Titel: Aufgabenangebot zur formativen Beurteilung - 3. Schuljahr / Serie 4 Autorin/Autor: Philippe Sasdi / Andy Schärer Version: 2 Datum: 01.04.19

Umsetzungshilfen zum Lehrplan 21 der Lehrplan- und Lehrmittelkommission des Kantons Bern Zusatzmaterialien Zyklus 2

MATH

3. Schuljahr / Serie 4 Aufgabenangebot für eine Standortbestimmung zur Diagnose und Förderung (formative Beurteilung) Thema: Multiplikation & Division im Tausenderraum / ZB 3: S. 64 - 79

1. Sachrechnen: Sachaufgabe mit Geld S. 64 M/D

Eine Schulklasse erhält für ein Fussballspiel Eintrittskarten.

8 mal Stehplatz = ________ Fr.

12 mal Sitzplatz = ________ Fr.

Wie viel würden die Eintrittskarten zusammen kosten? Schreibe deine Rechnungen auf.

Stehplatz 14 Fr.

Sitzplatz 20 Fr.

2. Sachrechnen: Sachaufgabe mit Geld S. 64 M/D Frau Zurflüh geht mit ihren 21 Schülerinnen und Schülern in den Zirkus. Sie nimmt noch ihre Kollegin Frau Schmid als Begleitperson mit. Ein Erwachsener bezahlt 16 Franken, Kinder die Hälfte. Wie viel kostet der Eintritt für alle zusammen? Schreibe deine Rechnungen auf.

Titel: Aufgabenangebot zur formativen Beurteilung - 3. Schuljahr / Serie 4 Autorin/Autor: Philippe Sasdi / Andy Schärer Version: 2 Datum: 01.04.19

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3. Sachrechnen: Sachaufgabe mit Geld S. 64 M/D

Du besuchst mit deiner Familie ein Spiel von YB gegen den FC Thun.

Stehplatz 30 Fr.

Sitzplatz 50 Fr.

Kinder bezahlen die Hälfte. Wie viel kosten die Eintrittskarten zusammen? Schreibe deine Rechnungen auf.

4. Arithmetik: Malkreuz S. 66 O/B

14 15 = _______ 16 15 = _______

• 10 5

•

10

4

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5. Arithmetik: Malkreuz S. 66 M/D

Übertrage die Aufgabe so wie das folgende Beispiel ins Malkreuz. Beispiel:

17 • 15

13 • 18

•

•

6. Sachrechnen: Sachaufgabe S. 68 M/D

Die Hühner auf dem Bauernhof haben Eier gelegt. Die Bäuerin verpackt immer sechs Eier in einen Karton. Wie viele Kartons verpackt die Bäuerin?

Montag 24 Eier ________ Kartons

Dienstag 54 Eier ________ Kartons

Schreibe deine Rechnungen auf.

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7. Sachrechnen: Sachaufgabe S. 68 M/D

Die Hühner auf dem Bauernhof haben Eier gelegt. Die Bäuerin verpackt immer 12 Eier in einen Karton. Wie viele Eier sind es? Wie viele Kartons verpackt die Bäuerin?

Montag ___ Eier 5 Kartons

Dienstag 48 Eier ________ Kartons

Schreibe deine Rechnungen auf.

8. Sachrechnen: Sachsituation S. 68 M/D In einer Gondel haben 8 Personen Platz.

a) Es fahren 128 Personen zur Bergstation. b) Es fahren 220 Personen zur Bergstation.

Wie viele Gondeln braucht es? Schreibe deine Rechnungen auf.

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9. Sachrechnen: Millimeter S. 70 M/D

Schätze die Strecken in Millimetern.

a.)

b.)

c.)

d.)

_____ mm

_____ mm

_____ mm

_____ mm

10. Sachrechnen: Millimeter S. 70 M/D Miss immer die 1. Strecke und die 2. Strecke. Trage in die Tabelle ein. a) b) c) d)

Erste Strecke Zweite Strecke Zusammen / Summe Unterschied/ Differenz

11. Sachrechnen: Fahrkosten S. 72 / 73 M/D Ein Vater und seine Tochter fahren mit dem Schiff von Thun nach Interlaken. Kinder zahlen die Hälfte. Zusammen zahlen die beiden 21 Fr. Wie viel kostet die Fahrt für den Vater? ________ Fr.

Wie viel kostet die Fahrt für die Tochter? ________ Fr.

Schreibe deine Rechnungen auf:

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12. Sachrechnen: Liter, Deziliter, Zentiliter S. 74 / 75 M/D

Ein Krug fasst 2 Liter Süssmost.

Wie viele Gläser zu 2dl gibt das? _______ Gläser

Wie viele Gläser zu 5dl gibt das? _______ Gläser

13. Sachrechnen: Liter, Deziliter, Zentiliter S. 74 / 75 M/D

Ein Krug fasst 2 Liter 4 Deziliter Süssmost.

Wie viele Gläser zu 4dl gibt das? _______ Gläser

Wie viele Gläser zu 3dl gibt das? _______ Gläser

14. Sachrechnen: Liter, Deziliter, Zentiliter S. 74 / 75 M/D Du hast zwei Gefässe mit Wasser. Berechne.

Erstes Gefäss Zweites Gefäss Zusammen Unterschied 2 l 5 dl 3 l 4 dl 4 l 3 dl 9 dl 3 l 6 dl 6 l 2dl 3 l 2 dl 8 dl 8 l 1 l 2 dl

15. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 / 79 O/B

Titel: Aufgabenangebot zur formativen Beurteilung - 3. Schuljahr / Serie 4 Autorin/Autor: Philippe Sasdi / Andy Schärer Version: 2 Datum: 01.04.19

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1 4 1 3 6 4 4 3 8 3 1 7

+ 6 5 4 + 2 1 5 + 1 5 9 + 6 5 8

16. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 / 79 O/B

Welche Ziffer fehlt? 4 4 1 3 6 00 00 3 8 3 1 7

+ 00 00 4 + 2 00 5 + 1 00 9 + 00 00 8

7 4 00 00 8 9 5 9 00 9 6 00

17. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 / 79 M/D Lege mit den Ziffernkarten von 1 bis 6 zwei dreistellige Zahlen und addiere.

a) Lege eine Aufgabe mit der grössten Summe. b) Lege eine Aufgabe mit der kleinsten Summe. c) Lege eine Aufgabe mit der Summe möglichst nahe bei 600.

Titel: Aufgabenangebot zur formativen Beurteilung - 3. Schuljahr / Serie 4 Autorin/Autor: Philippe Sasdi / Andy Schärer Version: 2 Datum: 01.04.19

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18. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 / 79 M/D

Lege mit den Ziffernkarten von 1 bis 6 drei zweistellige Zahlen und addiere.

a) Lege eine Aufgabe mit der grössten Summe. b) Lege eine Aufgabe mit der kleinsten Summe. c) Lege eine Summe nahe bei 100

19. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 M/D

a) Lege mit den Ziffernkarten 0- 9 zwei dreistellige Zahlen mit der Summe 666. b) Findest du auch eine Lösung ohne die Ziffer 0 zu verwenden?

20. Arithmetik: Schriftliche Addition S. 78 / 79 M/D Ein Vater und sein kleiner Sohn wiegen zusammen 94 kg. Der Sohn ist 50 kg leichter als sein Vater. Wie schwer ist der Vater und wie schwer ist der Sohn. Schreibe deine Rechnungen auf.