15. Bundesweites Berufsschullehrer- Weiterbildungsseminar ...Christiane Reuter, AB 4.3.1 15. Bundesweites Berufsschullehrer-Weiterbildungsseminar „Neue textil- und bekleidungsspezifische

®Christiane Reuter, AB 4.3.1

15. Bundesweites Berufsschullehrer-Weiterbildungsseminar

„Neue textil- und bekleidungsspezifische Ausbildungsberufe – Umsetzung in die Praxis in

Betrieb und Berufsschule“

12. - 14. März 2007in Rheine


Konzentration und Neuordnung der Berufsbilder

SituationPermanente Produkt- und ProzessinnovationenPräsenz auf den wachsenden Weltmärkten behauptenSchrumpfende Zahl an Betrieben, Berufsschulstandorten und (Nachwuchs-) Fachkräften Engagierte und gut ausgebildete Fachkräfte notwendig

ZielGesamtkonzept für die Aus- und Weiter-bildung zur Sicherung einer breiten, flexiblen und qualifizierten beruflichen Ausbildung

Neuer Schnitt, gefälligst ?

Neuer Schnitt, gefälligst ?


Zahlen zur Textil- und Bekleidungswirtschaft (2005)

ca. 130.500 Beschäftigteca. 1.400 Unternehmenca. 13.000 Mill. Euro Umsatz Textilwirtschaftca. 9.200 Mill. Euro Umsatz Bekleidungswirtschaft

Ausbildungsverhältnisse– ca.1150 in der Textilwirtschaft (ohne M+Aführer)– ca.1425 in der Bekleidungswirtschaft – ca. 1779 im Bekleidungshandwerk


Ausbildungsberufe in der Textilwirtschaft

08. 02. 19963Textilveredler/-in

08. 02. 19962Textilmaschinenführer/-in VeredlungProduktveredler/-in - Textil(Erlass 9.05.2005)

13. 02. 19873Schmucktextilienhersteller/-in

13. 04. 19873Textilmechaniker/-in Vliesstoff

13. 04. 19872Textilmaschinenführer/-in Vliesstoff

28. 01. 19933Textilmechaniker/-in Maschenindustrie

28. 01. 19932Textilmaschinenführer/-in Maschenindustrie

15. 10. 19863Textilmechaniker/-in Tufting

15. 10. 19862Textilmaschinenführer/-in Tufting

08. 02. 19963Textilmechaniker/-in Bandweberei

08 .02. 19963Textilmechaniker/-in Weberei

08. 02. 19962Textilmaschinenführer/-in Weberei

28. 01. 19933Textilmechaniker/-in Spinnerei

28. 01. 19932Textilmaschinenführer/-in SpinnereiProduktions-mechaniker/-in - Textil(Erlass 9.05.2005)

25. 04. 19872Textilstopfer/-inProduktprüfer/-in – Textil(Erlass in 2007)

ErlassAusbildungsdauerAusbildungsberuf altAusbildungsberuf neu


Ausbildungsberufe in der Textilwirtschaft (2)

ErlassAusbildungsdauerAusbildungsberuf altAusbildungsberuf neu

03. 02. 19973Kunststoff- und Schwergewebekonfektionär/-in

Technische/-r Konfektionär/-in

24. 06. 20033,5darin aufgegangen: Textillaborant/-in chemisch-technischTextillaborant/-in physikalisch-technisch

Textillaborant/-in

24. 06. 20033darin aufgegangen: Tapisserist/-in Produktgestalter/-in –Textil

22. 04. 20042Neuer Ausbildungsberuf !Ersetzt in der Textilwirtschaft zum Teil die ehemaligen Textilmaschinenführer/-in

Maschinen- und Anlagenführer/-in Schwerpunkt: Textiltechnik und Textilveredlung

Bestehende Ausbildungsberufe


Ausbildungsberufe in der Bekleidungstechnik

23.06.19393Hut- und Mützenmacher/-in

28.07.10693Modist/-inModist/-in(Erlass 15. 04. 2004)(I und HW)

31.10.19422Poster- und Dekorationsnäher/-inPolster- und Dekorationsnäher/-in(Erlass 09. 05. 2005)(I und HW)

08.08.19803Wäscheschneider/-in

08.08.19803Herrenschneider/-in

08.08.19803Damenschneider/-inMaßschneider/-in(Erlass 9.05.2005)(HW)

09.05.20052Neuer AusbildungsberufÄnderungsschneider/-in(I und HW)

ErlassAusbildungsdauer Ausbildungsberuf altAusbildungsberuf neu

25.05.19713Bekleidungsschneider/-inModeschneider/-in (I)Erlass 13.02.1997

25.05197112

Bekleidungsnäher/-inBekleidungsfertiger/-in

Modenäher/-in (I)Erlass 13.02.1997

Bestehende Ausbildungsberufe


Ausbildungsberufe in der Bekleidungstechnik

Modeschneider/-infertigen Bekleidungsartikel und Textilwaren vorwiegend für die Kollektions- und Serienfertigung an. Das Arbeitsgebiet umfasst neben den betriebsorganisatorischen Tätigkeiten, das Festlegen von Verarbeitungstechniken und Arbeitsgängen, die Modellprüfung, -optimierung und modelltechnische Bearbeitung.

