Bachelor of Education - Englisch Primarstufe › QIS › VVZ › 20201 › VVZ_20201_2265.pdfAusdruck (4 SWS)" nach erfolgreichem Abschluss der Übung "Schriftlicher Ausdruck II" im

VorlesungsverzeichnisBachelor of Education - Englisch PrimarstufePrüfungsversion Wintersemester 2015/16

Sommersemester 2020

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis 3

Z_EN_BA_02 - Sprachpraxis Englisch 1 4

81175 U - Englisch Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I 4

81176 U - Englisch Schriftlicher Ausdruck I 5

81177 U - Englisch Übersetzen 6

Z_EN_BA_03 - Sprachpraxis Englisch 2 7

81178 U - Englisch Hörverstehen und mündlicher Ausdruck II 8

81179 U - Englisch Schriftlicher Ausdruck II 9

ANG_BA_001 - Basismodul Linguistik der Anglistik und Amerikanistik 10

80389 S - Introduction to Synchronic Linguistics Pt. 1 10

80390 S - Introduction to Synchronic Linguistics Pt. 2 11

ANG_BA_002 - Basismodul Literatur- und Kulturwissenschaft 12

80441 V - Introduction to Literary Studies 12

80464 S - Introduction to Cultural Studies 13

ANG_BA_020 - Aufbaumodul Fachdidaktik Englisch für die Grundschule 13

80477 S - Planung und Gestaltung von Englischunterricht 13

80478 PR - Schulpraktische Studien Englisch (SPS) 15

Fakultative Lehrveranstaltungen........................................................................................................................15

82139 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Synchronic Linguistics Part 1 15

82140 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Synchronic Linguistics Part 2 16

82142 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Literary Studies 16

Glossar 17

2Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3

Abkürzungsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Veranstaltungsarten

AG Arbeitsgruppe

B Blockveranstaltung

BL Blockseminar

DF diverse Formen

EX Exkursion

FP Forschungspraktikum

FS Forschungsseminar

FU Fortgeschrittenenübung

GK Grundkurs

IL individuelle Leistung

KL Kolloquium

KU Kurs

LK Lektürekurs

LP Lehrforschungsprojekt

OS Oberseminar

P Projektseminar

PJ Projekt

PR Praktikum

PS Proseminar

PU Praktische Übung

RE Repetitorium

RV Ringvorlesung

S Seminar

S1 Seminar/Praktikum

S2 Seminar/Projekt

S3 Schulpraktische Studien

S4 Schulpraktische Übungen

SK Seminar/Kolloquium

SU Seminar/Übung

TU Tutorium

U Übung

UP Praktikum/Übung

V Vorlesung

VE Vorlesung/Exkursion

VP Vorlesung/Praktikum

VS Vorlesung/Seminar

VU Vorlesung/Übung

WS Workshop

Veranstaltungsrhytmen

wöch. wöchentlich

14t. 14-täglich

Einzel Einzeltermin

Block Block

BlockSa Block (inkl. Sa)

BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)

Andere

N.N. Noch keine Angaben

n.V. Nach Vereinbarung

LP Leistungspunkte

SWS Semesterwochenstunden

Belegung über PULS

PL Prüfungsleistung

PNL Prüfungsnebenleistung

SL Studienleistung

L sonstige Leistungserfassung

3

Bachelor of Education - Englisch Primarstufe - Prüfungsversion Wintersemester 2015/16

Vorlesungsverzeichnis

Z_EN_BA_02 - Sprachpraxis Englisch 1

81175 U - Englisch Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I

Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 U Mi 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.2.23 22.04.2020 Dr. Beate Göldner

British English

2 U Mo 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.2.24 20.04.2020 Dr. Elke Hirsch

3 U Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.2.23 23.04.2020 Joanna Thompson

British English

3 U Do 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 11.06.2020 Joanna Thompson

British English

3 U Do 10:00 - 12:00 Einzel Online.Veranstalt 23.07.2020 Joanna Thompson

British English

4 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.2.26 22.04.2020 Nicholas Terpolilli

American English

4 U Mi 14:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 17.06.2020 Nicholas Terpolilli

American English

5 U Mo 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.3.18 20.04.2020 Dr. David James Prickett

American English

Links:

Departmental Website https://www.uni-potsdam.de/de/zessko/sprachen/engl-phil.html

Kommentar

Voraussetzung

keine

Leistungsnachweis

Coursework; Pronunciation Test (Modulteilprüfung)Hinweis: Die Anzahl an LP (Leistungspunkten = 3) entspricht der Anzahl an ECTS-Punkten.Note: The number of LP (Leistungspunkte = 3) equals the number of ECTS points.Laut aktueller Modulbeschreibung ist die regelmäßige Anwesenheit obligatorisch. Die Anwesenheit in den sprachpraktischenLehrveranstaltungen ist dringend erforderlich, weil andernfalls die Lernziele nicht erreicht werden können und eineLeistungserfassung im Sinne der Prüfungsordnung nicht möglich ist.

Bemerkung

If your course starts on Monday, April 20, we ask that you e-mail the instructor of the course section that you plan onattending by Thursday, April 16. This way, we can provide you with the Moodle course password before the course begins.We can only guarantee you a spot in the course after you have registered for the course and we have admitted you to the

course. Admissions to the courses are possible starting Friday, April 24.

Please understand that we will be dealing with a high volume of e-mails and that we might not be able to respond right away.

See the Zessko website for additional information.

Instructors of North American English: Prickett, Terpolilli- If you are interested in North American English or have had an extensive stay in the United States or CanadaInstructors of British English: Göldner, Hirsch, Thompson- If you are interested in British English or have had an extensive stay in the UK, Ireland, Australia, or South Africa**Dr. Prickett's section is an online international learning scenario (in-person class meetings; online homework): Wewill be working with students from Beit Berl College, Israel **



Lerninhalte

This course centers on level-appropriate listening skills and English pronunication. Upon successful completion of this course,students will be able- to identify and correct major pronunciation problems in English (either "North American" or "British" English)- to improve their pronunciation of individual sounds or groups of sounds- to pronunce individual words correctly in connected speech- to speak English with proper intonation- to understand extended speech even when it is not clearly structured- to understand extended speech when relationships are only implied and not signalled explicitly- to understand and comment on academic presentations in English**Dr. Prickett's section is an online international learning scenario: We will be working with students from Beit Berl College,Israel. The course content differs slightly from the above descriptors.**

Students are required to submit assignments on a regular basis. Independent study is an integral component of the course.Students are strongly encouraged to attend the Independent Pronunciation Coaching. (Your instructor will provide you withinformation; see also the departmental website.)

Zielgruppe

Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des LA EnglischAre you an exchange student (Erasmus or other program)?Due to the limited number of spots in our courses, our department and the University of Potsdam's International Office("Participation in language courses at Zessko (Center for Languages and Key Competences)" http://www.uni-potsdam.de/en/international/incoming/students/exchange/partner.html)have developed the following guidelines for Erasmus students:- Erasmus and other exchange students will not be automatically admitted to courses.- limited course spots (2 in "Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I," 2 in "Übersetzen," and 1 in ""Hörverstehen undmündlicher Ausdruck II") will be reserved for Erasmus students whose major is English and/or American Studies.- On a case by case basis, Erasmus students might be permitted to attend language courses at the Institut für Anglistik undAmerikanistik (Masters-level courses). Please contact the Institute directly.

Leistungen in Bezug auf das Modul

PL 20411 - Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I (benotet)

81176 U - Englisch Schriftlicher Ausdruck I


1 U Mo 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.3.16 20.04.2020 Dr. Beate Göldner

2 U Mo 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.3.16 20.04.2020 Dr. Beate Göldner

3 U Di 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.3.20 21.04.2020 Lorraine Mannion

3 U Di 14:00 - 16:00 Einzel 1.19.2.23 16.06.2020 Lorraine Mannion

4 U Di 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.3.20 21.04.2020 Lorraine Mannion

5 U Do 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.2.26 23.04.2020 Nicholas Terpolilli

5 U Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 11.06.2020 Nicholas Terpolilli

6 U Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.2.26 23.04.2020 Nicholas Terpolilli

Links:


