Apple Professional Development Katalog• Einsatz im Unterricht iMovie • Einen Film und ein Storyboard erarbeiten • Filme kreieren und mit anderen teilen • Einsatz im Unterricht

!!!!!!!!!!!!

�1

Apple Professional Development Katalog Oktober 2013

Inhaltsverzeichnis

!Apple Produkte optimal einsetzen. 3 ........................................

Grundlagen 4 ...........................................................................

iOS Geräte 4 .........................................................................................

Kreativität mit iOS 5 .........................................................................

Produktivität mit iOS 6 ....................................................................

iOS für Administratoren 7 ..............................................................

OS X 8 .....................................................................................................

iLife 9 ......................................................................................................

iWork 10 .................................................................................................

iBooks Author 11 ................................................................................

iTunes U Course Manager 12 ........................................................

Workflow für das Lehren und Lernen 13 ..................................

iPad zum Lernen 14 ..........................................................................

iPad im Unterricht - Workshop Unterrichtsgestaltung 15 .

Lehrplan 16 ...............................................................................

Sprachentwicklung und Sprachkompetenz 16 .....................

Sprache/Literatur 17 ........................................................................

Mathematik 18 ...................................................................................

Naturwissenschaften 19 ..................................................................

Sozialkunde 20 ...................................................................................

Alle Lernenden erreichen 21 .........................................................

Challenge-Based Learning 22 ......................................................

Support 23 ................................................................................

Vision und Planung (iOS) 23 .........................................................

Apple Professional Development Katalog � 1

Einstieg | Leitung | Vertiefung | Unterstützung

!!!!!!!

Apple Professional Development Katalog �2

Grundlagen | Lehrplan | Unterstützung

!Apple Produkte optimal einsetzen.

Apple hat eine Reihe von Workshops entwickelt, die vor Ort von unabhängigen Schulungsleitern abgehalten werden und Ihnen dabei helfen sollen, Ihre Apple Produkte optimal zu nutzen. Diese interaktiven Workshops dauern ein oder zwei Tage und werden auf die jeweiligen Anforderungen Ihrer Schule zugeschnitten. Sie sollen Ihnen dabei helfen, Ihre Apple Produkte zur Optimierung der Lehr- und Lernerfahrung zu nutzen.

Von Lehrkräften für Lehrkräfte. Alle Apple Professional Development Schulungsleiter sind selbst Lehrkräfte. Sie wissen deshalb ganz genau, was für den Unterricht wichtig ist. Und so können sie Ihnen vermitteln, wie Sie Ihre Apple Produkte am besten einsetzen und Sie und Ihre Schüler damit optimal arbeiten können. Wir haben Workshops in den folgenden Kategorien entwickelt:

Grundlagen Diese Workshops mit Schwerpunkt auf Technologiekompetenz machen Lehrkräfte mit den Apple Produkten vertraut und zeigen ihnen, wie sie die Produkte in ihre Lehrmethoden einbinden können.

Lehrplan Diese Workshops mit Schwerpunkt auf dem Lehrplan helfen Lehrkräften dabei, ihre Kenntnisse mit Apple Produkten auf spezifische Bereiche und Fächer anzuwenden, damit ihre Schüler effektiv und individuell lernen können.

Support Diese Workshops für Schulleiter und Entscheidungsträger im Bildungsbereich konzentrieren sich auf für den Erfolg ausschlaggebende Aspekte wie Konzeptionierung und Planung.

Weitere Details • Die Workshops sind auf 16 bis 20 Teilnehmer ausgelegt. • Nur für die Buchung durch Bildungseinrichtungen/Gruppen. • Die Workshops werden von unabhängigen, von Apple ausgewählten und

anerkannten Schulungsleitern durchgeführt. • 1-tägige Workshops können auf zwei halbe Tage verteilt werden, um verschiedene

Gruppen zu berücksichtigen. • Die Workshops sind flexibel, d. h., Sie können die konkrete Umsetzung nach dem Kauf

mit Ihrem Apple Professional Development Schulungsleiter besprechen.

Weitere Informationen Um mehr über Apple Professional Development zu erfahren und einen zugelassenen Schulungsleiter zu finden, wenden Sie sich bitte an das Apple Education Team in Ihrer Nähe oder an einen Apple Solution Expert für den Bildungsbereich.*

Einen Apple Solution Expert für den Bildungsbereich in Ihrer Nähe finden Sie hier: http://www.apple.com/chde/buy/ase/education

* Bitte beachten Sie, dass der zugelassene Schulungsleiter von Apple unabhängig und weder Angestellter noch Vertreter von Apple ist. Der Schulungsleiter ist für die Durchführung der in diesem Katalog aufgeführten APD Workshops allein verantwortlich.


Programm

iOS Grundlagen • Geräteorientierung

• Navigation

• Apps

• iBooks

• iTunes U und Lernressourcen

• Bedienungshilfen

Apps • Notizen

• Safari

• Kamera

• Fotos

• Karten

• Kontakte

• Kalender

• Mail

• App Store

• iBooks

• iTunes U

• iTunes


Grundlagen

iOS Geräte

Zielgruppe Lehrkräfte, die noch keine Erfahrung mit iOS haben und wissen möchten, wie man die integrierten Features von iPad oder iPod touch im Unterricht nutzen kann.

