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R e a l s c h u l e S c h e ß l i t z

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InformationsabendInformationsabend„Abschlussprüfung 2007 - „Abschlussprüfung 2007 -

Vorbereitung“Vorbereitung“

Staatliche Realschule ScheßlitzDienstag, 30. Januar 2007

TagesordnungTagesordnung

II. Termine für die Abschlussprüfung

III. Allgemeine Hinweise für die Vorbereitung

IV. Spezielle Vorbereitung für einzelne Fächer

V. Fragen − Aussprache

I. TermineI. Termine● 21.06., Do, Deutsch● 22.06., Fr, Englisch● 25.06., Mo, Mathematik● 26.06., Di, Physik/

Betriebswirtschaftslehre-Rechnungswesen

● 27.06., Mi, FranzösischWerken

vgl.: http://www.realschule-schesslitz.de (Termine)

II. Allgemeine Hinweise für die II. Allgemeine Hinweise für die Vorbereitung Vorbereitung1. Rechtzeitige Vorbereitung1. Rechtzeitige Vorbereitung Wiederholung fachspezifischen Wissens Üben fachspezifischer Grundlagen, z. B.

• Argumentationstechnik• Anwendung von Buchungssätzen

Durcharbeiten von Prüfungsarbeiten vergangener Jahre• www.realschule.bayern.de (Lehrer/Prüfungen)

2. Wiederholung vor der 2. Wiederholung vor der Prüfung Prüfung

Grundsatz: Nicht in letzter Minute versuchen Neues zu lernen!

Sinnvoll: Lockere Wiederholung von bekannten Sachverhalten

Sicherheit

3. Wichtig: Entspannung3. Wichtig: Entspannung

Keine Auseinandersetzung in der Familie, mit der Freundin/dem Freund!

Kein zu ausgedehnter Freizeitsport (z. B. zu langes Baden in der Sonne)!

Konzentrationsmangel

4. Psychologische Wirkung: 4. Psychologische Wirkung: Ruhe und Sicherheit aufgrund Ruhe und Sicherheit aufgrund tatsächlich geleisteter Arbeit tatsächlich geleisteter Arbeit

Keine Nervosität und Angst Kein Gefühl der Überforderung Kein Leistungsdruck

5. Allgemeine Voraussetzungen für 5. Allgemeine Voraussetzungen für gute Ergebnisse gute Ergebnisse

Einstellung zur Arbeit Körperliche Verfassung Persönliches Gefühl Tatsächlichen Vorbereitung

Dem Tüchtigen hilft Gott!Dem Tüchtigen hilft Gott!

III. Spezielle Vorbereitung für III. Spezielle Vorbereitung für die einzelnen Fächerdie einzelnen Fächer

DeutschEnglischMathematik I und II/IIIBetriebswirtschaftslehre - RechnungswesenKunst/WerkenFranzösischPhysik

weitere Informationen

Fragen – AusspracheFragen – Aussprache

www.realschule.bayern.de (Lehrer/Prüfungen)www.realschule-schesslitz.de

Die Abschlussprüfung im Fach Deutsch 2007oder

Was können Eltern, aber vor allem Schüler tun, um sich optimal darauf vorzubereiten?

Überblick:

I Grundsätzliches und Aufgabenbeispiele

II Aufgabengruppe A – Die Erörterung

III Aufgabengruppe B – Der Textgebundene Aufsatz

IV Hilfen für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

I Grundsätzliches und Aufgabenbeispiele

* Termin AP Deutsch: 21. Juni 2007

* Vier Themen zur Auswahl für Schüler,davon mindestens ein Erörterungsthema und ein Textgebundener Aufsatz

* Neuerung: Materialgestützte Erörterung

II Aufgabengruppe A – Die Erörterung

* Verschiedene Themenbereiche „erarbeiten“

* Das Argumentieren üben

* Den eigenen sprachlichen Ausdruck verbessern

* Statistiken auswerten, unterschiedlichen Texten Informationen entnehmen

III Aufgabengruppe B – Der Textgebundene Aufsatz

* Das Textverstehen üben - Texte und Aufgabenstellungen genau lesen –

* Formale Grundlagen der Gliederung beherrschen

* Über theoretisches Grundwissen der einzelnen Teilbereiche verfügen

* Die eigene Meinung in Form von Argumenten oder appellativen Texten zum Ausdruck bringen

IV Hilfen für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

* Übungen, die im Unterricht und als Hausaufgaben erfolgt sind

* Unabhängig von Büchern und Übungen ist es wichtig, sich langfristig auf das Fach Deutsch vorzubereiten!

* Eine ausreichende Vorbereitung gibt das Gefühl von Sicherheit und die Prüfung kann – ohne Angst – geschrieben werden!

* Die Abschlussprüfung Deutsch – Vorbereitungshefte mit Prüfungsbeispielen und ausgearbeitetem Erwartungshorizont

•Ein Rechtschreibwörterbuch (mit der neuen Rechtschreibung, z. B. Duden, 24. Auflage, 2006)

Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007

I. Prüfungsteile 6-stufige Realschule

22. Juni

22. Juni

26. März – 29. März

Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007

II. Ablauf des Speaking Tests

Die Schüler werden paarweise von zwei Lehrkräften geprüft.Inhalte der Prüfung: 

- sich gegenseitig vorstellen (Name, Wohnort, Hobbys, Interessen, Schule, etc.). Dauer ca. 4 Min. 

- Bildbeschreibung. Dauer ca. 5 Min. 

