Schulzentrum Karl Schönherr Straße 7 A-9360 Friesach

T +43 (0)4268 2469-71 F +43 (0)4268 2469-73

E direktion@nms-friesach.ksn.at Schulkennzahl 205032

Pol.Bez. St.Veit/Glan

Erstellt am: 15.04.2020 Seite 37 von 39

Coronavirus (COVID-19)-Präventive vorübergehende Einstellung des Schulbetriebs gem. Verordnung des BMBWF und BILDUNGSDIREKTION Kärnten

Aufgabenliste II 4b-Klasse Nachfolgende Aufgaben sind vom Schüler/ von der Schülerin selbständig in Heimarbeit abzuarbeiten.Diese Stoffbereiche und Aufgabenstellungen werden nach Wiederaufnahme des Schulbetriebes gemeinsam mit dem Lehrer/ der Lehrerin verbessert und besprochen. Aufgaben, die dem Schüler/ der Schülerin schwieriger erscheinen, sind zuletzt zu bearbeiten. Markiere diese Aufgaben! Eine Mithilfe der Eltern beim Bearbeiten der Aufgabenstellungen ist daher nicht erforgerlich! Fachgegenstand LehrerIn

(Kurzzeichen) Aufgabenstellung für die 32. Schulwoche (Stand: 17.4.)

MATHEMATIK SS, KR

MATHEMATIK 4b Öffne die App MS TEAMS und klicke auf dein Mathematik-Team „MA _4b_2019/20“

Öffne anschließend das Registerblatt „Aufgaben“. Bearbeite die Aufgaben 2 und 3 in MS Teams!

Aufgabe 2 Textaufgaben mittels Gleichungssystemen lösen (ET S 140/141: 692a, 694, 698, 700)

Aufgabe 3 Fragebogen

Wenn du fertig bist, fotografiere deine Hausübung bzw. erstelle eine PDF-Datei, lade sie im MS-Teams unter Aufgaben hoch und gibt sie bis Freitag Abend ab.

Bei Fragen melde die bei: Schönfelder Sigrid (E-Mail: stefan.sigrid96@gmail.com bzw. Tel.: 0664/4917289) Körbler Rosemarie (E-Mail: koerbler@gmx.net)

Achtung Donnerstag 8 Uhr bis 9 Uhr 30 Meeting im MS-Teams! Bitte sämtliche Mathematik-Unterlagen und Schreibzeug bereitlegen.

DEUTSCH KH WeC

D 4ab 1. Suche dir selbst aus, was du im Spot April lesen willst. Wenn du diesen Link anklickst, kannst du das Heft online lesen: https://www.flipsnack.com/gemeinsamlesen/06-spot/full-view.html Nichts lesen zu wollen, gilt nicht! Lesezeit: Mindestens 45 Minuten 3. Verfasse einen Brief an eine beliebige Person und

erzähle von der aktuellen Situation mit dem Coronavirus: Wie geht ihr und eure Familie mit dem Thema Corona um? Was hat sich für dich und deine Eltern verändert (beruflich/privat)? Welche Gedanken und Gefühle

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Erstellt am: 15.04.2020 Seite 38 von 39

gehen dir durch den Kopf? Gibt es sogar etwas Gutes daran? Vorgaben: Mindestens 250 Wörter, am PC schreiben, in vorbereiteten Ordner (“Briefe zum Thema Corona”) in MS Teams hochladen! Abgabe: Donnerstag, 16.04.2020, 23:59 Uhr

ENGLISCH STR KI GA

Arbeitsaufgaben Englisch 4a/4b (15.04. – 30.04.)

§ Write a summary of the book from the school library (or an English video) – A4 Word Datei

§ Write the words of Unit 9 (WB p. 76) § Reading practice: SB 90 – A short history of body art § Reading practice: SB 93 – Goth § Reading: WB 69/1 § Grammar : might/may/could – SB 96 - Copy into the

Grammar book, watch the grammar video (more online – Cyber HW)

§ WB 71, 72 Essential Gr.and more Grammar (Lösungen WB 108/U9: 5-9)

§ Cyber Homework 25,26,27,28 Send your summary to your English teacher: goeschl.andrea@gmx.at Staduan@aon.at ingeborgkaiser66@gmail.com

Biologie und Umweltkunde

• Lies das Kapitel „Die Haut – unser größtes Sinnesorgan“ (S. 41-42)!

• Stelle sicher, dass du die drei Hautschichten aufzählen kannst und ihre Bestandteile sowie Funktionen kennst!

• Bearbeite folgende Aufgaben im Buch: S. 123, Ü 18 – a, b, c

Geografie und Wirtschaft

Siehe Arbeitsunterlagen auf Homepage “GW 4ab” sowie “Geografie 3+4”: “Milliardenhilfe” und “Kurzarbeit”

Geschichte und Sozialkunde Aufgabenstellungen über MS Teams

Bildnerische Erziehung -----

Musikerziehung KH Singe und tanze täglich, denn Musik ist Balsam für die Seele und fördert die geistige und soziale Entwicklung, sie mobilisiert das Gehirn und produziert Glückshormone…

Physik *RG

Die Lichtbrechung a) Buch im Teil 1 S. 36 und 37 lesen! b) Video im Internet auf youtube ansehen: https://www.youtube.com/watch?v=mv9wtMmFc2M "Lichtbrechung und Trugbilder" musste wissen!

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c) Im Hefte folgende Fragen beantworten: Was ist Lichtbrechung? Wann entsteht Lichtbrechung? Wann erfolgt eine Brechung zum Lot? Wann erfolgt eine Brechung vom Lot? Wie kommt es zu einer Totalreflexion? (Tipp: Du kannst dazu auch auf S. 39 beim Merktext nachlesen!) d) S. 114 im Teil 2 bearbeiten! Von der S. 114 und vom Hefteintrag bitte ein Foto machen oder einscannen und per E-Mail (g.robinig@gmx.at) bis Freitag 24. 4. 2020 schicken! Danke!

Chemie *PW

Luft Buch S 62 - 65 Lesen, wesentliche unterstreichen, Merksätze ins Heft übertragen und Basis und Plus ausfüllen. Metalle Buch S 68 – 71 Lesen, wesentliche unterstreichen, Merksätze ins Heft übertragen und Basis und Plus ausfüllen.

Werken( techn/text) -----

IT/ Informatik -----

Bewegung und Sport

Vergiss nicht dich täglich mindestens eine halbe Stunde zu bewegen – laufen, wandern….. Bewegung hält Körper und Geist fit!

Religion KB Lesetext, Suchsel, Lückentext “Emmaus”

Sonstiges zur Aufgabenstellung::

Friesach, am 15. April 2020 Der Schulleiter:

(Harald Klogger, Dir.) Beilagen/Detail Arbeitsblätter in den Heften (eingeklebt) Digitale Unterrichtsplattformen, Cyberhomeworks Lehr- und Lernmaterialien, Schulbücher etc.