Beschreibung Die Teilnehmer machen sich mit der Nutzung von iOS Geräten wie iPad oder iPod touch vertraut. Sie lernen die Navigation und erfahren alles Wichtige über Bedienungshilfen und Apps und wie sie in den Unterricht eingebunden werden können.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der grundlegenden Navigation, nativer Apps und Bedienungshilfen

des iPad oder iPod touch

• Lernen, wie iOS Geräte als persönliche Werkzeuge für das Lehren und Lernen eingesetzt werden können

• Erfahren, wie das Lernen mit iOS Geräten, Apps und iTunes U individuell gestaltet werden kann

Details • Dauer des Workshops: 1 Tag (6 Stunden)

• Maximale Teilnehmerzahl: 20

• Benötigte Ressourcen/technische Einrichtungen am Schulungsort:

– Drahtloser Internetzugang, lautsprecher, projektor

• Voraussetzungen für die einzelnen Teilnehmer:

– Ein aktiviertes iPad oder ein aktivierter iPod touch der neuesten Generation (bitte beachten, dass alle Teilnehmer das gleiche Gerät derselben Version verwenden müssen)

– Die neueste Version von iOS auf dem aktivierten Gerät

– Die neueste Version von iBooks und iTunes U, geladen aus dem App Store

– Ein persönlicher iTunes Store Account und ein persönlicher E-Mail Account

Sollten nicht alle erforderlichen Elemente bereitgestellt werden, können nicht alle genannten Ergebnisse

erfolgreich erzielt werden.


Programm

iPhoto • Bilder aufnehmen und

bearbeiten

• Alben, Fotobücher und Journale erstellen

• Einsatz im Unterricht

iMovie • Einen Film und ein

Storyboard erarbeiten

• Filme kreieren und mit anderen teilen


GarageBand • Audioaufnahme

• Audioerstellung

• Einsatz im Unterricht !


Grundlagen

Kreativität mit iOS

Zielgruppe Lehrkräfte, die ihr Technologiewissen erweitern und sich auf den Einsatz der Apple Kreativitätsapps mit iOS Geräten konzentrieren möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer erlangen Grundkenntnisse im Umgang mit den iOS Kreativitätsapps (iPhoto, GarageBand, iMovie).

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von iOS Kreativitätsapps im

Unterricht

• Erlernen, wie man Multimedia-Journale, Diashows, unterschiedliche Arten von Audioaufnahmen und Filmen erstellt und teilt

• Erfahren, wie iTunes U und andere Lernressourcen das Lehren und Lernen verbessern können




– Drahtloser Internetzugang, Lautsprecher, Projektor


– Ein aktiviertes iPad oder ein aktivierter iPod touch der neuesten Generation (bitte beachten, dass alle Teilnehmer das gleiche Gerät derselben Version verwenden müssen)


– Die neueste Version von iPhoto, iMovie und GarageBand, geladen aus dem App Store

– Grundkenntnisse der Navigation und Nutzung von iOS

– Optional: Apple Earphones mit Fernbedienung und Mikrofon





Programm

Keynote • Vorlagen kennenlernen und

erstellen

• Präsentationen gestalten

• Veröffentlichen und mit anderen teilen

Pages • Dokumente und Diagramme

erstellen

• Medieninhalte verwenden

• Vorlagen kennenlernen und erstellen

• Exportieren und mit anderen teilen

Numbers • Tabellenkalkulationen

erstellen

• Formeln und Zellenformate verwenden

• Diagramme und Schaubilder erstellen



Grundlagen

Produktivität mit iOS

Zielgruppe Lehrkräfte, die ihr Technologiewissen erweitern und sich auf den Einsatz der Apple Produktivitätsapps mit iOS Geräten konzentrieren möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer erlangen Grundkenntnisse im Umgang mit den iOS Produktivitätsapps (Keynote, Pages, Numbers).

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von iOS Produktivitätsapps

im Unterricht

• Lernen, wie man Inhalte erstellt und mit anderen teilt. Die Teilnehmer erstellen zu diesem Zweck eine Multimedia-Präsentation, eine Broschüre oder einen Newsletter sowie eine Datenanalyse und eine Präsentation.

• Verwenden von Apps, um Lernaktivitäten an die individuellen Anforderungen der Schüler anzupassen und auf unterschiedliche Lernstile, Arbeitsmethoden und Fähigkeiten einzugehen






– Ein aktiviertes iPad der 1. oder 2. Generation oder neuer oder ein aktivierter iPod touch der neuesten Generation (bitte beachten, dass alle Teilnehmer das gleiche Gerät derselben Version verwenden müssen)


– Die neueste Version von Pages, Numbers und Keynote, geladen aus dem App Store

– Grundkenntnisse der Navigation und Nutzung von iOS

– Optional: Apple Earphones mit Fernbedienung und Mikrofon





Programm

Tag 1

iOS Grundlagen • Navigation

• Apps

• Kamera

• Mail, Kontakte, Kalender

• iBooks

• iTunes U und Lernressourcen

• Sicherheit und Anpassung

Optionen für Tag 2

Option 1: Kreativität • iPhoto

• iMovie

• GarageBand

Option 2: Produktivität • Pages

• Numbers

• Keynote


Grundlagen

iOS für Administratoren

Zielgruppe Administratoren, die das iPad bei ihrer Arbeit effizient einsetzen möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer lernen, wie sie das iPad für administrative Aufgaben sowie als Werkzeug bei Verwaltungsaufgaben für den täglichen Schulbetrieb einsetzen können. Sie lernen Features und Funktionen des iPad kennen, entdecken relevante Apps und üben deren Nutzung für ihre eigenen Zwecke in den Bereichen Kommunikation, Zusammenarbeit und Planung, Präsentation und Hospitation.