- Prüflinge unterhalten sich über eine vorgegebene Situation/Problematik. Dauer ca. 6 Min.

Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007

III. Vorbereitung auf die Prüfung

-„Beschäftigung mit Englisch“ (Zeitschriften, Fernsehsendungen, DVDs, etc.) Wichtig: Rechtzeitig anfangen, Lernstoff einteilen!

- konzentrierte Mitarbeit im Unterricht und sorgfältige Anfertigung der Haus- aufgabe (Abschlussprüfungen der letzten Jahre werden im Unterricht bearbeitet)- selbstständige Wiederholung der Wörter aus vorhergehenden Jahrgangsstufen (mündlich und schriftlich!) - alphabetische Wörterliste im Schulbuch S. 166 ff. - unregelmäßige Verben S. 210/211 - eventuell Buch „Grund- und Aufbauwortschatz“ besorgen (thematisch gegliedert)

-selbstständige Bearbeitung von ehemaligen Abschlussprüfungen (Lösungs- muster und Erklärungen zur Grammatik finden sich in der Sammlung früherer Abschlussprüfungen)   www.realschule.bayern.de/eltern/prüfungen/abschlussprüfung

Die Abschlussprüfung besteht ab 2006 aus zwei Prüfungsteilen:

- Pflichtteil (P): Kürzere Aufgaben.- Wahlteil (A/B): Zwei Aufgaben aus diesem

Bereich. (Vergleichbar mit den Aufgaben aus den Vorjahren. Prüfungsvorbereitungsheft!)

Die erreichbare Punktezahl ist im Wahlteil ca. doppelt so hoch wie im Pflichtteil.

Die Abschlussprüfung im Fach Mathematik 2007

Aufbau der Prüfung:Aufbau der Prüfung:● Aus den drei Schwerpunktsthemen Funktionen, ebene

Geometrie und Raumgeometrie werden im Pflichtteil vier Aufgaben zu bearbeiten sein, d.h. ein Schwerpunkt wird in zwei Aufgaben behandelt.

● Im Wahlteil wählt die Lehrkraft aus vier Aufgaben (A1, A2, B1, B2) zwei aus, z.B.: [A1 und B2], [B1 und A2], [A1 und A2] oder [B1 und B2]

● Der Schwerpunkt, der im Pflichtteil bereits durch zwei Aufgaben vertieft wurde, steht im Wahlteil nicht mehr zur Verfügung.

Art der Prüfungsaufgaben:Art der Prüfungsaufgaben:

Es gibt eine Reihe von nahezu identischen Aufgaben, die im Laufe der Zeit immer wieder in den Prüfungen vorkommen.

Durch konsequentes Bearbeiten früherer Prüfungsaufgaben kann man die für diese „Standardaufgaben“ typischen Lösungsansätze erlernen.

Vorgehensweise in der Prüfung:Vorgehensweise in der Prüfung: Text überfliegen und mit der scheinbar leichtesten Aufgabe

beginnen. Löse die Teilaufgabe schrittweise in der vorgegebenen

Reihenfolge. Kannst du für eine dieser Teile absolut keine Lösung finden,

rechne mit den gegebenen Zwischenergebnissen weiter. Diese Zwischenergebnisse liefern bei genauer Betrachtung auch

häufig Hinweise auf die gestellte Aufgabe. Verwende für jede Aufgabe, also A1 oder B2 usw., jeweils einen

neuen Bogen, so kannst du später noch nicht gelöste Teilaufgaben einfügen.

Vorbereitung:Vorbereitung:- Bereits jetzt mit dem Bearbeiten früherer Prüfungsaufgaben

beginnen, soweit dies der im Unterricht besprochene Stoff zulässt.

- Treten Probleme durch vergessene Unterrichtsinhalte aus den früheren Jahrgangsstufen auf, so müssen zunächst diese beseitigt werden. (Der erste Teil des Vorbereitungsbuches hilft hier)

- Prüfungssituation nachstellen: eine komplette Aufgabe mit Taschenrechner und Formelsammlung bearbeiten und erst am Schluss mit der Lösung vergleichen.

- Den Umgang mit Rechner und Formelsammlung üben.- Üben in Gruppen.

- www.realschule.bayern.de => Lehrer => Prüfungen

Vorbereitung auf die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 2007Abschlussprüfung 2007

BwRBetriebswirtschaftslehre/

Rechnungswesen

Die Abschlussprüfung im Fach BwR

Grundprinzipien:Grundprinzipien:

● Rechtzeitig beginnen● Kontinuierlich wiederholen● Selbstständig Aufgaben bearbeiten

Wichtig:Wichtig:„Vermehrte „Vermehrte

Aufgabenstellungen zum Aufgabenstellungen zum betriebswirtschaftlichen betriebswirtschaftlichen

Grundlagenwissen“Grundlagenwissen“Fachbegriffe kennen!Mit Schaubildern umgehen können!Wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen!Über aktuelle Situation informiert sein

Deshalb ist es sinnvoll:Deshalb ist es sinnvoll:

● Regelmäßig Zeitung zu lesen● Nachrichtensendungen zu verfolgen● Eventuell Wirtschaftsmagazine (z.B.:

WISO-ZDF) zu verfolgen

Tipps für die Prüfung:Tipps für die Prüfung:

● Angaben genau lesen!● Damit beginnen, was man kann!● Mit dem Kontenplan richtig arbeiten!● Viel Spaß und Erfolg!!