3 I 2018 Islam

JUDITH JUNK | ab Jgst. 8

Merves Weg 25Mit Schülerinnen und Schülern einen Roman schreiben

HAKAN TURAN | ab Jgst. 9

»Tötet sie, wo immer ihr sie antrefft« 31Was sagt der Koran zum Krieg gegen Nicht-Muslime?

HAKAN TURAN | EVA MÜLLER | Sek. II

Mord im Namen der Ehre 36Patriarchalische Tradition und islamische Moralvorstellungen

MANSUR SEDDIQUZAI | Sek. II

Im Konflikt mit Allah 43Koranische Narrative gegen religiöse Blindgläubigkeit

RALF KELLERMANN | Sek. II

Warum Gutes tun? 48Ein an Kohlberg orientierter Blick auf moralisches Handeln im Islam

Schwerpunkt

MOUHANAD KHORCHIDE

Zugänge zum Islam 4Göttlicher Monolog oder Gott und Mensch im Dialog?

Schule

HAKAN TURAN

Identitätssensible Kommunikation 9Dem Wunsch nach Identität und Zugehörigkeit begegnen

Unterricht

EVA MÜLLER | ab Jgst. 7

Abraham ist überall 13Eine zentrale Figur der drei großen monotheistischen Religionen

KATJA ANDERSSON | ab Jgst. 8

»Ich glaube, es geht mir wirklich gut damit« 20Das Jugendbuch »Anders frei als du« im Ethikunterricht

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INHALT

Dieses Heft wird herausgegeben von RALF KELLERMANN und EVA MÜLLER.

Islam

n Ist der Islam reformierbar? Eine Kontroverse Sekundarstufe II

n Menschenrechte im Islam Sekundarstufe I

n Sexualität im Islam Sekundarstufe II

n Angewandte Ethik Sekundarstufe II

n Muhammad der Prophet Sekundarstufe I

Konzipiert von Ralf Kellermann

und Eva Müller

MATERIAL ExtraMaterialien: ab Jahrgangsstufe 8

Toleranz | 1

Islam

ETHIK & UNTERRICHT

Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik | Werte und Normen | LER | Praktische Philosophie

3 I 2018

2 Ist der Islam refor-mierbar? Zwei Positionen – Sek. II

4 Menschenrechte und Islam – Sek. I

6 Sexualität im Islam –Sek. II

8 Angewandte Ethik, Beispiel Genmanipula-tion – Sek. II

10 Muhammad der Pro-phet – Sek. I

MATERIAL Extra

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MATERIAL Extra zum Herausnehmen

Kolumnen

Ethik & Philosophie im Film 53Tote Mädchen lügen nicht DANA RÖSCH

Auf den Begriff gebracht 55Zeit RICHARD BREUN

Lesen – Sehen – Klicken 56

Impressum 57

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