Modeschneider/-infertigen Bekleidungsartikel und Textilwaren vorwiegend für die Kollektions- und Serienfertigung an. Das Arbeitsgebiet umfasst neben den betriebsorganisatorischen Tätigkeiten, das Festlegen von Verarbeitungstechniken und Arbeitsgängen, die Modellprüfung, -optimierung und modelltechnische Bearbeitung.

Maßschneider/-in (bisher: Damen-, Herren - und Wäscheschneider/-innen)mit den Schwerpunkten Damen und Herren im dritten Ausbildungsjahr

fertigen und ändern individuelle Bekleidungsstücke nach eigenen oder vorgegebenen Entwürfen sowie nach Kundenwünschen in Maßarbeit. Sie beherrschen die gesamte Herstellung eines Kleidungsstückes; dabei steht eine hochwertige Verarbeitung der vielfältigen Materialien sowie der einwandfreie Sitz des Kleidungsstücks im Vordergrund.

Maßschneider/-in (bisher: Damen-, Herren - und Wäscheschneider/-innen)mit den Schwerpunkten Damen und Herren im dritten Ausbildungsjahr

fertigen und ändern individuelle Bekleidungsstücke nach eigenen oder vorgegebenen Entwürfen sowie nach Kundenwünschen in Maßarbeit. Sie beherrschen die gesamte Herstellung eines Kleidungsstückes; dabei steht eine hochwertige Verarbeitung der vielfältigen Materialien sowie der einwandfreie Sitz des Kleidungsstücks im Vordergrund.

Polster- und Dekorationsnäher/-in

(Zugängerberuf für Polsterer und Raumausstatter)fertigen nach technischen Unterlagen Raumdekorationen wie Gardinen und Vorhänge, Kissenhüllen sowie Bezüge für Sofas, Sessel und Matratzen.

Polster- und Dekorationsnäher/-in

(Zugängerberuf für Polsterer und Raumausstatter)fertigen nach technischen Unterlagen Raumdekorationen wie Gardinen und Vorhänge, Kissenhüllen sowie Bezüge für Sofas, Sessel und Matratzen.

Modenäher/-infertigen anhand von technischen Unterlagen und Anweisungen Bekleidungsartikel und Textilwaren vorwiegend für die Kollektions- und Serienfertigung an. Sie schneiden Stoffe zu, setzen aus den Einzelteilen (z.B. Taschen, Ärmel oder Kragen) ein fertiges Kleidungsstück zusammen, bügeln und beurteilen ihre Arbeit.

Modenäher/-infertigen anhand von technischen Unterlagen und Anweisungen Bekleidungsartikel und Textilwaren vorwiegend für die Kollektions- und Serienfertigung an. Sie schneiden Stoffe zu, setzen aus den Einzelteilen (z.B. Taschen, Ärmel oder Kragen) ein fertiges Kleidungsstück zusammen, bügeln und beurteilen ihre Arbeit.

Änderungsschneider/-in

reparieren und ändernKleidungsstücke maßgerecht nach Kundenwünschen, ändern und nähen Raumdekorationen

Änderungsschneider/-in

reparieren und ändernKleidungsstücke maßgerecht nach Kundenwünschen, ändern und nähen Raumdekorationen

neu

Ausbildungsjahr

1

2

3


Maßschneider/-in (seit 1. 08. 2004)

Was ist neu ?Zusammenlegung von Damen-, Herren- und WäscheschneiderZwei Schwerpunkte im dritten Ausbildungsjahr: „Damen“ und „Herren“

Neue und erweiterte Ausbildungsinhalte

– Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen

– Grundlagen Kundenservice– Informations- und

Kommunikationstechniken– Zuschnitt und Schnittkonstruktion– Entwurf und Gestaltung– Qualitätssicherung

Neue Prüfungsform

Ausbildungszahlen: in 2004 439 Ausbildungsverhältnisse; in 2005 insgesamt 905; jedoch noch 543 „Restausbildungsverhältnisse“ aus den Vorgängerberufen


