C R E A T I O N L A B In einer Zeit, in der Kinder und Jugendliche mehr und mehr isoliert von der Natur und Schöpfung aufwachsen und kaum noch Bezüge zur Natur und zu den Naturwissenschaften haben , ist es notwendig diesen Trend umzukehren .

Die Ziele des C R E A T I O N L A B sind dabei :

Spielerisch Gottes Schöpfung „begreifen“

„Er-fassen“ von naturwissenschaftlichen Lehrinhalten

Didaktisch aufgebaute Versuche , die die Mechanismen der

Schöpfung erklären

Workshops in altersmäßig getrennten Kleingruppen :

( 5 –7 Jahre, 8-11 Jahre , 11- 14 Jahre , 15–20 Jahre, Erwachsene )

Exkursionen , die Kinder , Jugendliche und Erwachsene für die Wunder der

Schöpfung sensibilisieren

Das CREATION LAB arbeitet mit den qualitativ hochwertigen Fischertechnik Bau-Elementen . Das bedeutet : Hohe Sicherheitstandards und schnelle Montage ; Konstruktion von funktionssicheren , belastbaren Modellen und viel Spaß beim Spielen . Fischertechnik hat eine hohe Anerkennung bei Eltern, Lehrern und Ingenieuren.

CREATION LAB Schul Projekttage : WORKSHOPS mit Fischertechnik „Von der Tretmühle zum Raketenmotor“ : 2000 Jahre Christentum + Technik

z.B. Workshop : Bau eines Stirlingmotors Mobile Technikausstellung mit Führung plus Workshops CMEDIENTEAM Matthias + Renate Wirsich / Häusserstr. 37 69436 Schönbrunn, Tel : 062729200127

www.cmedienteam.de Email multimediaslideshow@yahoo.de

CREATION LAB Schul Projekttage Exkursion BIONIK / Die Schöpfung erforschen + staunen / Biodiversität entdecken / Motoren in Gottes Schöpfung ( z.B. Bombardierkäfer : „Der Käfer mit dem Raketenmotor“ )

CREATION LAB Schul Projekttage :PPT Geschichte : „RICHARD & JENNY“ , Geistlicher Impuls + Geschichte von zwei Kindern in der industriellen Revolution Schwerpunktthemen : Teil 1 : Soziales Handeln , Nächstenliebe / Biografie Robert Raikes Teil 2 : 10 Gebote Gottes , Ohne Regeln ( Signale bei Eisenbahn ) geht es nichtTeil 3 : Grosse Erfinder , Forscher , Jeder wird gebraucht , Ewiges Leben

CREATION LAB Schul Projekttage : Transportautos + viel Workshop Material für Workshops ect

CMEDIENTEAM Matthias + Renate Wirsich / Häusserstr 37 69436 Schönbrunn, Tel 06272 9200127

www.cmedienteam.de Email multimediaslideshow@yahoo.de

Die Mitarbeiter des CMEDIENTEAMs :

Matthias WirsichStaatlich geprüfter Maschinenbautechniker, Medienreferent , Leiter des CMEDIENTEAMs.Über 7 Jahre praktische und naturwissenschaftliche Erfahrung in der Raumfahrttechnik ( Technischer Angestellter am Versuchsprüfstand der ESA Europäischen Raumfahrtbehörde und dem Zentrum für Luft- und Raumfahrt DLR . Mitarbeiter bei der Durchführung von Raketenmotor Tests der ersten Stufe der zivilen europäischen ARIANE Trägerrakete ) .

4 Jahre Mitarbeit als Missions-Handwerker bei der Mission für Süd Ost Europa MSOE in Siegen . Mitarbeit auch in der Erstellung von Multimediashows für die Öffentlichkeitsarbeit der Mission und Durchführung von Jugendveranstaltungen.

4 Jahre Leiter eines Konstruktionsbüros im Bereich Automation , Robotik, Sondermaschinenbau, Werkzeugbau . 4 Semester Technikerschule Maschinenbau mit Erwerb des Berufsausbildungs-Eignungsscheins der IHK für Metallberufe . ( Berufs- und arbeitspädagogisches Seminar ).

Umfangreiche Erfahrung im Bereich Verbrennungsmotoren / Wärmekraftmaschinen durch Ausbildungsberuf Kfz Mechaniker / Mechatroniker. Seit über 20 Jahren erfolgreich unterwegs mit der Präsentation von christlichen Multimediashows und Ausstellungen .

Renate WirsichStaatlich anerkannte Erzieherin , Mutter von 3 erwachsenen Kindern ,Umfangreiche Erfahrung in der christlichen Kinder- und Jungschar-Arbeit , Kinderfrühstück- , Sonntagschul- , Kindergottesdienst Gestaltung , CREATION LAB Kreativ Kinderwochen ect. . Künstlerische Mitgestaltung der pädagogisch wertvollen PPT Präsentationen des CMEDIENTEAMs .

CREATION LAB SCHUL - PROGRAMM & Kinder Kreativ Freizeiten Sie können das CREATION LAB , die Technikausstellung „Von der Tretmühle zum Raketenmotor“ und Multimediashows zum Thema Schöpfung buchen unter obiger Adresse

PROGRAMM VORSCHLÄGE( Auch adaptierbar für Klassenstufe 1. bis 13. und akademisches , universitäres Niveau )

Technikausstellung / CREATION LAB und Erfindergeschichten zum Thema : Technik , Naturwissenschaft und Glaube

Tagesprogramme : Einzelne Modelle der Technikausstellung werden immer wieder herausgepickt und jeden Tag einzeln vorgestellt ! Freie Spielzeit mit den Modellen der Technikausstellung steht den Kindern / Schülern zur Verfügung !Ergänzend zum Programm gibt es christliche Lieder , Kurzvideo Clips, Präsentationen, Workshops zum Thema Technik. ( Ganzheitlicher , pädagogischer Ansatz : KOPF ( kognitiv ) / HERZ ( geistlich ) / HAND ( Workshops ).Es gibt auch jeweils eine christliche Fortsetzungs- Technikgeschichte „RICHARD und JENNY “mit Powerpoint . Die Geschichte hört jeweils an der spannendsten Stelle auf , um am nächsten Tag fortgesetzt zu werden. Die Geschichte basiert auf wirklichen Personen und Geschehnissen während der Zeit der industriellen Revolution ( 1770 – 1850 ) .

Tag 1 : Thema : Wort Gottes , Bibel

Gutenberg : Druckerpresse + Modelle CREATION LAB : Kartoffeldruck, Blätterdruck, Druckmaschinen Modell Bibelübersetzung ( Kindergeschichte mit Dias oder Powerpoint : Martin Luther Biografie , Bekehrung im Gewitter / Erfindung des Blitzableiters : Benjamin Franklin Biografie ( JESU KOMMEN UND STERBEN ) , Aberglaube bei Vorfahren : Abwehr von bösen Geistern bei Gewittern ect. )Gutenberg / Albrecht Dürer , Kleinste Bibel der Welt ( mit Mikroskop zu sehen )

• Motto : „Gottes Wort läuft schnell !“ ( Psalm Wort ) *

Tag 2 :Raumfahrt

Thema : Wunder Gottes von Apollo 13 ( Apollo Programm / Sojus Programm )/ Verloren im All ? Verloren bei Gott ?Wunder Gottes / Weltall / Unendlichkeit / Neues Bild von der Erde : Umweltschutz / Ökologie Biografie : Wernher von Braun ( Christ + Raketenkonstrukteur )

CREATION LAB Versuch : Raketenmotor ( Luftballon ) / Kinder spielen mit Lego , Fischertechnik / Bauen Raketenautos, Mitmach-Versuch ( siehe : Bild ) : Rückstoss Prinzip ( Packwagen und Kissen ) , „ ACTIO = REACTIO “ ( Physikalisches Gesetz von : Isaak Newton = Naturwissenschaftler + Christ )

Bombardierkäfer : Der Käfer mit dem Raketenmotor ( Lebende Bombardierkäfer als Exponat )( Exkursion : Wir suchen Bombardierkäfer , Schmetterlinge , Käfer, Blumen und lernen die Namen der Blumen und Käfer)

Kindergeschichte : „Bombi , der Bombardierkäfer“(Dias, Powerpoint, Puppengeschichte und Kasper Theater )

Tag 3 :Kommunikation ( SOS = save our souls / Reden mit Gott / Beten / Psalm 50 Vers 15 )CREATION LAB Versuch und Workshop : