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Allgemeine Informationen (4B; Französisch)
Die F-Schularbeit wird nach momentanem Stand wie geplant am 20.04.2020 stattfinden.
Die nachfolgenden Informationen / Arbeitsaufträge wurden mit Ausnahme des Schularbeitenstoffes (Tâches pour la 3e interrogation) an alle anwesenden SchülerInnen am Donnerstag (12.3.) ausgeteilt. Den Schreibauftrag (Écrivez un courriel) bitte mir per Mail zukommen lassen. Die Übungen auf S. 86-87 (Bilan) auf ein Blatt schreiben und bei Nr. 6 nur ein paar Stichworte notieren. Die Lösungen zur Bilan findest du auf S. 220.
Zusätzlich zu den verpflichtenden Arbeitsaufträgen gibt es Übungsblätter für die Schularbeit mit Lösungen. (Übungen Lektion 5 und Lösungen Lektion 5)
Für die Präsentationen sind folgende Regionen/Städte/Länder bereits vergeben: - Paris (Andreas und Johanna) - La Réunion (Carina und Hannah) - Guadeloupe (Magdalena) - Angers (Sandra und Leonie) - Nice (Clemens) - Toulouse (Anna und Amy) - Dijon (Emanuel) - Bordeaux (Lara und Isabella) - Camargue (Sophie Binder, Maria) - Monaco (Bjorn) - Montréal (Michaela und Estella)
Johanna, bitte Kontaktaufnahme mit Andreas, damit ihr Paris aufteilen könnt. Alle anderen sollen mir bitte einen Themenwunsch mailen. Die Präsentationen werden nach der Schularbeit stattfinden, die Terminvergabe nach Ostern. Tâches pour la 3e interrogation 4B
COMPRÉHENSION ÉCRITE / ORALE
GRAMMAIRE
- Tous les verbes réguliers et irréguliers de votre classeur (au présent et au passé composé) - Les pronoms (me, te, nous, vous ; le, la, les, l’ ; lui, leur ; en) - Discours indirect
VOCABULAIRE
- p. 184-189
PRODUCTION ÉCRITE
- Ecrire un courriel ; CA p. 59, p. 61 - Dialogue à table ; p. 65, p. 67 ; CA p. 53 - Présenter une ville ; p. 79 ; p. 83-85 - La météo (Quel temps fait-il ?) ; p. 75
Arbeitsaufträge für die Zeit bis Ostern 1. Une petite présentation (siehe unten) 2. Bilan p. 86-87 (auf ein Blatt; Nr. 6 nur ein paar Stichworte notieren) 3. Écrivez un courriel:
Tu écris un courriel à ton correspondant français / ta correspondante française et lui parle de la capitale autrichienne parce que tu veux faire une excursion avec lui / elle. Tu…
- expliques pourquoi tu veux passer une journée à Vienne avec lui / elle - décris Vienne en quelques phrases - dis quels moyens de transport vous allez prendre - proposes des activités à Vienne - demandes ce qu’il / elle veut faire à Vienne
Portez-vous bien!!! / Bleibt gesund!!!
Mag. Markus Liebhard
Zusätzliche Übungsmöglichkeiten:
Rosenthaler, Beatrix: Durchstarten in Französisch – Grammatik (Grammatik-Training für alle Lernjahre). Veritas.
Lichtenwagner, Claudia: Sourire Französisch Übungsbuch. Denkmayr.
https://francais.lingolia.com
http://www.bonjourdefrance.com
Bei Fragen bin ich per Mail erreichbar: [email protected]
Une petite présentation (4B)
- Choisissez une région française (Bretagne, Alsace, Aquitaine, Auvergne…), une ville qui se trouve en France (Lyon, Bordeaux, Paris, Strasbourg…) ou un département français (Martinique, Guadeloupe, la Réunion, Guyane…).
- Trouvez quelques images / photos pour illustrer votre présentation. Préparez une affiche ou une présentation PowerPoint !
- Faites des recherches sur Internet pour trouver les informations les plus importantes concernant votre région / ville / département.
- Essayez de répondre aux questions suivantes : o Pourquoi est-ce que vous avez choisi cette région / cette ville / ce
département ? o Qu’est-ce qu’on peut y faire ? o Quels sont les monuments les plus connus / intéressants ? o Est-ce que vous y êtes déjà allés ? Est-ce que vous voulez y aller un jour ?
La présentation doit durer environ 2 minutes (3 minutes si vous travaillez à deux). Vous pouvez utiliser les idées / phrases de votre livre (p. 79, p. 83-85).
Politiker der Zweiten Republik
Finde Informationen (Parteizugehörigkeit; höchste Position / Amt; Amtszeit; Besonderes;…) über die folgenden Personen heraus. Nimm dir dazu das Beispiel
Julius Raab zum Vorbild.
