9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 79
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
9. + 10. UNTERRICHTSTUNDE: WASSERKREISLAUF / STATIONEN LERNEN
Ziel: Wiederholung und berprfung der bisher behandelten InhalteMaterialien: Fotokopien, Domino, Memory, Kartenspiel, Wrfel
ARBEITSBLTTER 9.+10. UNTERRICHTSTUNDE> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 3> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 4> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 5> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 6 > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 7
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 80
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
bung 1:Partnerarbeit/GruppenarbeitStationen lernenDie Schler sind in der 9. und 10. Stunde mit einem Stationen Lernen beschftigt. 6 Stationen sind vorgesehen: 1. MemoryDie Schler sollen dem Bild den richtigen Begriff zuordnen. Wer mehr Begriff spaare hat, gewinnt das Spiel. Alle Karten zugedeckt auf den Tisch legen. Ein Spieler deckt zuerst eine Karte auf und dann die zweite, wenn Bild und Begriff zusammen passen, dann kann er das Paar behalten, wenn nicht, werden beide Karten wieder zugedeckt, und der andere Spieler ist dran.
2. DominoDie Schler sollen die Dominokrtchen vor sich ausbreiten und sie korrekt aneinanderreihen, sodass dem Begriff die passende Defi nition zugeordnet werden kann. Jeder Schler soll sich 5 Wrter und deren Defi nition auswhlen und sie in den Ordner bertragen.
3. LckentextDie Schler sollen zuerst das Bild anmalen und dann den Text vervollstndigen. Anschlieend soll der Text in den Ordner bertragen werden.
4. Kartenspiel Teste dein WissenDie Schler spielen zu Dritt einer wrfelt und zieht die Karte, die seiner Wrfelzahl entspricht. Er/sie versucht eine Antwort zu geben, die anderen zwei sagen dann, ob sie mit Antwort einverstanden sind, sie knnen aber die Antwort auch verbessern oder vervollstndigen. Die Schler sollen die Antworten anhand des Lsungsblatts kontrollieren und die Lsungen in den Ordner bertragen.
5. Tabelle und Grafi k interpretierenDie Schler sollen berlegen, wie sich das Wasser von einer Form in eine andere verwandeln kann. Sie sollen die Tabelle und die Grafi k vervollstndigen. Zuerst kontrollieren sie die Antworten mit einem anderen Paar. Sie tragen dann die Ergebnisse in den Ordner ein.
6. ZuordnungsbungDie Schler sollen zuerst die kleinen Texte lesen und versuchen sie in chronologischer Reihenfolge zu nummerieren. Dann sollen sie den Text den Bildern zuordnen!Nachdem sie die Lsung kontrolliert haben, schneiden sie Bilder und Texte aus und kleben sie in der richtigen Reihenfolge in den Ordner ein.
7. LeseverstehenDie Schler sollen zuerst den Text aufmerksam durchlesen und dann auf die Fragen antworten.
Korrektur: Selbstkorrektur mit den Lsungsblttern
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 81
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
ARBEITSBLATTBERSICHT STATIONEN LERNEN
ARBEITSBLTTER 9.+10. UNTERRICHTSTUNDE> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 3> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 4> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 5> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 6 > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 7
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 82
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
ARBEITSBLATT BERSICHT STATIONEN LERNEN
Station Fertigkeit, Organisation
Aufgaben Material erledigt
1. Lesen, Vokabeln PA
Memory:Ordnet dem Bild die richtigen Begriff e zu. Wer mehr Begriff spaare hat, gewinnt das Spiel. Legt alle Karten zugedeckt auf den Tisch. Ein Spieler deckt zuerst eine Karte auf und dann die zweite, wenn Bild und Begriff zusammen passen, kann er das Paar behalten, wenn nicht, werden beide Karten wieder zugedeckt, und der andere Spieler ist dran.
Arbeitsblatt 1, Lsungsblatt 1
2. Lesen, Vokabeln, Defi nitionen fi nden, Schreiben PA
Domino: bt die Aussprache.Breitet die Dominokrtchen vor euch aus und reiht sie korrekt aneinander, sodass dem Begriff die passende Defi nition zugeordnet werden kann.Whlt 5 Wrter und deren Defi nition aus und bertragt sie in eure Ordner.
Arbeitsblatt 2,Ordner,Lsungsblatt 2
3. Lesen, Verstehen, Sprechen, Zeichnung interpretieren, Schreiben, PA
Lckentext Malt das Bild an, sodass man es gut interpretieren kann und vervollstndigt den Text. bertragt dann den Text in eure Ordner.
