1 Prof.Dr.Gunter KrautheimKonzeption WHZ, 2010 WETTBEWERB BEWERBEN Konzeption Rektoramt Westsächsische Hochschule Zwickau

1Prof.Dr.Gunter Krautheim Konzeption WHZ, 2010

WETTBEWERB BEWERBEN

Konzeption Rektoramt Westsächsische Hochschule Zwickau


Lageanalyse 2010

Konzeptionelle Vorstellungen bis 20151. Generelle Positionierung

2. Lehre und Studium

3. Angewandte Forschung

4. Hochschulmanagement

Visionen-Herausforderungen

Rektorat• Gestaltung und Aufgabenverteilung Rektorat • Vita Prof. Dr. Gunter Krautheim



Neuberufungen Zwickauer Image „Innovation hat Tradition“ Geopolitische Lage

Lageanalysen 2010

Chancen: Studentenzahlen und Neuimmatrikulationen (Erfüllung HSP 2020)

Studierende Drittmittel Marketing

Drittmitteleinnahmen Forschung Marketingkonzept/Öffentlichkeitsarbeit Wettbewerbsbewusstsein/ -fähigkeit


Lageanalysen 2010

Risiken: regionales Einzugsgebiet

Demografische Entwicklung-Bewerberrückgang

Image Studienort Ost in den Alten Bundesländern

Sparzwänge öffentliche Hand (1,6 Mrd.€/a)

Personal/Investitionen

Verschärfter Wettbewerb zwischen Hochschultypen und -orten

Hochschulrating Sachsen Strukturentwicklungskonzepte Land Umsetzung/Abschluss Bologna-Reform


Konzeptionelle Vorstellungen bis 2015

1. Generelle Positionierung

Regional verantwortlich die gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklung Südwestsachsens fördern

Praxisorientiert lehren und forschen Global wettbewerbsfähige Absolventen ausbilden Mit einem zukunftsorientierten Wissenschaftsprofil die Qualität der

Ausbildung nachhaltig sichern Eigenständig und kooperativ die sächsische Hochschullandschaft

stärken

Wesentliche Elemente des korporativen Wertekatalogs der WHZ (Leitbild)


Zukunftsorientiertes Studienspektrum und attraktive Studienbedingungen Bindung junger Menschen an die Region/Gewinnung für die Region Nachwuchskräfte für Wirtschaft und Gesellschaft sichern Qualität ist Markenzeichen

Bologna verantwortungsbewusst abschließen Bachelor berufsbefähigend, fachlich nachhaltig Internationale Kompetenz ermöglichen und fördern Master kapazitätsbewusst planen und umsetzen

Studieninhalte/ -abschlüsse am Berufsfeld orientieren Mittelfristige Gesellschafts-, Wirtschafts- und Wissenschaftstrends implementieren Studienmodelle mit größerer zeitlicher Flexibilisierung Duale Studiengänge weiter fördern

Studienwerbung forcieren Öffentlichkeitsarbeit und Marketing haben strategische Bedeutung Zielgruppen erweitern (ABL, Ausland, Weiterbildungsinteressenten) Studieren als Erlebnis (Stadt, Umfeld, Sport, Kultur,…)

2. Lehre und Studium


3. Angewandte Forschung

Forschungsprofil auf zukunftsträchtige Schwerpunkte fokussieren Fahrzeug und Mobilität – „Innovation meets Tradition“ Gesundheit – technisch, sozial und wirtschaftlich abgesichert Energieeffizienz – klimaschonend und bezahlbar gestalten

Spezialkompetenzen (Alleinstellungsmerkmale) besonders unterstützen

Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit und von leistungsfähigen Forschungsclustern

Intensivierung der Kommunikation und Kooperation mit Wirtschafts-unternehmen und Instituten der angewandten Forschung

Projektanträge vorrangig bei Programmen der angewandten Forschung Gemeinsame Forschungsprojekte mit Unternehmen (gefördert/direkt)

Wettbewerbliche, transparente Ressourcenvergabe

Verbesserung der Rahmenbedingungen für Drittmitteleinwerbung konzeptionell durchdachter Ausbau der laborativen Basis Unterstützung neu berufener Hochschullehrer effiziente und wirkungsvolle Verwaltungsunterstützung