Kommentar

Voraussetzung

keine



Leistungsnachweis

Eine Abschlussklausur (von Ihrer Studienordnung abhängig. Studierende der Anglistik/Amerikanistik, die im WiSe 2013/14und im WiSe 2014/15 immatrikuliert wurden, bekommen keine Note für diesen Kurs, sondern eine Note für "SchriftlicherAusdruck (4 SWS)" nach erfolgreichem Abschluss der Übung "Schriftlicher Ausdruck II" im folgenden Semester. Siehe bittehierzu "Informationen für Studierende der Anglistik/Amerikanistik, die vor dem WiSe 2015/16 immatrikuliert wurden" aufunserer Webseite.Hinweis: Die Anzahl an LP (Leistungspunkten = 3) entspricht der Anzahl an ECTS-Punkten.Note: The number of LP (Leistungspunkte = 3) equals the number of ECTS points.Laut aktueller Modulbeschreibung ist die regelmäßige Anwesenheit obligatorisch. Die Anwesenheit in den sprachpraktischenLehrveranstaltungen ist dringend erforderlich, weil andernfalls die Lernziele nicht erreicht werden können und eineLeistungserfassung im Sinne der Prüfungsordnung nicht möglich ist.

Bemerkung

If your course starts on Monday, April 20, we ask that you e-mail the instructor of the course section that you plan to attend by

Thursday, April 16. This way, we can provide you with the Moodle course password before the course begins.

We can only guarantee you a spot in the course after you have registered for the course and we have admitted you to thecourse. Official admissions to the courses are possible starting Friday, April 24.



Lerninhalte

This two-hour writing course centers on the response paper. Upon successful completion of this course, students will be able- to express themselves clearly at the sentence and paragraph levels- to utilize critical reading skills for their academic writing- to differentiate between conventions in spoken and written English- to comprehend and correctly utilize lexical, grammatical, and organizational patterns of effective written communication- to draft, evaluate, and edit their own and others' texts effectively (peer review)- to cite appropriate sources properly (MLA)Students are required to submit assignments on a regular basis. Independent study is an integral component of the course.Students are strongly encouraged to attend the English Academic Writing Tutorial. (Your instructor will provide you withinformation; see also the departmental website.)

Zielgruppe

Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des LA EnglischAre you an exchange student (Erasmus or other program)?Due to the limited number of spots in our courses, our department and the University of Potsdam's International Office havedeveloped the following guidelines for Erasmus students:- Erasmus and other exchange students will not be automatically admitted to courses.- limited course spots (2 in "Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I," 2 in "Übersetzen," and 1 in "Hörverstehen undmündlicher Ausdruck II") will be reserved for Erasmus students whose major is English and/or American Studies.- On a case by case basis, Erasmus students might be permitted to attend language courses at the Institut für Anglistik undAmerikanistik (Masters-level courses). Please contact the Institute directly.


PL 20412 - Schriftlicher Ausdruck I (benotet)

81177 U - Englisch Übersetzen


1 U Di 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.4.22 21.04.2020 Dr. Beate Göldner

2 U Di 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.4.22 21.04.2020 Dr. Beate Göldner

3 U Mo 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.2.24 20.04.2020 Dr. Elke Hirsch

4 U Mi 12:00 - 14:00 wöch. 1.19.3.20 22.04.2020 Dr. Elke Hirsch

4 U Mi 12:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 22.07.2020 Dr. Elke Hirsch

5 U Mo 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.3.16 20.04.2020 Lorraine Mannion

6 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.4.22 22.04.2020 Lorraine Mannion

Links:

SB Englisch/Philologie http://www.uni-potsdam.de/zessko/sprachen/engl-phil.html



Kommentar

Voraussetzung:keineLeitungsnachweis:Classroom Participation; Testat (Modulteilprüfung)Hinweis: Die Anzahl an LP (Leistungspunkten = 3) entspricht der Anzahl an ECTS-Punkten.Note: The number of LP (Leistungspunkte =3) equals the number of ECTS points.Laut aktueller Modulbeschreibung ist die regelmäßige Anwesenheit obligatorisch. Die Anwesenheit in den sprachpraktischenLehrveranstaltungen ist dringend erforderlich, weil andernfalls die Lernziele nicht erreicht werden können und eineLeistungserfassung im Sinne der Prüfungsordnung nicht möglich ist.Lerninhalte:Upon successful completion of this course, students will be able- to comprehend and explain basic differences between lexical, grammatical, and stylistic features of German and English- to provide level-appropriate translations of short German texts into English- to communicate persuasively in an intercultural contextIndependent study is an integral component of the course. Students are strongly encouraged to attend the Grammar Tutorial.(Your instructor will provide you with information; see also the departmental website.)Zielgruppe:Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des LA EnglischAre you an exchange student (Erasmus or other program)?Due to the limited number of spots in our courses, our department and the University of Potsdam's International Office havedeveloped the following guidelines for Erasmus students:- Erasmus and other exchange students will not be automatically admitted to courses.- limited course spots (2 in "Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I," 2 in "Übersetzen," and 1 in "Hörverstehen undmündlicher Ausdruck II") will be reserved for Erasmus students whose major is English and/or American Studies.- On a case by case basis, Erasmus students might be permitted to attend language courses at the Institut für Anglistik undAmerikanistik (Masters-level courses). Please contact the Institute directly.

