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Übersicht Ausleihmaterialien des Referats Umwelterziehung und Klimaschutz im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg Material Beschreibung Strom Energierad groß (Jugendliche) Energierad klein (Kinder) Energiesparmonitor (sehr genau, < 0,1 W) Energiesparsteckdose mit Schalter Energiesparsteckdosen per Funk Beim Landesinstitut erhalten Sie vom Referat Klimaschutz und Umwelterziehung eine Auswahl an Ausleihmaterialen, die Sie in Ihrem Unterricht bzw. Schule testen können und somit etwas zum Klimaschutz beizutragen. Stromerzeugung wird erlebbar. Durch Muskelkraft Strom erzeugen, da merkt man gut dass es eben einen Unterschied macht, ob man Strom für eine Energiesparlampe oder für eine Glühlampe erzeugen muss. Weitere elektrische Geräte: ein CD-Player und ein Wasserkocher. Wie beim großen Energierad, wird auch hier über ein Generator Strom erzeugt. Damit können eine Bohrmaschine, ein kleines Radio sowie verschiedene Lampen betrieben werden. Energiesparmonitor großes Display (Grundschule) Zur Messung von elektrischen Leistungen von Geräten mit Stecker. Einfache Handhabung, großes Display Mit diesem Gerät können schon sehr kleine Leistungen, wie z.B. von einem Handy- Ladegerät, gemessen werden. Zur Vermeidung von Stand-by- Verbräuchen. Das Gerät trennt elektrische Geräte automatisch vom Stromnetz, sobald sie im Stand-by-Modus sind. Um das Stromnetz wieder zuzuschalten, wird der externe Taster betätigt. Im Unterschied zur anderen Energiesparsteckdose kann hier das Stromnetz über einen Funkschalter wieder eingeschaltet werden. Dies ermöglicht den Einsatz der Energiesparsteckdose z.B. bei einem unter der Decke installierten Beamer. Versuchsmaterial Vergleich zwischen Glüh- und Energiesparlampe sowie LED- Leuchtmittel Mit dem Versuchsaufbau wird gezeigt, dass bei gleicher Helligkeit LED-Leuchtmittel am wenigsten Strom verbrauchen, nur etwa die Hälfte einer Energiesparlampe und nur 1/10 Einer Glühlampe. Weitere Vor- und Nachteile der Leuchtmittel können im Rahmen des Versuchs thematisiert werden. Modell einer Wasserstoff-Tankstelle mit Fahrzeug An der "Tankstelle" wird mit Hilfe von regenerativ erzeugtem Strom (Solarmodule) und einem Elektrolyseur destilliertes Wasser in Wassserstoff und Sauerstoff gespalten. Der Wasser stoff wird in der "Tanksäule" gespeichert. Über einen "Tankschlauch" kann der Tank des Autos befüllt werden. Die auf dem Auto montierte Brennstoffzelle erzeugt den für den elektrischen Antrieb des Fahrzeugs notwendigen Strom. Ein Netzteil kann bei der Wasserstofferzeugung die Solarmodule unterstützen, damit der Prozess schneller ablaufen kann.

Beschreibung Strom - Hamburg

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Page 1: Beschreibung Strom - Hamburg

Übersicht Ausleihmaterialien des Referats Umwelterziehung und Klimaschutz im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg

Material BeschreibungStrom

Energierad groß (Jugendliche)

Energierad klein (Kinder)

Energiesparmonitor (sehr genau, < 0,1 W)

Energiesparsteckdose mit Schalter

Energiesparsteckdosen per Funk

Beim Landesinstitut erhalten Sie vom Referat Klimaschutz und Umwelterziehung eine Auswahl an Ausleihmaterialen, die Sie in Ihrem Unterricht bzw. Schule testen können und somit etwas zum Klimaschutz beizutragen.

Stromerzeugung wird erlebbar. Durch Muskelkraft Strom erzeugen, da merkt man gut dasses eben einen Unterschied macht, ob man Strom für eine Energiesparlampe oder für eineGlühlampe erzeugen muss. Weitere elektrische Geräte: ein CD-Player und einWasserkocher.

Wie beim großen Energierad, wird auch hier über ein Generator Strom erzeugt. Damitkönnen eine Bohrmaschine, ein kleines Radio sowie verschiedene Lampen betriebenwerden.

Energiesparmonitor großes Display(Grundschule)

Zur Messung von elektrischen Leistungen von Geräten mit Stecker. Einfache Handhabung,großes Display

Mit diesem Gerät können schon sehr kleine Leistungen, wie z.B. von einem Handy-Ladegerät, gemessen werden.

Zur Vermeidung von Stand-by- Verbräuchen. Das Gerät trennt elektrische Geräteautomatisch vom Stromnetz, sobald sie im Stand-by-Modus sind. Um das Stromnetzwieder zuzuschalten, wird der externe Taster betätigt.

