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ÜbungSchwerpunkte: Adjektive, Verben

1. Ersetze die Satzgegenstände durch Pronomen.

Satzgegenstand Pronomen

Der kleine Tom

Die Schulweghelfer

Ein schwerer Lastwagen

seine Freunde

2. Im Text findest du drei zusammengesetzte Namenwörter. Schreibe sie auf.

Wie sind sie zusammengesetzt? Beispiel: Autofahrer: Auto (Nomen) + fahren (Verb)

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Arbeitstext:

1. Der kleine Tom muss jeden Morgen eine gefährliche Kreuzung überqueren.

2. Die Schulweghelfer begleiten ihn am Zebrastreifen über die Straße.

3. Er schaut nach links und rechts.

4. Ein schwerer Lastwagen muss anhalten.

5. Tom geht zügig auf die andere Seite.

6. Dort warten schon seine Freunde auf ihn.

3. Suche in dem Text alle Verben, die auf -en enden. Schreibe sie auf und bilde die Personalform mit dem Pronomen „er“.Beispiel: gehen => er geht

Verben mit der Endung -en Personalform mit „er“

4. Viele Verben haben Vorsilben. Suche die passenden Vorsilben zum Verb „schauen“

ein Bilderbuch

beim Fußballspiel

auf das vergangene Jahr

vor dem Linksabbiegen nach hinten

5. Suche aus dem Arbeitstext alle Adjektive und schreibe sie in der Grundstufe auf. Steigere sie dann.

Grundstufe Höherstufe Höchststufe

6. Setze die Vergleichswörter „wie“ und „als“ richtig ein.

Toms Schulweg ist länger Marions Schulweg.

Er geht vorsichtiger über die Straße die anderen Kinder.

Nur sein Freund Max ist genauso vorsichtig Tom.

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