Lernziele dieses Workshops: • Verwenden nativer und anderer Apps und der Bedienungshilfen des iPad

• Erkennen, wie das iPad die Effizienz von administrativen Aufgaben wie Kommunikation, Zusammenarbeit und Planung, Präsentation sowie Rechenschaft für Lehrkräfte und Lernende steigert

• Lernen, wie man das iPad, Apps und iTunes U zur Steigerung der persönlichen Produktivität anpasst

• Entwickeln eines Arbeitsprojekts mit dem iPad

Details • Dauer des Workshops: 1 oder 2 Tage (6 Stunden pro Tag)



– Drahtloser Internetzugang, Lautsprecher, Projektor und Kabel zum Synchronisieren


– Ein aktiviertes iPad der 2. Generation oder neuer mit der neuesten Version von iOS

– Für iOS Grundlagen: die neueste Version von iBooks und iTunes U

– Für Kreativität: die neueste Version von iPhoto, iMovie und GarageBand

– Für Produktivität: die neueste Version von Pages, Keynote und Numbers


!Sollten nicht alle erforderlichen Elemente bereitgestellt werden, können nicht alle genannten Ergebnisse



Programm

Grundlagen • Desktop und Finder

• Dateiverwaltung

• Systemeinstellungen

• Multi-Touch Gesten

Programme • Notizzettel

• Spotlight

• Rechner

• Lexikon

• Photo Booth

• Kalender

• Dashboard Widgets

• Safari

• App Store

• Vorschau

• QuickTime

• Nachrichten

• Grapher

Bedienungshilfen

• Sprachausgabe

• Wortvervollständigung

• Zoomen

• Maus

• Cursorgröße


Grundlagen

OS X

Zielgruppe Lehrkräfte, die den Mac bzw. OS X noch nicht kennen.

Beschreibung Die Teilnehmer erlangen Grundkenntnisse im Umgang mit den integrierten Programmen und Features von OS X, die für das Lehren und Lernen und für die berufliche Produktivität relevant sind.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der grundlegenden Navigation, nativer Programme und

Bedienungshilfen von OS X

• Erfahren, wie man OS X für die Zusammenarbeit, für kreative Prozesse und die Kommunikation nutzt




– Internetzugang, lautsprecher, projektor


– Ein Mac Computer mit der neuesten Version von OS X




Programm

iPhoto • Bilder aufnehmen und

bearbeiten

• Alben, Fotobücher und Diashows erstellen


iMovie • Einen Film und ein

Storyboard erarbeiten

• Filme kreieren und mit anderen teilen


GarageBand • Audioaufnahme

• Podcasting

• Podcasts mit anderen teilen


iTunes U • iTunes U Ressourcen finden

und nutzen


Grundlagen

iLife

Zielgruppe Lehrkräfte, die ihr Technologiewissen erweitern und sich auf den Einsatz der iLife Apps im Unterricht konzentrieren möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer erlangen Grundkenntnisse der iLife Programme (iPhoto, GarageBand und iMovie).

Lernziele dieses Workshops: • Erlangen grundlegender Kenntnisse im Umgang mit iPhoto, GarageBand und iMovie

• Sammeln von Erfahrungen mit der Erstellung und Bereitstellung von Diashows und Fotobüchern, verschiedenen Arten von Podcasts und Filmen

• Erfahren, wie iTunes U und andere Lernressourcen das Lehren und Lernen verbessern können





– Optional: Videokamera oder Digitalkamera mit entsprechenden Synchronisierungskabeln und Ladegeräten



– Die aktuellste Version von iPhoto, GarageBand und iMovie, aus dem Mac App Store geladen

– Die neueste Version von iTunes, geladen von www.apple.com/de/itunes

– Grundlegende Computerkenntnisse, darunter Navigation im Internet und einfache Textverarbeitung




Programm

Keynote • Vorlagen kennenlernen und

erstellen

• Präsentationen gestalten

• Veröffentlichen und mit anderen teilen

Pages • Dokumente und Diagramme

erstellen

• Medieninhalte verwenden

• Vorlagen kennenlernen und erstellen


Numbers • Tabellenkalkulationen

erstellen

• Formeln und Zellenformate verwenden

• Diagramme und Schaubilder erstellen



Grundlagen

iWork

Zielgruppe Lehrkräfte, die ihr Technologiewissen erweitern und sich auf den Einsatz der iWork Apps im Unterricht konzentrieren möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer erlangen Grundkenntnisse der iWork Programme (Keynote, Pages und Numbers).

Lernziele dieses Workshops: • Erlangen grundlegender Kenntnisse im Umgang mit den iWork Programmen

• Lernen, wie man Inhalte erstellt und mit anderen teilt. Die Teilnehmer erstellen zu diesem Zweck Inhalte mit jedem iWork Programm: eine Multimedia-Präsentation mit Keynote, eine Broschüre oder einen Newsletter (oder beides) mit Pages und ein Projekt zur Datenerfassung und -analyse mit Numbers.