Im Unterschied zur anderen Energiesparsteckdose kann hier das Stromnetz über einenFunkschalter wieder eingeschaltet werden. Dies ermöglicht den Einsatz derEnergiesparsteckdose z.B. bei einem unter der Decke installierten Beamer.

Versuchsmaterial Vergleich zwischenGlüh- und Energiesparlampe sowie LED-Leuchtmittel

Mit dem Versuchsaufbau wird gezeigt, dass bei gleicher Helligkeit LED-Leuchtmittel amwenigsten Strom verbrauchen, nur etwa die Hälfte einer Energiesparlampe und nur 1/10Einer Glühlampe. Weitere Vor- und Nachteile der Leuchtmittel können im Rahmen desVersuchs thematisiert werden.

Modell einer Wasserstoff-Tankstelle mitFahrzeug

An der "Tankstelle" wird mit Hilfe von regenerativ erzeugtem Strom (Solarmodule) undeinem Elektrolyseur destilliertes Wasser in Wassserstoff und Sauerstoff gespalten. DerWasser stoff wird in der "Tanksäule" gespeichert. Über einen "Tankschlauch" kann derTank des Autos befüllt werden. Die auf dem Auto montierte Brennstoffzelle erzeugt den fürden elektrischen Antrieb des Fahrzeugs notwendigen Strom. Ein Netzteil kann bei derWasserstofferzeugung die Solarmodule unterstützen, damit der Prozess schneller ablaufenkann.

Page 2: Beschreibung Strom - Hamburg

Übersicht Ausleihmaterialien des Referats Umwelterziehung und Klimaschutz im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg

Material Beschreibung

Beim Landesinstitut erhalten Sie vom Referat Klimaschutz und Umwelterziehung eine Auswahl an Ausleihmaterialen, die Sie in Ihrem Unterricht bzw. Schule testen können und somit etwas zum Klimaschutz beizutragen.

Wärme

Wärmebild-Kamera (klein)

Wärmebild-Kamera (groß)

Experiment Thermostat (mit Messbecher)

Zeitgesteuerter Heizkörperthermostat

Zur Untersuchung der Gebäudehülle von Schulgebäuden oder technischen Anlagen. Sinddie Fensterdichtungen noch o.k.? Ist die Isolierung in Heizungsnischen ausreichend? DieInfrarotbilder werden gespeichert und sind leicht abruf- und auswertbar.

Im Unterschied zur kleinen Wärmebildkamera sind die Bilder hochauflösender und dasDisplaybild der Kamera kann über ein TV-Kabel live auf große Bildschirme (Fernseher,Smartboard) übertragen werden.

Zwei Versuche können mit Hilfe des Experimentiermatierals durchgeführt werden. Zumeinen wird die Funktion des Thermostaten deutlich, zum anderen wird der Fragenachgegangen, ob es in einem Raum tatsächlich schneller warm wird, wenn man denThermsotaten auf "5" statt auf "3" dreht.Zwei Versuche können mit Hilfe desExperimentiermatierals durchgeführt werden. Zum einen wird die Funktion desThermostaten deutlich, zum anderen wird der Frage nachgegangen, ob es in einem Raumtatsächlich schneller warm wird, wenn man den Thermsotaten auf "5" statt auf "3" dreht.

Demonstrationsmodell einersolarthermischen Anlage

Warmes Wasser für die Duschen in der Sporthalle oder für den Abwasch in derKantinenküche kann auch mit Hilfe der Sonne erzeugt werden. Aber wie? RealitätsnaheNachbildung einer solarthermischen Anlage. Wasser wird mit einer regelbaren elektrischenPumpe durch den Kollektor gepumpt und erwärmt. Im "Wärmespeicher" wird die Wärmevom Kollektorkreislauf auf das Wasser im Speicher übertragen. Ein Verbraucher (z.B.Dusche) nutzt dann das erwärmte Wasser aus dem Speicher.

Schulen können mit Hilfe des elektronsichen Thermostaten prüfen, ob Sie ihreWärmeversorgung weiter optimieren können, in dem einzelen Räume, z.B. Fachräume,dezentral gesteuert werden. Zusätzlich zu zwei programmierbaren Absenkzeiten, schließtder Thermostat das Heizungsventil automatisch beim Lüften.

CO2-Monitor groß (60 x 40 cm)

Anzeige des CO2-Gehahlts durch auffällige Leuchtziffern. Mit dem Gerät könnenLüftungsintervalle (Häufigkeit und Dauer) ermittelt werden. Durch die gute Lesbarkeit auchfür große Räume, z.B. Lehrerzimmer oder Aula, geeignet. Eine zusätzliche Smily-Anzeigebewertet die Raumluft mit "gut", "mittel" und "schlecht".

