Alexander Franke, Maria Baier, Oliver Muntean Medizinische
Schule Cottbus http://www.medizin-blog.net/diagnose-
verfahren/vorsorgeuntersuchung-u2/
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Schule Cottbus Gliederung 1.Was sind die sogenannten Kindes- und
Jugendalter Untersuchungen? Welchen zweck haben diese? 2. U1; U2;
U3; U4; U5, U6; U7; U8; U9; U10; J1/J2
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Schule Cottbus - Standardisierten Untersuchungen U1 bis U10 // J1
und J2 berprfen, ob die wichtigsten Entwicklungsschritte des Kindes
zu den entsprechenden Zeitpunkten stattfinden 1. Was sind Kinder-
und Jugendalter Untersuchungen? 1. Was sind Kinder- und Jugendalter
Untersuchungen? Welchen Zweck haben diese? - So werden rechtzeitig
eventuell Fehlbildungen im Lebensalter erkannt - Untersucht werden:
die Beschaffenheit der Haut, Brust- und Bauchorgane, die Krpermae,
die Sinnesorgane, die Motorik und das Nervensystem sowie die
Geschlechtsorgane - Diese Richtlinien zur Frherkennung von
Krankheiten bei Kindern bis zur Vollendung des 6. Lebensjahres
wurden vom Bundesausschuss der rzte und Krankenkassen
errichtet
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Schule Cottbus 2. Die Untersuchungen (U1 - U11) - Direkt nach der
Geburt - von Hebamme oder Kinderarzt durchgefhrt - Atmung,
Herzschlag, Reflexe, Muskelspannung und Hautfarbe des Suglings
werden kontrolliert berprf - Aus Nabelschnur etwas Blut fr den
ph-Wert Bestimmung - Schauen ob das Sugling whrend der Geburt
Verletzungen erlitten hat oder Missbildungen vorfinden
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Schule Cottbus - zwischen 3. und 10. Lebenstag - gezielt auf
Atemaussetzer, Schluckstrungen und das Auftreten von Krmpfen wird
geachtet - Blutuntersuchungen decken eventuelle Stoffwechsel-
erkrankungen auf - Neugeborenenreflexe des Babys werden
berprft
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Schule Cottbus - zwischen 4. und 6. Lebenswoche - Wiederholungen
von U1 und U2 werden wiederholt - Hftgelenke werden mit Hilfe von
Ultraschall untersucht - Stoffwechsel und die Verdauung werden
kontrolliert - Augenreaktion, Hrvermgen und Lautentwicklung
berprfung
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Schule Cottbus - zwischen 3. und 4. Lebensmonat - das Kind sollte
reagieren auf Ansprache und lachen - Sollte auf Gerusche reagieren
und das Kpfchen nach deren Richtung drehen sowie Hnde und Beine
zusammenzufhren - Hauptschlich in dieser Untersuchung ist es
Koordinations- und Haltungsstrungen, die vom Gehirn ausgehen, zu
erkennen - Kinderimpfungen sind ebenfalls Thema dieser
Untersuchung
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Schule Cottbus - zwischen 6. und 7. Lebensmonat - Entwicklung der
Interesse von Spielsachen - Anfangen von stimmhaften lachen und
reagiert noch sensibler auf Gerusche und Ansprache der Eltern
-Thema Zahnpflege wird jetzt interessant - Kind sollte jetzt in der
Lage sein vom Rcken sich auf dem Bauch zu rollen - Augenarzt
untersucht das Sehvermgen
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Schule Cottbus - zwischen 10. und dem 12. Lebensmonat - Umwelt wird
jetzt mehr wahrgenommen - Wrter wie Mama, Papa oder Auto sollten
ausgesprochen werden knnen - seine ersten freien Schritte - Arzt
untersucht die Krabbel-, Sitz- und Gehversuche des Kindes - Hals,
Nasen und Ohren werden ebenso untersucht wie die Atmung - Zhne des
Kindes wird ebenfalls kontrolliert
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Schule Cottbus - zwischen 21. und dem 24. Lebensmonat -
Zweiwortstze knnen nun gesprochen werden - Kind redet von sich in
der 3. Person - Untersucht wird auch inwieweit das Kind Gegenstnde
erkennen und zuordnen kann - erkennen von Beckenschiefstand oder
Fehlbildungen der Wirbelsule - Beine werden auf X- bzw. O-Stellung
untersucht - Auch Fehlstellungen des Fues knnen nun erkannt
werden
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Schule Cottbus - Motorik, Gang und Krperhaltung sind weitere
Untersuchungsfaktoren - Impfungen sind auch diesmal ein Thema
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Schule Cottbus - zwischen dem 34. und dem 36. Lebensmonat - Kind
wird von Kopf bis Fu untersucht - soll krperliche, psychische und
emotionale Aufflligkeiten aufdecken - Sehtest findet heraus, ob das
Kind eine Brille - Und: Verwendet das Kind seinen Vornamen?
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Schule Cottbus - zwischen 43. und dem 48. Lebensmonat - Kind lernt
verstndlich und flssig zu sprechen - wechselt von der 3. Person zur
Ich-Form - Beobachtet werden nun Bettnssen,
Durchschlafschwierigkeiten, Unkonzentriertheit oder Schwierigkeiten
in der sozialen Interaktion - Urinprobe gibt Aufschluss ber etwaige
Organfunktions- strungen - Sprachentwicklung, Selbststndigkeit und
Kontaktfreudigkeit gehren auch zu dieser Untersuchung
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Schule Cottbus - zwischen 60. und dem 64. Lebensmonat - motorischen
Fhigkeiten und das Sprachvermgen in dieser Untersuchung werden beim
dem Kind untersucht + Gesundheitszustand wird berprft - Die
aufwndigste Untersuchung, denn es ist die letzte Untersuchung vor
der Einschulung - Hier wird alles getestet, unteranderem auch auf
die Aussprache/Satzbildung - Sozialverhalten wird untersucht
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Schule Cottbus - zwischen 6-7 Jahren (Grundschulalter) - Gezielt
geachtet wird auf Entwicklungsaufflligkeiten - z.B. die
Lese-Rechtschreib-Schwche (LRS) oder die -
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivittsstrung (ADHS) - U10 wird
nicht von allen Krankenkassen bernommen
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Schule Cottbus - zwischen 13-14 / 16-17 Jahren - Ziel: Erkennung
von Schulleistungsstrungen, Verhaltensstrungen, Zahn-, Mund- und
Kieferanomalien - gesundheitsschdigendes Medienverhalten soll
erkannt werden - Diese Untersuchung soll zur Bewegung und Sport
animieren - sie wird nicht von allen Krankenkassen bernommen J1 //
J2
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Schule Cottbus http://muetterinfo.com/kinderuntersuchungen-u1-bis-
u11-kontrolle-der-entwicklungsstufen/
http://www.netmoms.de/magazin/gesundheit/u-
untersuchungen/u1-untersuchung/
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Schule Cottbus Medizinische Schule Cottbus Alexander Franke, Maria
Baier, Oliver Muntean K11 H1 04.08.2012 Eine Prsentation von Oliver
Muntean Diese Prsentation kann sich -Kostenlos- und unverbindlich
unter: http://www.oliver-muntean.de./PowerPoint_Pr.ae.sentationen
Gedownloadet werden.