• Verwenden von iWork Apps, um Lernaktivitäten an die individuellen Anforderungen der Lernenden anzupassen und auf unterschiedliche Lernstile, Arbeitsmethoden und Fähigkeiten einzugehen.







– Die neueste Version von iPhoto, GarageBand, iMovie, Pages, Numbers und Keynote, geladen aus dem Mac App Store

– Die aktuellste Version von iTunes, von www.apple.com/de/itunes geladen

– Grundlegende Computerkenntnisse, darunter Navigation im Internet und einfache Textverarbeitung




Programm

Überblick • Vorlagen

• Aufbau von iBooks Author

• Interaktive Elemente

• Glossar

Ein Buch verfassen • Thema organisieren

• Inhalte erstellen

• Inhalte sammeln

• Zusammenstellen

• Veröffentlichen

Zusammenfassung der Lerninhalte • Bücher mit anderen teilen

• Ideen austauschen


Grundlagen

iBooks Author

Zielgruppe Lehrkräfte, die mit iBooks Author Multi-Touch Bücher erstellen wollen, die ganz neue Lerndimensionen bei Verständnis und Interaktivität der Inhalte eröffnen.

Beschreibung Die Teilnehmer gewinnen ein grundlegendes Verständnis für das Erstellen interaktiver Inhalte und das Veröffentlichen mit iBooks Author, wobei der Schwerpunkt auf bewährten Vorgehensweisen für Motivation und Lernen liegt.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen von iBooks Author

• Nutzen von Inhalten, die mit den iWork und iLife Programmen erstellt wurden

• Erstellen und Veröffentlichen von Inhalten mit iBooks Author

• Austauschen von Ideen zur Nutzung von iTunes U für bessere Lernerfolge






– Ein aktiviertes iPad der 2. oder 3. Generation (oder neuer) mit der aktuellsten Version von iOS

– Die neueste Version von iBooks und iTunes U, geladen aus dem App Store

– E.O. Wilson’s Life on Earth, geladen aus dem iBookstore – Synchronisierungskabel und ein Mac Computer mit der neuesten Version von OS X

– Die neueste Version von iPhoto, GarageBand, iMovie, Keynote, Pages, Numbers und iBooks Author, geladen aus dem Mac App Store

– iTunes, geladen von www.apple.com/de/itunes

– Gute Kenntnisse der angegebenen Mac und iPad Apps sowie grundlegende Navigationsfertigkeiten auf dem iPad




Programm

Überblick • iTunes U

• iTunes U Kurse

• iTunes U Course Manager

Einen Kurs gestalten • Inhalte betreuen

• Medien für Lehrer und Kurs vorbereiten

• Inhalte zusammenstellen

• Kurse freigeben


Grundlagen

iTunes U Course Manager

Zielgruppe Lehrkräfte, die Kursinhalte über iTunes U bereitstellen möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer bekommen ein grundlegendes Verständnis für die Aufbereitung von Inhalten und die Veröffentlichung mit iTunes U Course Manager.

Lernziele dieses Workshops: • Erleben von iTunes U Kursen aus der Perspektive eines Kursteilnehmers

• Verstehen, wie Inhalte mit iTunes U Course Manager verwaltet und veröffentlicht werden

• Verbessern der Lernerfahrungen mit iTunes U Kursen




– Jeder Teilnehmer benötigt eine eigene Apple ID




– Die neueste Version von iPhoto, iMovie, GarageBand, Pages und Keynote

– iTunes, geladen von www.apple.com/de/itunes

– Ein aktiviertes iPad der 2. oder 3. Generation (oder neuer) mit der aktuellsten Version von iOS

– Die neueste Version von iTunes U, geladen aus dem App Store

– Alle Teilnehmer bringen die Gliederung eines Kurses mit, den sie unterrichten, außerdem eine Kursleiterbiografie und eine Kursbeschreibung (am besten in digitaler Form)

– Gute Kenntnisse im Umgang mit Mac, iPhoto, iMovie, GarageBand, Pages und Keynote




Programm

Workflow-Erfahrung • Gerätekonfiguration

• Dateien verteilen

• Wikis und Blogs

• WebDAV

Serverkonfiguration • Dienstleistungen

• Benutzer und Gruppen

Simulation im Unterricht • Mit Vorlagen arbeiten

• Dateifreigabe mit iTunes


Grundlagen

Workflow für das Lehren und Lernen

Zielgruppe Lehrkräfte, die die Zusammenarbeit und einen Content-Workflow zwischen Mac und iPad Geräten im Unterricht unterstützen wollen.

Beschreibung Die Teilnehmer gewinnen ein grundlegendes Verständnis dafür, wie das Lernen durch einen effektiven, digitalen Workflow mithilfe von OS X Server und weiterer Werkzeuge von Apple unterstützt werden kann.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen des digitalen Workflows zwischen Mac und iPad Geräten via OS X

Server auf einem Mac der Abteilung

• Lernen, wie OS X Server auf einem Mac konfiguriert und verwaltet wird

• Erfahren, wie andere Werkzeuge und Apps von Apple zur Unterstützung eines Lern-Workflows integriert werden

Details • Dauer des Workshops: 1 Tag (6 Stunden) • Maximale Teilnehmerzahl: 20 • Benötigte Ressourcen/technische Einrichtungen am Schulungsort:

– Drahtloser Internetzugang, Lautsprecher, Projektor • Voraussetzungen für die einzelnen Teilnehmer:

