der Frderbedarf die Mglichkeiten des Regelunterrichts
bersteigt, z.B. durch a.Begabungen in mehreren
Entwicklungsbereichen b.Musische Begabung c.Sportliche Begabung
Seit Sommer 2013 wird die Begabtenfrderung als Pull-Out-Programm in
der Sekundarschule gelsee angeboten und umgesetzt. Fr Schlerinnen
und Schler mit besonderem Talent im sportlichen oder musischen
Bereich kann die Schulleitung zusammen mit den
Erziehungsberechtigten und dem Verein individuelle Lsungen fr den
Besuch von Trainings, Wettkmpfen oder Trainingslagern in einer
Vereinbarung regeln.
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10 Dokumente / Fragen Dokumente Folgende Dokumente liegen auf:
Zuweisungsantrag fr die Sekundarschule gelsee Handreichung zum
Thema Lernzielanpassung Stundentafel Empfehlung Latein Fragen
Wenden Sie sich an die Schulleitung oder Lehrpersonen vor Ort, wenn
Sie noch Fragen haben. Sie werden Ihnen diese gerne
beantworten!