Modist (seit 1. 08. 2004)

Was ist neu ?Integration von Hut- und MützenmacherNeue und erweiterte Ausbildungsinhalte– Planen und Vorbereiten von

Arbeitsabläufen

– Kundenberatung und Kundenservice

– Informations- und Kommunikationstechnologien

– Entwurf und Gestaltung– Qualitätssicherung

Ausbildungszahlen: in 2005 53 Ausbildungsverhältnisse im Handwerk und 7 Ausbildungsverhältnisse in der Industrie


Änderungsschneider (seit 1. 08. 2005)

Neuer Ausbildungsberuf zweijährig, mit Anrechnung auf Maßschneider/ModeschneiderAusbildungsinhalte– Planen und Vorbereiten von

Arbeitsabläufen– Beraten von Kunden– Instandhalten von Geräten,

Maschinen und Zusatzeinrichtungen

– Zurichten von Kleinstücken, Großstücken und Hilfsstoffen

– Ausführen von Nährarbeiten– Ändern von Heimtextilien– Ausführen von Bügelarbeiten– Qualitätssicherung

Ausbildungszahlen: in 2005 80 Ausbildungsverhältnisse im Handwerk und 13 in der Industrie


Struktur der Berufsausbildung in der Textilwirtscha ft

Industriemeister- Textilwirtschaftmit den Produktionsbereichen

Textiltechnik, Produktveredlung, Bekleidungstechnik, Technische Konfektion, Textilservice

Berufe in der ProduktionLabortechnik

GestaltungP

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3.

2.

1.

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Gemeinsame Grundbildung

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Maschinen- und Anlagenführer (seit 1. 08. 2004)

Neuer Ausbildungsberufmit Schwerpunkten im zweiten Ausbildungsjahrzweijährig mit Anrechnung auf 3 bzw. 3 ½-jährige Berufe Kein eigener schulischer Rahmenlehrplan ! (Beschulung mit Anschlussberufen des jeweiligen Schwerpunktes)Ausbildungsinhalte: Begleiten, Steuern und Sicherstellen des Produktionsablaufes

Ausbildungszahlen: seit seiner Einführung im Jahr 2004 wurden in 2005 2.258 Ausbildungsverhältnisse in allen Produktionsbereichen, davon im Textilbereich ca. 1.200 (geschätzt) verzeichnet.


Struktur Maschinen- und Anlagenführer

SchwerpunktMetall- und Kunststoff-

technik

SchwerpunktLebensmittel-

technik

SchwerpunktTextiltechnik

SchwerpunktTextil-

veredelung

Gleichlautende Ausbildungsinhalte

2. Ausbil-dungsjahr

Fachbildung

Schwerpun ktDruckweiter-

u. Papier-verarbeitung

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Sowohl gleichlautende als auch unterschiedliche Ausbildungsinhalte

Anschluss-berufe

1. Ausbil-dungsjahr

Grund-bildung


Produktionsmechaniker – Textil (seit 1. 08. 2005)

Was ist neu ?Durchgängiger dreijähriger Ausbildungsberuf, der alle bisherigen Textilmaschinenführer und Textilmechaniker vereintNachteil: weniger SpezialwissenVorteil:

– breites Grundwissen über alle Produktionsbereiche

– Fachkräfte sind flexibler und universeller einsetzbar

– Möglichkeit zur Ausbildung für Bereiche, die bisher nicht ausbilden konnten (z. B. Seilerei, Wollwäscher, Hybridbereiche/Schnittstellen)

Ausbildungszahlen: im Startjahr 2005 116 Ausbildungsverhältnisse, jedoch noch 631 Ausbildungsverhältnisse nach alten Verordnungen


Produktveredler – Textil (ab 1. 08. 2005)

Was ist neu ?Durchgängiger dreijähriger Ausbildungsberuf; ersetzt den Textilmaschinenführer-Veredlung und den TextilveredlerAktualisierung der Ausbildungsinhalte

Ausbildungszahlen: im Startjahr 2005 197 Ausbildungsverhältnisse; jedoch noch 188 Ausbildungsverhältnisse nach den alten Verordnungen


Produktprüfer – Textil (ab 1. 08. 2007)

Was ist neu ?– Ersetzt den Textilstopfer– Einjährige Anrechnung bei

Fortsetzung der Berufsausbildung zum Produktionsmechaniker –Textil

– Erweitertes Einsatzgebiet auf alle textilen Produktions- und Hybridbereiche

– Beschulung gemeinsam mit dem Rahmenlehrplan Produktionsmechaniker – Textil (Modulvariante)