– iPad • Ein aktiviertes iPad der 2. Generation oder neuer mit der neuesten Version von

iOS • Die neueste Version der folgenden Apps: Pages, Numbers und Keynote • Ein Anzeigeprogramm für PDFs, das WebDAV unterstützt, z. B. Notability,

GoodReader oder WebDAV Nav – Mac

• Ein Mac Computer mit der neuesten Version von OS X, ein Synchronisierungskabel

• Die neueste Version von OS X Server, die auf dem Mac geladen, aber noch nicht konfiguriert sein sollte

• Die neueste Version von iPhoto, GarageBand, iMovie, Pages und Keynote • Die aktuellste Version von iTunes, von www.apple.com/de/itunes geladen




Programm

Sammeln von Inhalten • Aufnehmen von Fotos

• Andere Quellen für Bilder

• Importieren, Bearbeiten und Sortieren von Fotos

Planen eines Projekts • Planen mithilfe von Pages

Erstellen eines audiovisuellen Projekts • Importieren, Anordnen und

Bearbeiten von visuellen Elementen

• Aufnehmen von Voiceover-Kommentaren, Hinzufügen und Bearbeiten von Audiomaterial

• Hinzufügen von Hintergrundmusik

• Teilen von Projekten


Grundlagen

iPad zum Lernen

Zielgruppe Pädagogen, die noch keine Erfahrung mit der Nutzung des iPad in einer Lern-umgebung haben und die ihren Unterricht verbessern und neu gestalten wollen.

Beschreibung Die Teilnehmer lernen Grundlagen für die Verwendung des iPad kennen und wenden ihr Wissen in einer Übung für ihren Unterricht an.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der unterschiedlichen Möglichkeiten, wie Apps beim Lehren und

Lernen eingesetzt werden können.

• Erfahren, wie Lernaktivitäten ausgearbeitet werden, bei denen das iPad als Lerntool genutzt wird

• Kennenlernen von Möglichkeiten, wie Schüler mit dem iPad

– sich in ein Thema einarbeiten

– eigene Lernprojekte planen

– ihre Erkenntnisse ausdrücken

– das Gelernte anderen zugänglich machen

Details • Dauer des Workshops: 1/2 Tag (3 Stunden) • Maximale Teilnehmerzahl: 20 • Benötigte Ressourcen/technische Einrichtungen am Schulungsort:

– Drahtloser Internetzugang, Lautsprecher, Projektor • Voraussetzungen für die einzelnen Teilnehmer:

– Ein aktiviertes iPad 2 oder neuer mit W-Fi oder Wi-Fi + 3G

– Die neueste Version von iOS auf dem aktivierten iPad

– Teilnehmer bringen vorhandene Lehrpläne und eine Idee für ein Lernprojekt mit.

– Apple Earphones mit Fernbedienung und Mikrofon (optional)

– Die folgenden Apple Apps müssen aus dem App Store geladen werden: iMovie, GarageBand, Pages und Keynote.





Programm

1,5 stündiger Workshop iPad im Unterricht – Unterrichtsgestaltung • Gelegenheit, Schülern bei

der Verwendung von iPads für relevante Lernaktivitäten zu-zusehen

• Erfahren, wie die iPads bei diesen Aktivitäten von den Schülern genutzt werden sollen

• Erfahren, wie Lehrkräfte Schülern/Studenten Ressour-cen zur Verfügung stellen können

• In Erfahrung bringen, wie einfach Schüler hochwertige Lernprojekte erstellen und teilen können

1,5 stündiger Abendworkshop

Nächste Schritte • Ressourcen für Schüler zur

Verfügung stellen

• Andere Methoden zur Erstellung audiovisueller Lernprojekte

Planung einer Lernaktivität für das iPad • Betrachtung von Lernergeb-

nissen

• Planung einer themenbezo-genen Aktivität


Grundlagen

iPad im Unterricht - Workshop Unterrichtsgestaltung

Zielgruppe Pädagogen, die ihren Unterricht mithilfe des iPad verbessern und neu gestalten wollen.

Beschreibung Die Teilnehmer erfahren mehr über die Integration des iPad in wichtige Lehrplanaktivitäten im Unterricht. Sie sehen, wie diese Fähigkeiten umgesetzt und im eigenen Unterrichtsalltag angewendet werden können.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von Apps im Unterricht • Umgang mit Situationen, in denen das iPad als Lernwerkzeug eingesetzt wird • Kennenlernen von Möglichkeiten, wie Schüler mit dem iPad

– ein Thema kennenlernen – eigene Lernprojekte planen – ihre Erkenntnisse ausdrücken – das Gelernte anderen zugänglich machen

Details • Dauer des Workshops: 1/2 Tag (3 Stunden) • Maximale Teilnehmerzahl: 5 Erwachsene, 30 Schüler/Studenten • Benötigte Ressourcen/technische Einrichtungen am Schulungsort:

– Drahtloser Internetzugang, Lautsprecher, Projektor • Anforderungen an Teilnehmer bzw. Unterrichtsraum:

– Ein aktiviertes iPad 2 oder neuer mit WLAN oder WLAN + 3G – Die neueste Version von iOS auf dem aktivierten iPad – Die Teilnehmer bringen vorhandene Lehrpläne und eine Idee für ein

Lernprojekt mit – Grundkenntnisse der Navigation und Nutzung von iOS – Apple Earphones mit Fernbedienung und Mikrofon (optional) – Für je zwei Schüler sollte ein iPad vorhanden sein, das den genannten