Bemerkung

If your course starts on Monday, April 20, we ask that you e-mail the instructor of the course section that you plan on attending

by Thursday, April 16. This way, we can provide you with the Moodle course password before the course begins.

We can only guarantee you a spot in the course after you have registered for the course and we have admitted you to the





PL 20413 - Übersetzen (benotet)

Z_EN_BA_03 - Sprachpraxis Englisch 2



81178 U - Englisch Hörverstehen und mündlicher Ausdruck II


1 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.2.23 22.04.2020 Dr. Beate Göldner

1 U Mi 14:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 17.06.2020 Dr. Beate Göldner

2 U Di 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.2.23 21.04.2020 Joanna Thompson

2 U Di 08:00 - 10:00 Einzel 1.19.3.20 16.06.2020 Joanna Thompson

3 U Di 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.2.23 21.04.2020 Joanna Thompson

3 U Di 10:00 - 12:00 Einzel 1.19.2.26 16.06.2020 Joanna Thompson

4 U Do 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.2.23 23.04.2020 Joanna Thompson



5 U Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.3.21 23.04.2020 Lorraine Mannion

5 U Do 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 07.05.2020 Lorraine Mannion



7 U Mi 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.4.22 22.04.2020 Lorraine Mannion

8 U Mi 12:00 - 14:00 wöch. 1.19.2.26 22.04.2020 Nicholas Terpolilli

8 U Mi 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 03.06.2020 Nicholas Terpolilli

Links:


Voraussetzung

Erfolgreicher Abschluss des gesamten Basismoduls bzw. des Moduls Sprachpraxis 1 (= Schriftlicher Ausdruck I, Übersetzen,Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I)

Leistungsnachweis

Coursework; Argumentative Presentation, Debate

Hinweis: Die Anzahl an LP (Leistungspunkten = 3) entspricht der Anzahl an ECTS-Punkten.Note: The number of LP (Leistungspunkte = 3) equals the number of ECTS points.Laut aktueller Modulbeschreibung ist die regelmäßige Anwesenheit obligatorisch. Die Anwesenheit in den sprachpraktischenLehrveranstaltungen ist dringend erforderlich, weil andernfalls die Lernziele nicht erreicht werden können und eineLeistungserfassung im Sinne der Prüfungsordnung nicht möglich ist.

Bemerkung

If your course starts on Monday, April 20, we ask that you e-mail the instructor of the course section that you plan onattending by Thursday, April 16. This way, we can provide you with the Moodle course password before the course begins.

We can only guarantee you a spot in the course after you have registered for the course and we have admitted you to the






Lerninhalte

This course helps students master oral communication of an informative, explanatory, and persuasive nature throughpresenting and debating. Upon successful completion of this course, students will be able- to understand and identify the principles of these genres- to structure and present an academic presentation in English effectively- to present complex subjects; integrating sub-themes and developing particular points- to formulate their ideas and opinions with precision and utilize appropriate language- to relate their contributions skilfully to those of other speakers- to round off with an appropriate conclusion- to respond to audience questions with confidenceStudents are required to participate in weekly class discussions. Independent study is an integral component of the course.Students are strongly encouraged to attend the Conversational English Program and, if still necessary, the IndependentPronunciation Coaching. (Your instructor will provide you with information; see also the departmental website.)

Zielgruppe

Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des LA EnglischAre you an exchange student (Erasmus or other program)?Due to the limited number of spots in our courses, our department and the University of Potsdam's International Office havedeveloped the following guidelines for Erasmus students:- Erasmus and other exchange students will not be automatically admitted to courses.- limited course spots (2 in "Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I," 2 in "Übersetzen," and 1 in "Hörverstehen undmündlicher Ausdruck II") will be reserved for Erasmus students whose major is English and/or American Studies.- On a case by case basis, Erasmus students might be permitted to attend language courses at the Institut für Anglistik undAmerikanistik (Masters-level courses). Please contact the Institute directly.