Julius Raab Partei: ÖVP höchstes Amt: Bundeskanzler (1953-1961) Besonderes: die dritt längste Regierungszeit; sogenannter „Staatsvertragskanzler“, da unter ihm 1955 die Verhandlungen zum Staatsvertrag erfolgreich beendet wurden
Bruno Kreisky Franz Vranitzky
Sebastian Kurz Alois Mock Brigitte Bierlein
Projekt: Ereignisse / Personen des 20./21.Jahrhunderts
Personen
Nelson Mandela Chiara
Mahatma Gandhi Sophie Binder
Martin Luther King Lara
John F. Kennedy Sophie Budin
Queen Elizabeth II Emanuel
Steve Jobs Clemens
Barack Obama Johanna
Papst Johannes Paul II Hannah
Rosa Parks Maria
Pablo Picasso Lea
Johanna Dohnal Carina
Marie Curie Leonie
Ereignisse
Mondlandung Bjorn
9’11 (World Trade Center) Gabriel
Woodstock Isabella
Die Nuklearkatastrophe
Tschernobyl
Estella
Die Nuklearkatastrophe
Fukushima
Anna-Sophie
Der Vietnamkrieg Magdalena
Watergate-Affäre Andreas
Waldheim-Affäre Mariella
68er Bewegung Amy
Tsunami 2004 Felix
Facebook – Marc Zuckerberg Patrick
Irakkrieg 2003 Michaela
Jugoslawienkrieg (1990er) Nico
Umweltbewegungen Sandra
Frauenbewegungen Olivia
Arbeitsaufträge Geographie und Wirtschaftskunde 4B
• Lies dir die Seiten 78-79 im Buch durch und bearbeite die Arbeitsaufgaben 6, 7 und 8 • Beantworte in deinem Heft die Aufgaben a und c bis j der Geozeit auf Seite 79 • Such dir vom Arbeitsblatt „USA Bilder“ ein Bild aus und recherchiere über die
Bedeutung für die USA. Schreibe deine Ergebnisse in dein Geographieheft. • Bearbeite das Arbeitsblatt „USA Begriffe“ und klebe es in dein Geographieheft. • Schau dir auf www.youtube.de das Kurzvideo „Freie Marktwirtschaft einfach erklärt“
vom simpleclub an und fasse das Video in deinem Heft zusammen. Wenn es Unklarheiten gibt oder du Fragen hast, schreibe mir ein Mail: [email protected]
ArbeitsauftrÄge Latein
4abe-Klasse (L6)
Arbeitsauftrag Deadline / AbgabeTermin
Erledigt
MEDIAS IN RES, LEKTION 28
1) Lektionstext 28 fertig übersetzen (PPA lernen / wiederholen!) + alle Partizipia (PPA und PPP) im Lektionstext markieren und
drüberschreiben, welches Partizip es ist.
schicken bis 23.3.2020
2) Realienkunde und Proverbium der L 28 lesen bis nach Ostern (16.4.)
3) L 28, Übung VI fertig übersetzen + Partizipia unterstreichen und bestimmen
schicken bis 25.3.2020
4) Übungen I bis IV des Übungsblattes zur Lektion 28 erledigen schicken bis 31.3.2020
5) Übung V („De Marco Aurelio“) des Übungsblattes zur Lektion 28 übersetzen
schicken bis 3.4.2020
MEDIAS IN RES, LEKTION 29 6) Vokabeln der L 29 lernen bis nach Ostern (16.4.)
7) Fremdwörter der L 29 nachschlagen bis nach Ostern (16.4.)
8) Realienkunde der L 29 lesen bis nach Ostern (16.4.)
WIEDERHOLEN UND FESTIGEN DES BISHER GELERNTEN 9) Vokabeln der Lektionen 1-29 sorgfältig samt aller
Stammformen wiederholen (es kann auch die Vokabel-Lern-App zu Medias in Res verwendet werden, solange die Stammformen immer dazugelernt werden!)
bis nach Ostern (16.4.)
10) Grammatik der Lektionen 1-28 sorgfältig wiederholen! Benutzt für das Wiederholen auch die Übungen und Übungsblätter, die wir im Unterricht gemacht haben und die Grammatikzettel in der Grammatikmappe!
bis nach Ostern (16.4.)
Zusatzübungen: Wer noch weiter üben will, kann mir jederzeit per Mail schreiben und um weiteres Übungsmaterial bitten. Ihr könnt euch selbst aussuchen, zu welchen Grammatikthemen ihr gerne noch mehr Übungsmaterial hättet. Auch diese Zusatzübungen kann ich gerne korrigieren oder euch Lösungen zur Verfügung stellen!
Bei Fragen: Sollten beim Üben irgendwo Fragen auftauchen, könnt ihr mir ebenfalls jederzeit per Mail schreiben. Auch bei Hausübungen könnt ihr natürlich dazuschreiben, wenn etwas unklar war. Ich werde euch diese Fragen gerne beantworten!
Bitte die Hausübungen (als word-Dokument) schicken an: [email protected] Die Korrekturen und das Feedback zur jeweiligen HÜ schicke ich per Mail zurück. Bitte verbessert dann auch eure Hausübungen und analysiert eure Fehler, die passiert sind, genau!
Arbeitsauftrag Mathematik 4B Liebe Schülerinnen und Schüler der 4B Klasse, für Mathematik wurde auf der Online Lernplattform „Moodle“ ein Kurs für deine Klasse eingerichtet. Dort findest du für jede Mathematikstunde in deinem Stundenplan, die nun ausfällt, einen Arbeitsauftrag. Die Aufträge sind nach Datum gegliedert. Bemühe dich darum die Aufträge an den dafür vorgesehenen Tag zu erfüllen! Die Aufgaben auf der Online Plattform sind nicht freiwillig, sondern verpflichtend zu erfüllen! Sie werden in deine Mitarbeits- bzw Hausübungsnote einfließen. Melde dich daher unbedingt bei mir, wenn du Probleme mit der Plattform oder mit einer Aufgabe hast! ([email protected]) Ich freue mich euch alle nach den Ostern wieder zu sehen. Passt auf euch auf und bleibt gesund! Mit freundlichen Grüßen, Mag. Julia Schönhart
So gelangst du zur Lernplattform: 1. Öffne die Seite www.ursulinen.at. 2. Wechsle zum „Gymnasium“. 3. Dort findest du einen Link „Zur Lernplattform“
4. Melde dich auf dieser Seite mit deinen Zugangsdaten vom Schul-PC (sowie in den
Informatikräumen) an. 5. Wähle dann deinen Mathematikkurs aus.