CO2-Monitor klein (14x10 cm)

Anzeige des CO2-Gehahlts in der Raumluft. Mit dem Gerät können Lüftungsintervalle(Häufigkeit und Dauer) ermittelt werden. Klein und leicht, daher gut transportabel.Stromversorgung alternativ über Netzstecker oder USB-Anschluss. Eine zusätzliche LED-Anzeige bewertet die Raumluft mit "gut"= grün , "mittel" = organge und "schlecht" = rot.

CO2 Datenlogger

Mit diesem Gerät können die CO2-Werte der Raumluft nicht nur gemessen, sondern auchaufgezeichnet und mit einer kleinen Software ausgelesen werden. Leider sehr unauffälligeBewertung der Raumluft mit den Begriffen "good", "normal", "poor" im Display.

Page 3: Beschreibung Strom - Hamburg

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Material Beschreibung

Beim Landesinstitut erhalten Sie vom Referat Klimaschutz und Umwelterziehung eine Auswahl an Ausleihmaterialen, die Sie in Ihrem Unterricht bzw. Schule testen können und somit etwas zum Klimaschutz beizutragen.

Infrarot-Thermometer

Allgemein

Kinderforscherkiste

Temperatur/Feuchte-Datenlogger

Das Geräte speichert über länger Zeiträume Temperaturen (und Luftfeuchtigkeit). D.h. mankann das zeitliches Temperaturprofil von einzelnen Räumen abbilden und so prüfen, ob z.B. die Nachtabsenkung der Heizungsanlage funktioniert. Zu dem Gerät gibt es eine kleineSoftware, die es ermöglicht, das Gerät zu programmieren und die gespeicherten Datenauszulesen und zu analysieren.

Temperatur/Feuchte-Datenlogger (mitexternen Fühler)

Gleiche Funktion wie der Temperatur-Datenlogger, zusätzlich gibt es allerdings einenexternen Fühler mit dem z.B. Rücklauftemperaturen am Heizkesssel erfasste werdenkönnen.

Funk-Temperatur-Datenlogger

Das Funk-Temperatur-Datenlogger-Set erfüllt die gleichen Aufgaben wie die normalenTemperatur-Datenlogger. Allerdings müssen die Datenlogger zum Auslesen undAnalysieren der Daten nicht eingesammelt werden. Die Daten werden per Funk an dieBasisstation gesendet und können mit einer Software analysiert werden. Der Prozeß derHeizungsoptimierung gelingt damit schneller und komfortabler. Einige Datenlogger sindauch für Messungen mit externen Messfühlern ausgelegt.

Elektronisches Thermometer (sehr genauund schnell)

Hand-Thermometer zur Messung der Raumluft-Temperatur. Im Vergleich zu anderenModellen auf dem Markt erfasst das Gerät sehr schnell und sehr genau dieRaumtemperatur. D.h. Schülerinnen und Schüler müssen nicht lange warten, bis sich derMessert eingependelt hat.

Mit diesem Gerät können Oberflächentemperaturen ermittelt werden, z.B.Vorlauftemperaturen an Heizkörpern.

Digitales Tisch-Thermo/Hygrometer

Thermometer zur stationären Ermittlung der Raumtemperatur in einem Klassenraum. Ingroßer Anzahl verfügbar.

Materialkiste für Grundschulen zu den Themenbereichen "Energie erleben", "ErneuerbareEnergien kennenlernen", "Klimawandel erforschen" und "Klima schützen". Zwei Broschürenzum didaktischenKonzept und mit Materialien (Arbeitsblättern u.ä.). Schaubilder undLegematerial, Spiele, diverse Versuchsmaterialien und Kinderbüchern zum Thema.

Page 4: Beschreibung Strom - Hamburg

Übersicht Ausleihmaterialien des Referats Umwelterziehung und Klimaschutz im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg

Material Beschreibung

Beim Landesinstitut erhalten Sie vom Referat Klimaschutz und Umwelterziehung eine Auswahl an Ausleihmaterialen, die Sie in Ihrem Unterricht bzw. Schule testen können und somit etwas zum Klimaschutz beizutragen.

Spiele

Der blaue Kristall

Wolfsspuren

Keep Cool

Ein Verhandlungsspiel zur globalen Klimapolitik. Versuchen Sie in diesem Spiel, Ihrewirtschaftlichen Interessen gegenüber starker politischen Gruppen durchzusetzen undentscheiden Sie, zwischen Sieg und Niederlage. Geeignet für Schülerinnen und Schüler abKlasse 8.

Save iT

Das Quizspiel zum Thema Nachhaltigkeit. Retten Sie die Erde!

Ein Photovoltaik-Spiel. Wer schafft es zuerst, sein Haus mit Photovoltaik-Anlagenauszustatten und somit die Sonnenenergie als direkten Stromlieferanten zu nutzen.

Ein spannendes Gesellschaftspiel zur wirklichen Verhaltensweise von Wölfen und demDurchsetzen eigener Interessen im Wolfsleben - und im Spiel.

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