PL 20511 - Hörverstehen und mündlicher Ausdruck II (benotet)

81179 U - Englisch Schriftlicher Ausdruck II


1 U Fr 08:00 - 10:00 wöch. 1.19.3.16 24.04.2020 Dr. Beate Göldner

2 U Fr 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.3.16 24.04.2020 Dr. Beate Göldner

3 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.3.20 22.04.2020 Dr. Elke Hirsch

3 U Mi 14:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 22.07.2020 Dr. Elke Hirsch

4 U Mo 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.3.18 20.04.2020 Dr. David James Prickett

Raum 1.19.3.16





Links:

Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=30865



Kommentar

Voraussetzung:Erfolgreicher Abschluss des gesamten Basismoduls bzw. des Moduls Sprachpraxis 1 (= Schriftlicher Ausdruck I, Übersetzen,Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I)Leistungsnachweis:Eine AbschlussklausurHinweis: Die Anzahl an LP (Leistungspunkten = 3) entspricht der Anzahl an ECTS-Punkten.Note: The number of LP (Leistungspunkte = 3) equals the number of ECTS points.Laut aktueller Modulbeschreibung ist die regelmäßige Anwesenheit obligatorisch. Die Anwesenheit in den sprachpraktischenLehrveranstaltungen ist dringend erforderlich, weil andernfalls die Lernziele nicht erreicht werden können und eineLeistungserfassung im Sinne der Prüfungsordnung nicht möglich ist.Lerninhalte:This two-hour writing course centers on essay writing and the argumentative essay in particular. Upon completion of thiscourse, students will be able- to express themselves using nuanced language (improved accuracy and appropriacy of writing)- to produce cohesive and coherent academic writing (improved complexity and effectiveness of writing)- to identify and produce various types of academic texts- to evaluate their own and others' texts (peer review)- to assess and cite (MLA) appropriate sources properlyStudents are required to submit assignments on a regular basis. Independent study is an integral component of the course.Students are strongly encouraged to attend the English Academic Writing Tutorial. (Your instructor will provide you withinformation; see also the departmental website.) Zielgruppe:Studierende der Anglistik/Amerikanistik und des LA EnglischAre you an exchange student (Erasmus or other program)?Due to the limited number of spots in our courses, our department and the University of Potsdam's International Office havedeveloped the following guidelines for Erasmus students:- Erasmus and other exchange students will not be automatically admitted to courses.- limited course spots (2 in "Hörverstehen und mündlicher Ausdruck I," 2 in "Übersetzen," and 1 in "Hörverstehen undmündlicher Ausdruck II") will be reserved for Erasmus students whose major is English and/or American Studies.- On a case by case basis, Erasmus students might be permitted to attend language courses at the Institut für Anglistik undAmerikanistik (Masters-level courses). Please contact the Institute directly.Links:Departmental Website https://www.uni-potsdam.de/de/zessko/sprachen/engl-phil.html

Bemerkung

If your course starts on Monday, April 20, we ask that you e-mail the instructor of the course section that you plan to attend by

Thursday, April 16. This way, we can provide you with the Moodle course password before the course begins.

We can only guarantee you a spot in the course after you have registered for the course and we have admitted you to thecourse. Official admissions to the courses are possible starting Friday, April 24.




PL 20512 - Schriftlicher Ausdruck II (benotet)

ANG_BA_001 - Basismodul Linguistik der Anglistik und Amerikanistik

80389 S - Introduction to Synchronic Linguistics Pt. 1


1 S Fr 12:00 - 14:00 wöch. 1.19.1.22 24.04.2020 Anna Carolina OliveiraMendes

2 S Mi 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.1.12 22.04.2020 Milene Mendes deOliveira

Links:

comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=30505



Kommentar

Dear students, all courses will be taught as online courses with asynchronous access until further notice. Once you havesigned on in PULS and have been admitted in PULS, your instructor will email you via PULS to let you know when and howto access the online material (moodle, etc.). Testatsleistungen (course requirements) may be subject to change. Studentswho cannot (yet) access PULS: Please email your instructor directly. It is possible that classes can be switched to classroomteaching (Präsenzlehre) at some point during the semester. If this happens, your instructor will let you know and classes willtake place at the times originally scheduled.

Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements andgrading.This is the first part of a two-course module which lays the groundwork for all further coursework in linguistics. It aimsto introduce students to the nature of language and the major domains of linguistic inquiry as well as its basic concepts,principles and tools in the following areas: Phonetics, Phonology, Morphology and Lexical Semantics. They will - excerptthe relevant knowledge from course-specific online material and/or literature on the basis of guiding questions, - test theirunderstanding by applying their newly acquired knowledge to exercise questions, - clarify questions in class, and - completeassignments in order to later be able to use these skills in the advanced linguistics courses in their BA and MA studies. Pleasenote that this course is offered by different instructors on different time slots every week. We also offer it in 2 different formats:1) instructor-guided tuition (groups 3+4) with obligatory reading before class on the basis of guiding questions so that thesession content can be collected interactively in class vs. 2) inverted-classroom format (groups 1+2) with the session contentavailable as online material before the session, so that more of the in-class time can be used to settle questions. Both formatsoffer plenty of exercises before and in class. You may choose from these what suits you best in terms of both time slots andformats. There will be quizzes and a mock exam. Students are encouraged to acquire a copy of the textbook (see below)before the beginning of the semester. Tutorials (which provide you with further practice) will be announced at the beginningof the semester. It is strongly recommended that students attend one of these tutorials regularly. We strongly recommendattending this course in parallel with part II. Please register for this course in moodle for access to the course materials. Theofficial registration is required via PULS.

Literatur

Kortmann, Bernd. 2005. English Linguistics: Essentials. Berlin: Cornelsen.

Leistungsnachweis

Regularly, this course together with Introduction to Synchronic Linguistics, Part II forms the Basic Module in Linguistics (BM-Lin). This module ends with a final written exam of 180 minutes comprising the contents of Parts I and II.


SL 260111 - Einführung in die anglistische Linguistik I (Phonetik/Phonologie - Morphologie - Lexikalische Semantik)(unbenotet)

80390 S - Introduction to Synchronic Linguistics Pt. 2


1 S Mi 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.1.15 22.04.2020 Giulia Gambetta

2 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.1.12 20.04.2020 apl. Prof. Dr. Ilse Wischer

3 S Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.1.12 22.04.2020 Anja Penßler-Beyer

Links:




Kommentar

Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements andgrading.


This is the second part of a two-course module which lays the groundwork for all further coursework in linguistics. In thiscourse, students will learn about aspects of syntax, i.e. how phrases, clauses, and sentences are formed. They - excerptthe relevant knowledge from course-specific online material and/or literature on the basis of guiding questions, - test theirunderstanding by applying their newly acquired knowledge to exercise questions, - clarify questions in class, and - completeassignments, which also include an application task, for each subtopic in order to later be able to use these skills in theadvanced linguistics courses in their BA and MA studies. Please note that this course is offered by different instructors ondifferent time slots every week. We also offer it in 2 different formats: 1) instructor-guided tuition (groups 1+4) with obligatoryreading before class on the basis of guiding questions so that the session content can be collected interactively in class vs.2) inverted-classroom format (groups 2+3) with the session content available as online material before the session, so thatmore of the in-class time can then be used to settle questions. Both formats offer plenty of exercises before and in class. Youmay choose these what suits you best in terms of both time slots and formats. There will be e-assignments and a mock exam.Students are encouraged to acquire a copy of the textbook (see below) before the beginning of the semester. Tutorials (whichprovide you with further practice) will be announced at the beginning of the semester. We strongly recommend attendingthis course in parallel with part I. Please register for this course in moodle for access to the course materials. The officialregistration is required via PULS.

Literatur

The main reference book will be: Greenbaum, Sidney and Randolph Quirk (1990): A students grammar of the Englishlanguage. Harlow: Longman. (recommended for purchase, also for later reference.)

Leistungsnachweis

Regularly, this course together with Introduction to Synchronic Linguistics, Part I forms the Basic Module in Linguistics (BM-Lin). This module ends with a final written exam of 180 minutes comprising the contents of Parts I and II.


SL 260112 - Einführung in die anglistische Linguistik II (Syntax) (unbenotet)

ANG_BA_002 - Basismodul Literatur- und Kulturwissenschaft

80441 V - Introduction to Literary Studies


1 V Di 10:00 - 12:00 wöch. 1.08.1.45 21.04.2020 Prof. Dr. Nicole Waller

Links:


Kommentar

Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements andgrading.


