Ausbildungsrichtung

en am Elly-Heuss-Gymnasium

SG

Sprachliches Gymnasium

WSG-W

Wirtschafts-wissen-

schaftliches Gymnasium

WSG-S

Sozialwissen-schaftliches Gymnasium

Zweite Fremdsprache: Französisch oder LateinZweite Fremdsprache: Französisch oder Latein

Erste Fremdsprache: EnglischErste Fremdsprache: Englisch

1100

99

88

ABITUABITURR

11221111

112211111100

99

88

776655

776655

Wahl der AusbildungsrichtungWahl der Ausbildungsrichtung

QualifikationsphasQualifikationsphasee

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

DAS DAS WWIRTSCHAFTS- UND IRTSCHAFTS- UND SSOZIALWISSENSCHAFTLICHE OZIALWISSENSCHAFTLICHE GGYMNASIUM YMNASIUM

MIT MIT SSOZIALWISSENSCHAFTLICHER OZIALWISSENSCHAFTLICHER AUSRICHTUNGAUSRICHTUNG

Kurz: WSG-S

Ab Jgst. 8 Profilfächer: Sozialkunde

Sozialpraktische Grundbildung

oder Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Schwerpunkte des WSG-S neben zweigübergreifenden Zielen wie

- allgemeine Studierfähigkeit - vertiefte Allgemeinbildung - Persönlichkeitsentwicklung - Wertebewusstsesein

Praxis- und handlungs-orientiertes

Lernen

Vermittlung

und Einübung

sozialer

Schlüssel-

qualifikationen

Vertieftes Verständnis

für gesellschaftlic

he, politische und soziale Zusammen-

hängez.B. - Teamfähigkeit- Konfliktfähigkeit- Kommunikations- fähigkeit- Einfühlungs- vermögen

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Sozialkompetenz wird verstärkt auch von der Wirtschaft gefordert:

„Die Wirtschaft beklagt schon lange, dass Schulen und Universitäten nicht ausreichend auf die Arbeitswelt vorbereiten. Angemahnt werden vor allem die fehlenden Soft Skills wie Kommunikationsfähigkeit und Teamgeist: Keiner für alle, jeder für sich.“

(SZ, 1./2. Dezember 2007, Seite V2/14)

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Profilfach SOZIALKUNDE

zweistündigKernfach, zwei Schul-aufgaben im Jahr

ab Jgst. 8

Verständnis fürgesellschaftliche

und politische Vorgänge

Jgst. 8: Der Einzelne als Teil der Gemeinschaft, Konflikte und Konfliktregelung

Jgst. 9: Toleranz und soziale Integration, Jugend und Medien, gesellschaftlicher Wandel am Beispiel des Verhältnisses der Geschlechter

Jgst. 10: Die politische Ordnung in der Bundesrepublik, Mitwirkungsmög-lichkeiten in der Demokratie

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Erziehung

zur

Demokratie

Auseinander-setzung

mit Gesellschaftund Politik

Politische Urteilsbildung

Profilfach SOZIALPRAKTISCHE

GRUNDBILDUNG

zweistündigVorrückungsfach

ab Jgst. 8

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Den Menschen

verstehen …

… in seiner Entwicklung

… als gesell-schaftliches

Wesen

Verstehen des modernen

Sozialstaats

Verant-wortungsbe-

wusster Umgang mit sich selbst

und anderen

Jgst. 8: Engagement für die Gemeinschaft, Gesundheit und Ernährung

Praktische Formen des Lernens, z.B. Unterrichtsgänge,Ggf. Projekt soziales Lernen, Befragungen

Der besondere Charakter des Fachs Sozialpraktische Grundbildung

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Thematische Nähe des Lehrplans zur

Alltagspraxis

Jgst. 9: Kindheit und Entwicklung, Kommunikation und ManipulationJgst. 10: Der moderne Sozialstaat, Herausforderungen und Chancen sozialer Arbeit

Lernen durch Begegnung mit der

Praxis und praktische

Erfahrungen

Sozialpraktikum

Es gibt...Schnupper-praktikaBerufliche Orientierung

Es gibt...Betriebs- PraktikaBegegnung mit Abläufen in der freien Wirtschaft

Sozialwissen-schaftliches Praktikum

Begegnung mit der sozialen Realität

Leitfach: Sozialpraktische Grundbildung

Wissenschaften: SoziologieErziehungswissenschaftenPsychologie

Das besondere Praktikum am WSG-S:

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Die Gestaltung des Sozialpraktikums am EHG

Blockpraktikum: 9 Tage (5 Schultage vor und 4 Tage in den Osterferien) in Verbindung mit dem Unterrichtsthema „Herausforderungen und Chancen sozialer Arbeit“ an einer selbst gewählten Praktikumsstelle (mit Menschen mit Handicap)

Kurzpraktikum: 4 Tage in den Oster- oder Pfingstferien in Verbindung mit den Unterrichtsthemen „Kindheit“, „Kommunikation“,“Aspekte der Informationsgesellschaft“ an einer selbst gewählten geeigneten Praktikumsstelle (Bedingung: Dienstleistung am Menschen); evtl. auch ein qualifiziertes Ehrenamt

Unterrichtsbegleitendes Praktikum: 8 x 2 Stunden am Nachmittag in der Hausaufgabenbetreuung beim „Arbeitskreis Asyl“ in Verbindung mit dem Unterrichtsthema „Engagement für die Gemeinschaft“

Jgst. 8:

Jgst. 10:

Jgst. 9:

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Die folgenden Seiten stammen aus Schulbüchern,die am „Elly“ verwendet werden: Politik aktuell 9: Zusammenleben im 21. Jahrhundert

Politik aktuell 11: Gesellschaft und politische Systeme im 21. Jahrhundert

Politik aktuell 12: Internationale Politik

(alle Verlag C.C. Buchner, Bamberg)

Sk Jgst. 9

Sk Jgst. 9

Sk Jgst. 9

Sk Jgst. 9

Sk Jgst. 9

Sk Jgst. 11

Sk Jgst. 11

Sk Jgst. 11

Erkundung des Jugendzentrums Weidenim Rahmen eines Wettbewerbs zu „Jugendtreffs in Weiden“

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Projekt mit dem Eleonore-Sindersberger-Seniorenheim:Lebenslauf und Zeitgeschichte: Befragungen/Interviews

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Kooperation mit dem „Arbeitskreis Asyl“:Teilpraktikum in der Jahrgangsstufe 8Einführung durch Frau Hess und Alltag

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Das solltest du mitbringen und wir wollen es weiter fördern:

Aufgeschlossenheit und Interesse für alles, was in der Welt, in unserem Land und um dich herum passiert - über dein Privatleben hinaus…

Bereitschaft, dich regelmäßig in seriösen Quellen zu informieren

Viele Fähigkeiten, die auch andere Fächer fordern: Texte und Schaubilder verstehen, Zusammenhänge erkennen, sich mündlich und schriftlich korrekt und verständlich ausdrücken können, etwas Neues wissen w o l l e n

WSG-S Sozialwissenschaftliches Gymnasium