– Abschlussprüfung: Betrieblicher Auftrag

– Neue Standardformulierungen des Verordnungstextes und der Prüfungsanforderungen (Empfehlung des HA des BiBB vom 13.12.2006)


Geprüfter Industriemeister – Fachrichtung Textilwirt schaft

Prüfungsteil: Grundlegende Qualifikationen

RechtsbewusstesHandeln

Betriebswirt-schaftlichesHandeln

Anwenden vonMethoden derInformation,Kommunikationund Planung

Zusammenarbeit im Betrieb

Technik

1. Betriebstechnik

2. Fertigungstechnik

Organisation

1. Betriebskosten

2. Planungs-, Steuerungs-und Kommunikations-systeme, Prozessoptimierung

3. Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutz

Führungund Personal

1. Personalführung

2. Personalentwicklung

3. Qualitätsmanagement

Prüfungsteil: Handlungsspezifische Qualifikationen

Vo

Voraussetzung: Berufs- und arbeitspädagogische Qualifika tionen


Wandel zur Prozessorientierung

Wandel von einem funktionalem zu einem prozessorientierten Konzept in den Unternehmen

Neue Rahmenbedingungen für die Beschäftigten als „Experten ihres Prozesses“(z. B. identifizieren Qualitätsmängel, stellen Veränderungsbedarf fest, suchen nach Lösungen und Strategien) Verantwortlichkeit für den gesamten ProduktionsprozessKompetenz- statt Wissensorientierung

Umsetzung in neuen AusbildungsordnungenVeränderung von Zielen, Wegen und Rahmenbedingungen in der betrieblichen AusbildungEntwicklung neuer Umsetzungswege


Umsetzung und Probleme

Prozessorientierte Berufsbilder erfordern einerseits neue Methoden der Vermittlung (Auszubildende) undandererseits neue Konzepte für die geänderten Aufgaben und Anforderungen an Ausbilder, betriebliche Fachkräfte und Prüfungsausschussmitglieder

Neue Prüfungsformen (betrieblicher Auftrag)Konzentration der Berufsschulstandorte (aktuell)

23 Standorte für Textilberufe29 Standorte für Bekleidungsberufe


Gestaltung der PrüfungBeispiel: Produktionsmechaniker - Textil

ZwischenprüfungZeitpunkt: vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres

Durchführen einer komplexen Arbeitsaufgabe (7 Stunden)und schriftlicher Aufgaben-stellungen (höchstens 120 Minuten)

Gewichtung 60 / 40 %

Abschlussprüfung Zeitpunkt: am Ende des dritten Ausbildungsjahre

4 Prüfungsbereiche: – Arbeitsauftrag - 2 Varianten:

betrieblicher Auftrag (21 Stunden) + Fachgespräch 30 Minuten;praktische Aufgabe (14 Stunden) + Fachgespräch 20 Minuten

– Fertigungstechnik (schriftlich 120 Minuten)

– Maschinen- und Anlagentechnik (schriftlich 120 Minuten)

– Wirtschafts- und Sozialkunde (schriftlich 60 Minuten)


Arbeitsauftrag „Variantenmodell“

Variante I „Betrieblicher Auftrag“Prozessrelevante Fertigkeiten,

Kenntnisse und Fähigkeiten werden nachgewiesen durch:

Dokumentation mit praxisbezogenen UnterlagenFachgespräch (höchstens 30 Minuten)Bewertung

Variante II „praktische Aufgabe“Vorbereiten, Durchführen, Nachbereiten

Prozessrelevante Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten werden nachgewiesen durch:

Beobachtung bei der Durchführung der praktischen Aufgabe

Dokumentation mit aufgabenspezifischen Unterlagen

Fachgespräch (höchstens 20 Minuten)

Bewertung


Erläuterungen und Umsetzungshilfen


Informationen zu den Ausbildungsberufen

Bundesinstitut für Berufsbildung - www.bibb.de

BERUFEnet - www.berufenet.de

Gesamtverband Textil + Mode –www.textile-your-future.de

Rahmenlehrpläne – www.kmk.org

Erläuterungen – www.bwverlag.de


Bei Fragen wenden Sie sich bitte an:Christiane ReuterDipl. Ing. (FH) TextiltechnikBundesinstitut für BerufsbildungRobert-Schuman-Platz 353175 BonnTel: 0228/107-2225e-mail: [email protected]

Das benutzte Bildmaterial wurde vom Gesamtverband Textil und Mode, HWK Münster, Frau Wilke und der GATEX, Bad-Säckingen, zur Verfügung gestellt.


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !

und eine gute Heimreise.......

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