This lecture course is designed as an introductory survey of the study of Anglophone literature.

Literatur

Please obtain the following books: Michael Meyer, English and American Literatures (UTB, 4th ed., 2011) TennesseeWilliams, A Streetcar Named Desire (any edition) Nella Larsen, Passing (if possible, please buy the Penguin Classics edition)Additional material will be made available on moodle



Leistungsnachweis

written exam / timely completion of online tutorial


PNL 260411 - Einführung in die Literaturwissenschaft (unbenotet)

80464 S - Introduction to Cultural Studies


1 S Di 14:00 - 16:00 wöch. 1.19.1.22 21.04.2020 Dr. Carly McLaughlin

2 S Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.1.21 23.04.2020 Dr. phil. SusanneAdetokunbo MojisolaAdebayo

Links:


Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link"Kommentar".


Leistungsnachweis

Testat: mid-term exam


PNL 260412 - Einführung in die Kulturwissenschaft (unbenotet)

ANG_BA_020 - Aufbaumodul Fachdidaktik Englisch für die Grundschule

80477 S - Planung und Gestaltung von Englischunterricht


1 B Mo 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.0.31 20.04.2020 Susanne Gnädig

2 B Mo 16:00 - 18:00 wöch. 1.19.1.22 20.04.2020 Dr. phil. Urška Grum

3 B Mo 18:00 - 20:00 wöch. 1.19.1.16 20.04.2020 Prof. Dr. Britta Freitag-Hild

4 B N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Yvonne Neumann

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Kommentar

ACHTUNG:

Wenn Sie erstmalig PuG belegen möchten, können Sie dies NUR im Rahmen des Blockseminars von Frau Neumann tun( Gruppe 4 ). Es wird weitere Blockseminare im September/ Oktober geben, die aber noch nicht auf Puls angelegt sind. Bittebeachten Sie in diesem Falle ubnbedingt die allgemeinen Informationen zu PuG und den SPS auf unserer Webseite, die biszum 20.04.2020 aktualisiert werden wird.

Wenn Sie bereits PuG belegt haben als Blockseminar in der vorlesungsfreien Zeit und nun die sog. Reflexionssitzungenbesuchen möchten, ordnen Sie sich bitte Ihrer Gruppe (Gruppe 1-3) zu.


Dear students, all courses will be taught as online courses until further notice. Once you have signed on in PULS and havebeen admitted in PULS, your instructor will email you via PULS to let you know when and how to access the online material(moodle, etc.).

Testatsleistungen (course requirements) may be subject to change. Students who cannot (yet) access PULS: Please emailyour instructor directly. It is possible that classes can be switched to classroom teaching (Präsenzlehre) at some point duringthe semester. If this happens, your instructor will let you know and classes will take place at the times originally scheduled.

Der Kurs führt in grundlegende Fragen der Planung und Gestaltung von Englischunterricht ein. Die Komplexität der Faktoren,die Unterrichtsplanung und -gestaltung bestimmen, wird unter Einbeziehung fachdidaktischer Literatur und Erfahrungen derTeilnehmenden vor, während und nach den SPS reflektiert und diskutiert.

Literatur

tba

Leistungsnachweis

Unterrichtsentwurf

Bemerkung

Das Seminar von Yvonne Neumann wird zu einem Blockseminar.Termine: 14.09.2020 - 12-14 Uhr21., 22., 28.09. - 09-15 Uhr


PNL 261811 - Planung und Gestaltung des Englischunterrichts in der Primarstufe (Vorbereitungs-, Begleit- undNachbereitungsseminar zu den fachdidaktischen Tagespraktika) (unbenotet)



80478 PR - Schulpraktische Studien Englisch (SPS)


1 PR N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Susanne Gnädig

Raum und Zeit nach Absprache

























14 PR N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Yvonne Neumann


15 PR N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Yvonne Neumann


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Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link"Kommentar".Die Studierenden begleiten wöchentlich über ein Semester eine Schulklasse im Englischunterricht. Ziel ist es, die im SeminarPlanung und Gestaltung von Englischunterricht angebahnten Kenntnisse und Fertigkeiten zur Entwicklung von fachlichfundiertem Englischunterricht zu vertiefen und weiterzuentwickeln.