Fakultäten, Institute und Verwaltungseinheiten Fakultäten und Institute kooperieren enger in Lehre und Forschung Zeitlich flexible Kompetenzcluster anstelle starrer Strukturen Große Strukturreformen nur, wenn klare, langfristig positive Effekte die Nachteile wie

Reibungs-, Identitätseffekte überwiegen Hochschulverwaltung und zentrale Einrichtungen unterstützen aktiv den Lehr- und

Forschungsbetrieb

Personalentwicklung Aufbau einer breiteren Nachwuchskräftereserve durch Netzwerkkontakte Mittelfristige Personalkonzepte bei Hochschullehrern und in Verwaltung Weitere Professionalisierung von Berufungsvorgängen Materielle Stimulierung Interne Weiterbildungsprogramme

Hochschulkommunikation Effiziente Kommunikationsstrukturen und – techniken fördern Motivation und

Integration, sparen Zeit und reduzieren Missverständnisse

Externe Vernetzung Kooperationen im FH-Verbund, mit Unis, Forschungseinrichtungen und Region

4. Hochschulmanagement (ausgewählte Aspekte)


Visionen – Herausforderungen 2030

Neue Angebotsfelder entwickeln bzw. ausbauen Weiterbildung, Internationale Studienangebote, Dienstleister Region/international

Angewandte Forschung nimmt an Bedeutung/als Finanzquelle zu Kooperationen ausbauen – Ansiedlungen von Forschungsinstituten fördern –

Promotionsrecht fachlich vorbereiten und (selektiv) fordern....

Wettbewerb im Bildungssektor nimmt zu attraktives Marketing, Allianzen

Zukunftstrends klar erkennbar:

Entwicklung Energie- und Rohstoffressourcen,- preise

Umwelt- und Klimaszenario - Kopenhagen akzeptieren

Europas schwindende Globalbedeutung (4%)

Konsequenzen der Alterspyramide (35,8%>65a)

Zunehmend schwierigere Finanzsituation Bund, Land

Generelles Ziel: Die unternehmerische Hochschule

Studienprogramme Berufungspolitik Ausstattung Kooperationspartner ...

sensibel anpassen

It´s all about people. People come first – ideas* will follow. (nach J. Sanders, AMD)


DekanekonferenzDekanekonferenz

HochschulratHochschulrat

Erweiterter SenatErweiterter Senat

SenatSenat

Prorektor Lehre und Studium

Prorektor Lehre und Studium

Prorektor Forschungund Wissenstransfer Prorektor Forschungund Wissenstransfer

KanzlerKanzler

REKTORREKTOR

Zentrale Hoch-schulverwaltungZentrale Hoch-

schulverwaltung

Fakultäten, InstituteFakultäten, Institute

Prorektor Weiterbildung/Internationalisierung

Prorektor Weiterbildung/Internationalisierung

DezernatStudien-

angelegenheiten

DezernatStudien-

angelegenheiten

Dezernat Forschung und Wissenstransfer Dezernat Forschung und Wissenstransfer

Akademisches Auslandsamt

Akademisches Auslandsamt

Büro des Rektorats (Pressestelle, Protokoll, Berufungen,Senat,..

Büro des Rektorats (Pressestelle, Protokoll, Berufungen,Senat,..

PersonalratPersonalrat

StudentenratStudentenrat

ZentraleEinrichtungen

ZentraleEinrichtungen

Weiterbildungsinstitut

Weiterbildungsinstitut

Gestaltung und Aufgabenverteilung Hochschulleitung

Bologna intelligent umsetzen

Studienökonomie realisieren.......

Angewandte Forschung Regionalkontakte

Strategische Hochschulentwicklung

Weiterbildung Internationalisierungs-

strategie

AufsichtsfunktionLeitungsfunktion

Fakultätsräte Aufsichtsfunktion

DekaneLeitungsfunktion


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1970 1980 1990 2000 2010

Wissenschaft

Administration

Dekan FB PTI

(6 Jahre)

Prorektor FW

(4Jahre) Studiendekan

FB PTI (6 Jahre)

Pers. Ref.

Sektion MNI

Diplom Promotion Habilitation

Professur

Vorsitz BIC-FWF

Hochschule

Wirtschaft

Diffusion in Cu, Patente Sicherungen

Dünne Schichten (SiN)

InstrumentelleAnalytik

Dünne Schichten (Halbleiter, PV)

Infineon Qimonda

Physik-studium

Forschungssemester

IWF-Lenkungs-ausschuss


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