Arbeitsblatt 3, Farbstifte, Ordner, Lsungsblatt 3
4. Sprechen, Schreiben, GA(3)
Kartenspiel Teste dein Wissen Ihr spielt zu Dritt einer wrfelt und zieht die Karte, die seiner Wrfelzahl entspricht. Er/sie versucht eine Antwort zu geben, die anderen zwei sagen dann, ob sie mit Antwort einverstanden sind, sie knnen aber die Antwort auch verbessern oder vervollstndigen. Kontrolliert eure Antworten anhand des Lsungsblatts und bertragt die Lsungen in eure Ordner.
Spielbrett Arbeitsblatt 4, Wrfeln, Ordner, Lsungsblatt 4
5. Lesen, Verstehen, Grafi ken und Tabellen interpretieren, PA
Tabelle und Grafi k interpretieren Ihr sollt berlegen, wie sich das Wasser von einer Form in eine andere verwandeln kann. Vervollstndigt die Tabelle und die Grafi k. Kontrolliert zuerst eure Antworten mit einem anderen Paar. Tragt eure Ergebnisse dann in eure Ordner ein.
Arbeitsblatt 5,Ordner,Lsungsblatt 5
6. Lesen, Sprechen, Pa
Zuordnungsbung A.Lest zuerst die kleinen Texte und versucht sie in chronologischer Reihenfolge zu nummerieren. B.Ordnet dann den Text den Bildern zu!C.achdem ihr die Lsung kontrolliert habt, schneidet Bilder und Texte aus und klebt sie in der richtigen Reihenfolge in eure Ordner ein.
Arbeitsblatt 6,Ordner, Arbeitsblatt 6
7. Lesen, Verstehen, PA
Lckentext Lest den Text aufmerksam durch. Antwortet dann auf die Fragen, indem ihr die richtige Lsung ankreuzt.
Arbeitsblatt 7, Lsungsblatt 7
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 83
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
ARBEITSBLATTSTATIONEN LERNEN 1 MEMORY
ARBEITSBLTTER 9.+10. UNTERRICHTSTUNDE> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 3> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 4> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 5> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 6 > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 7
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 84
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
das Wasser verdampft das Eis schmilzt
das Wasser wird zu Eis die Bewsserung
Festes Wasser in der Natur: Gletscher, Eis,
Hagel
Gasfrmiges Wasser in der Natur: Wolke,
Nebel
Flssiges Wasser in der Natur: See, Fluss, Bach,
Regen
Tiere brauchen Wasser
ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY
(Bildnachweise: s. Abbildungsverzeichnis)
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 85
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
die Temperatur verndert die Form des Wassers
der Wasserkreislauf
Pfl anzen brauchen Wasser H2O
die Formel des Wassers
die Oberfl chenspannung
Es regnet
der Hagel der Schnee
der Gletscher
der Nebel
ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY
(Bildnachweise: s. Abbildungsverzeichnis)
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 86
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
ARBEITSBLATTSTATIONEN LERNEN 2 DOMINO
ARBEITSBLTTER 9.+10. UNTERRICHTSTUNDE> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 1 MEMORY> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 3> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 4> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 5> ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 6 > ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 7
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 87
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
H2ODie Temperatur verndert
die Form des Wassers
Pfl anzen brauchen Wasser
Tiere brauchen Wasser
Flssiges Wasser in der Natur: See, Fluss, Bach, Regen
Gasfrmiges Wasser in der Natur: Wolke, Nebel
ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 88
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
Festes Wasser in der Natur: Gletscher, Eis, Hagel
Das Wasser wird zu Eis
das Wasser verdampft
das Eis schmilzt
es regnet
ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO
(Quellenangaben: s. Lsungsblatt)
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 89
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U F
der Wasserkreislauf
Die Regentropfen versickern im Boden
Das Wasser quillt aus dem Boden und ein Teil davon fl iet in die Seen und Flsse
Aus den Seen und Flssen verdunstet Wasser
Es bilden sich Wolken
ARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO
(Quellenangaben: s. Lsungsblatt)
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 90
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U FARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO
(Quellenangaben: s. Lsungsblatt)
Der Regen fllt auf die Erde
Die Formel des Wassers
9 . + 1 0 . U N T E R R I C H T S T U N D E 91
T H E M A : D E R W A S S E R K R E I S L A U FARBEITSBLATT STATIONEN LERNEN 2 DOMINO
Pfl anzen brauchen Wasser
H2ODie Temperatur verndert
die Form des Wassers
Flssiges Wasser in der N