Leistungsnachweis

Hospitationen und Unterrichtsentwurf


PNL 261812 - Fachdidaktische Tagespraktika (SPS) (unbenotet)

Fakultative Lehrveranstaltungen82139 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Synchronic Linguistics Part 1


1 TU N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. N.N.




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Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link"Kommentar".Both tutoriums will be held by Yannick Kremer ([email protected])

Literatur

tba

Leistungsnachweis

tba

82140 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Synchronic Linguistics Part 2




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Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link"Kommentar".Both tutoriums will be held by Leonie Sauer ([email protected])

Literatur

tba

Leistungsnachweis

tba

82142 TU - Accompanying tutorial to Introduction to Literary Studies


1 TU Do 18:00 - 20:00 wöch. 1.19.0.31 23.04.2020 N.N.

2 TU Di 18:00 - 20:00 wöch. 1.19.0.31 21.04.2020 N.N.

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Kommentar



Glossar

Glossar

Die folgenden Begriffserklärungen zu Prüfungsleistung, Prüfungsnebenleistung und Studienleistung gelten im Bezug aufLehrveranstaltungen für alle Ordnungen, die seit dem WiSe 2013/14 in Kranft getreten sind.

Prüfungsleistung Prüfungsleistungen sind benotete Leistungen innerhalb eines Moduls. Aus der Benotungder Prüfungsleistung(en) bildet sich die Modulnote, die in die Gesamtnote des Studiengangseingeht. Handelt es sich um eine unbenotete Prüfungsleistung, so muss dieses ausdrücklich(„unbenotet“) in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung geregelt sein. WeitereInformationen, auch zu den Anmeldemöglichkeiten von Prüfungsleistungen, finden Sie unteranderem in der Kommentierung der BaMa-O

Prüfungsnebenleistung Prüfungsnebenleistungen sind für den Abschluss eines Moduls relevante Leistungen, die– soweit sie vorgesehen sind – in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnungbeschrieben sind. Prüfungsnebenleistungen sind immer unbenotet und werden lediglichmit "bestanden" bzw. "nicht bestanden" bewertet. Die Modulbeschreibung regelt, obdie Prüfungsnebenleistung eine Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung odereine Abschlussvoraussetzung für ein ganzes Modul ist. Als Teilnahmevoraussetzungfür eine Modulprüfung muss die Prüfungsnebenleistung erfolgreich vor der Anmeldungbzw. Teilnahme an der Modulprüfung erbracht worden sein. Auch für Erbringung einerPrüfungsnebenleistungen wird eine Anmeldung vorausgesetzt. Diese fällt immer mitder Belegung der Lehrveranstaltung zusammen, da Prüfungsnebenleistung im Rahmeneiner Lehrveranstaltungen absolviert werden. Sieht also Ihre fachspezifische OrdnungPrüfungsnebenleistungen bei Lehrveranstaltungen vor, sind diese Lehrveranstaltungenzwingend zu belegen, um die Prüfungsnebenleistung absolvieren zu können.

Studienleistung Als Studienleistung werden Leistungen bezeichnet, die weder Prüfungsleistungen nochPrüfungsnebenleistungen sind.

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Impressum

HerausgeberAm Neuen Palais 1014469 Potsdam

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Druck19.8.2020

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Inhaltliche Verantwortlichkeit i. S. v. § 5 TMG und § 55 Abs. 2RStVReferat für Presse- und ÖffentlichkeitsarbeitReferatsleiterin und Sprecherin der UniversitätSilke EngelAm Neuen Palais 1014469 PotsdamTelefon: +49 331/977-1474Fax: +49 331/977-1130E-mail: [email protected]

Die einzelnen Fakultäten, Institute und Einrichtungen der Universität Potsdam sind für die Inhalte und Informationen ihrerLehrveranstaltungen zuständig.

puls.uni-potsdam.de

InhaltsverzeichnisAbkürzungsverzeichnisZ_EN_BA_02 - Sprachpraxis Englisch 1Z_EN_BA_03 - Sprachpraxis Englisch 2ANG_BA_001 - Basismodul Linguistik der Anglistik und AmerikanistikANG_BA_002 - Basismodul Literatur- und KulturwissenschaftANG_BA_020 - Aufbaumodul Fachdidaktik Englisch für die GrundschuleFakultative LehrveranstaltungenGlossar

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