Anforderungen entspricht – Folgende Apple Apps müssen aus dem App Store geladen werden: iMovie – Ein persönlicher iTunes Store Account und ein persönlicher E-Mail Account




Programm

Vorbereitung • Ein akademisches Vokabular

aufbauen

• Schreib- und Analyse-fähigkeiten entwickeln

• Fähigkeiten für Seminare (Vortragen und Zuhören) üben

• Ressourcen und Apps identifizieren

Im Unterricht • Multimedia-Lektionen

erstellen

• Innovative Schülerbe-wertungen erstellen

• Tiefes Leseverständnis und Interpretation lehren

• Übungen entwickeln und Ideen teilen


Lehrplan

Sprachentwicklung und Sprachkompetenz

Zielgruppe Pädagogen, die den Mac oder das iPad zur Verbesserung des Lehrens und Lernens im Bereich sprachlicher Entwicklung und Sprachkompetenz einsetzen möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer lernen Apple Apps und Kreativitätstools kennen, die allen Lesern helfen, die Wortschatzentwicklung fördern und die Mitarbeit der Schüler durch informative Texte stärken.

Lernziele dieses Workshops: • Verbessern der mündlichen Sprachentwicklung und der Schreibkompetenz • Üben anhand lehrplanübergreifender Texte zum Erreichen der sprachlichen

Bildungsziele • Untersuchen formativer und summativer Bewertungen der sprachlichen Kompetenz • Entwickeln technologisch geprägter Übungen, die den Schülern die Möglichkeit

geben, eigene Ziele zu setzen und ihre eigenen sprachlichen Fortschritte zu beurteilen


– Drahtloser Internetzugang, lautsprecher, projektor • Voraussetzungen für die einzelnen Teilnehmer:

– Ein Mac Computer oder ein aktiviertes iPad der zweiten Generation (oder neuer). (Hinweis: Alle Teilnehmer müssen mit dem gleichen Gerät derselben Version ausgestattet sein): • Auf dem Mac müssen die aktuellste OS X Version und die aktuellsten Versionen

folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: iMovie und Pages. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann

• Auf dem iPad müssen die aktuellste Version von iOS und die folgenden Apps aus dem App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, iMovie und Pages

– Grundkenntnisse der Navigation auf iPad oder Mac sowie praktische Kenntnisse im Umgang mit den angegebenen Apps


Sollten nicht alle erforderlichen Elemente bereitgestellt werden, können nicht alle genannten Ergebnisse erfolgreich erzielt werden.


Programm

Vorbereitung • Literaturanalyse

• Verständnis- und Kommunikationsfähigkeiten aufbauen


Im Unterricht • Visuelle Medien erstellen

• Schreiben und Veröffentlichen

• Authoring von Audiomedien



Lehrplan

Sprache/Literatur

Zielgruppe Pädagogen, die ihren Sprach- und Literaturunterricht mit iPad oder Mac optimieren möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer verbessern mithilfe von Apps Lese- und Schreibfähigkeit, Verständnis, Sprach- und Präsentationskompetenz und erstellen Inhalte zur Bestimmung von Literaturthemen. Sie lernen iTunes U kennen und iPad oder Mac für die Integration von Text, Audioinhalten und Bildern.

Lernziele dieses Workshops: • Lehren und Lernen von Sprache und Literatur mit iPad oder Mac • Kennenlernen von Strategien und Tools, mit denen Schüler einen persönlichen

Bezug zur Literatur herstellen können • Kennenlernen von Lernressourcen von Apple, die Inhalte und Standards des

Literatur- und Sprachunterrichts unterstützen




folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: iMovie, GarageBand und Pages. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad muss die aktuellste Version von iOS installiert sein; außerdem: offener Zugang zur Kamera App und die jeweils neueste Version von iBooks, iTunes U, iMovie, GarageBand und Pages aus dem App Store.

– Ein persönlicher iTunes Store Account und ein persönlicher E-Mail Account – Grundkenntnisse der Navigation auf iPad oder Mac einschließlich der Navigation

im Internet sowie praktische Kenntnisse im Umgang mit den angegebenen Apps




Programm • Vorbereitung

• Mathematikwerkzeuge kennenlernen

• Mathematische Modelle und Simulationen erstellen


Im Unterricht • Reale Daten sammeln und

analysieren

• Momentaufnahmen des Lernvorgangs erstellen und präsentieren



Lehrplan

Mathematik

Zielgruppe Pädagogen mit Interesse an der effektiven Einbeziehung von iPad oder Mac zur Verbesserung des Lehrens und Lernens im Fach Mathematik.

Beschreibung Die Teilnehmer nutzen Apps, digitale Inhalte und Apple Technologie zum Erstellen und Aufbauen von Mathematiklektionen. Sie werden eigene Lektionen ausarbeiten, Ideen teilen und verschiedene Lern- und Lehrwerkzeuge im Fach Mathematik kennenlernen.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen von Apps, die die Schüler zu Lernwilligkeit und Kreativität in

Mathematik inspirieren • Gestalten einer technologisch geprägten Lektion, die auch die Standards im

Lehrplan erfüllt • Entwickeln von Ideen, um die Schüler zum Erforschen realer Fragen und Verwenden

von Mathematikapps zum Lösen authentischer Probleme zu motivieren • Kennenlernen von Lernressourcen von Apple, die Inhalte und Standards des

Mathematikunterrichts unterstützen




folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: Keynote und Numbers. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad muss die aktuellste Version von iOS installiert sein; außerdem: offener Zugang zur Kamera App und die jeweils neueste Version von iBooks, iTunes U, Keynote und Numbers aus dem App Store.






Programm

Vorbereitung • Naturwissenschaftliche

Werkzeuge kennenlernen

• Naturwissenschaftliche Bildung bereichern


Im Unterricht • Reale Beispiele sammeln und

analysieren

• Medienintensive Präsenta-tionen erstellen



Lehrplan

Naturwissenschaften

Zielgruppe Pädagogen, die wissen möchten, wie iPad und Mac zur Verbesserung des Lehrens und Lernens im Bereich Naturwissenschaften eingesetzt werden können.

Beschreibung Die Teilnehmer untersuchen, wie iPad oder Mac Ressourcen in den Lehrplan für Natur-wissenschaften einbezogen werden können, und verwenden verschiedene Apps und Ressourcen beim Erlernen des Sammelns, Analysierens und Weitergebens von Daten.

Lernziele dieses Workshops: • Erleben von Technologie, die zu Kreativität beim Lehren und Lernen der

Naturwissenschaften anregt • Erstellen von Aktivitäten, die die Schüler als Naturwissenschaftler einbeziehen • Unterstützen der Schüler dabei, sich naturwissenschaftliches Wissen bewusst

anzueignen und zu nutzen • Kennenlernen von Lernressourcen von Apple, die Inhalte und Standards des

naturwissenschaftlichen Unterrichts unterstützen




folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: iPhoto, iMovie, Numbers, Keynote und BaiBoard. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad müssen die aktuellste Version von iOS und die folgenden Apps aus dem App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, Keynote, Numbers, iMovie, Leafsnap for iPad, AirMicroPad und Educreations Interactive Whiteboard.






Programm

Vorbereitung • Den Lernvorgang

personalisieren

• Befragung zum Bereichern des Sozialkundeunterrichts


Im Unterricht • Historische Artefakte erstellen

• Museumsausstellungen betreuen

• Historische Relevanz beurteilen

• Medienintensive Präsentationen erstellen



Lehrplan

Sozialkunde

Zielgruppe Pädagogen, die den Mac oder das iPad zur Verbesserung des Lehrens und Lernens im Bereich Sozialwissenschaften einsetzen möchten.

Beschreibung Die Teilnehmer erlernen Strategien zur Verwendung von iPad oder Mac Apps, um das Lernen im Bereich Sozialwissenschaften zu demonstrieren. Der Inhalt geht auch auf die Bereiche Sprachkompetenz, primäre Informationsquellen und Mitarbeit der Schüler ein.

Lernziele dieses Workshops: • Lernen, wie die Mitarbeit in Sozialkunde mit Apple Tools und Ressourcen verbessert

werden kann

• Erstellen recherchegestützter Lernprodukte, die die Beherrschung des Fachs Sozialkunde demonstrieren

• Kennenlernen von Lernressourcen von Apple, die Standards im Fach Sozialkunde unterstützen




– Drahtloser Internetzugang, lautsprecher, projektor


– Ein Mac Computer oder ein aktiviertes iPad der zweiten Generation (oder neuer). (Hinweis: Alle Teilnehmer müssen mit dem gleichen Gerät derselben Version ausgestattet sein):

• Auf dem Mac müssen die aktuellste OS X Version und die aktuellsten Versionen folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, Keynote und iMovie. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad müssen die aktuellste Version von iOS und die folgenden Apps aus dem App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, Keynote und iMovie.






Programm

Vorbereitung • Bedienungshilfen

kennenlernen

• Werkzeuge zum Persona-lisieren des Lernvorgangs kennenlernen


Im Unterricht • Medien zum Lernen und

Bewerten erstellen

• Unterricht differenzieren, um alle Lernenden zu erreichen



Lehrplan

Alle Lernenden erreichen

Zielgruppe Pädagogen, die die Bedienungshilfen des iPad oder Mac kennenlernen und Lernumgebungen aufbauen möchten, die den Zugang und den Lernerfolg aller Lernenden verbessern.

Beschreibung Die Teilnehmer lernen, wie Apple Technologie alle Lernenden unterstützt, auch solche, die seh- oder hörbehindert, motorisch eingeschränkt sind oder unter einer Lernschwäche leiden. Sie erlernen auch die Nutzung integrierter Apple Werkzeuge, die den Schülern uneingeschränkten Zugang zum gesamten Lernstoff geben.

Lernziele dieses Workshops: • Anpassen der Features und Tools von Apple Technologien an die Bedürfnisse aller

Lernenden • Gestalten von Lernumgebungen, die das Lernen stützen und personalisieren und

die dem Lernenden Selbstständigkeit vermitteln • Kennenlernen von Lernressourcen von Apple, die Inhalte und Standards Heil-/

Sonderpädagogik unterstützen




folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: Pages und Keynote. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad müssen die aktuellste Version von iOS und die folgenden Apps aus dem App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, Pages und Keynote.






Programm

Rahmen für den Lernvorgang • Lernen als wirklichkeits-

relevanter Prozess

• Designprinzipien erlernen

CBL kennenlernen • Eine Herausforderung

annehmen

• Durch Reflexion lernen

Verbindung zum Lehrplan • Durch gezielte Fragen beim

Lernen führen

• Aktivitäten und Ressourcen entwickeln

Ausstattung und Ressourcen

• Integrierte Lernwerkzeuge

• iTunes U

• CBL Community


Lehrplan

Challenge-Based Learning

Zielgruppe Pädagogen, die den Mac oder das iPad für einen multidisziplinären Ansatz beim Lehren und Lernen einsetzen möchten, der die Schüler motiviert, Technologie zur Lösung ganz realer Probleme zu nutzen, durch Bemühungen im eigenen Zuhause, in der Schule oder im örtlichen Umfeld.

Beschreibung Die Teilnehmer werden lernen, wie das Grundgerüst des aufgabenbasierten Lernens zur Lösung realer Probleme zusammen mit den Schülern genutzt werden kann.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen der Konzepte, Eigenschaften und Bestandteile des Challenge-Based

Learning • Verstehen der Gestaltungsprinzipien heutiger Lernumgebungen • Gestalten einer Lernerfahrung, die Schüler motiviert, eine innovative Lösung für ein

aktuelles Problem zu finden • Einsetzen von Werkzeugen für gemeinsames Lernen, um Schülern die Erstellung,

gemeinsame Bearbeitung, Vermittlung und Veröffentlichung ihrer Lösungen sowie Reflexionen zu ermöglichen

Details • Dauer des Workshops: 1 Tag (6 Stunden) (Option für einen möglichen zweiten Tag) • Maximale Teilnehmerzahl: 20 • Benötigte Ressourcen/technische Einrichtungen am Schulungsort:



folgender Apps aus dem Mac App Store installiert sein: iPhoto, iMovie, GarageBand, Pages und Keynote. Auf dem Mac muss auch die aktuellste iTunes Version installiert sein, die unter www.apple.com/de/itunes geladen werden kann.

• Auf dem iPad müssen die aktuellste Version von iOS und die folgenden Apps aus dem App Store installiert sein: iBooks, iTunes U, iPhoto, iMovie, GarageBand, Pages und Keynote.



Sollten nicht alle erforderlichen Elemente bereitgestellt werden, können nicht alle genannten Ergebnisse erfolgreich erzielt werden.


Module

I: Bewährte Vorgehensweisen wiederholen • Aktuelle Beispiele • Anforderungen und

Ressourcen verstehen

II: Erfolgsplan • Aktuelle Umgebung

beurteilen • Pläne erstellen • Weitergeben und

Reflektieren


Support

Vision und Planung (iOS)

Zielgruppe Leiter und Lehrkräfte, die daran interessiert sind, Lehr- und Lernpläne mit dem iPad und iPod touch zu unterstützen und zu optimieren.

Beschreibung Die Teilnehmer überlegen, wie iOS Geräte ihre Vision vom Lehren und Lernen unterstützen und optimieren können. Sie lernen die Funktionen von iPad und iPod touch kennen und untersuchen, wie sie mit diesen Geräten effizienter arbeiten, ihre Ziele erreichen und ein zeitgemäßes Lernen ermöglichen können.

Lernziele dieses Workshops: • Kennenlernen und Verstehen der Merkmale der Apple iOS Technologien • Erfahren, wie iOS Geräte das Lehren und Lernen bereichern können • Untersuchen, wie iOS Technologien vorhandene Lehr- und Lernpläne unterstützen

und optimieren können


– Apple Digital AV Adapter oder Apple VGA Adapter – Drahtloser Internetzugang und Lautsprecher – Visualizer (Dokumentkamera) und Bildschirm oder Tafel. Ein Projektor wird

empfohlen. • Voraussetzungen für die einzelnen Teilnehmer:

– Ein aktiviertes iPad der 1. oder 2. Generation oder neuer (bitte beachten, dass alle Teilnehmer das gleiche Gerät derselben Version verwenden müssen)

– Optional: ein Apple Computer mit der neuesten Version von OS X, iLife und iTunes – Persönlicher iTunes Store Account und persönlicher E-Mail Account – Grundkenntnisse der Navigation auf dem iPad sowie grundlegende Kenntnisse

zum Synchronisieren von Inhalten mit iPad und iTunes – Aus dem App Store geladene und synchronisierte Apps

Weitere Informationen Um mehr über Apple Professional Development zu erfahren und einen zugelassenen Schulungsleiter zu finden, wenden Sie sich bitte an das Apple Education Team in Ihrer Nähe oder an einen Apple Solution Expert für den Bildungsbereich.*

Einen Apple Solution Expert für den Bildungsbereich in Ihrer Nähe finden Sie hier: http://www.apple.com/de/buy/ase/education

*Bitte beachten Sie, dass der zugelassene Schulungsleiter von Apple unabhängig und weder Angestellter noch Vertreter von Apple ist. Der Schulungsleiter ist für die Durchführung der in diesem Katalog aufgeführten APD Workshops allein verantwortlich. Sollten nicht alle erforderlichen Elemente bereitgestellt werden, können nicht alle genannten Ergebnisse erfolgreich erzielt werden.

Apple Professional Development Katalog �23

Documents

Apple Professional Development Katalog• Einsatz im Unterricht iMovie • Einen Film und ein Storyboard erarbeiten • Filme kreieren und mit anderen teilen • Einsatz im Unterricht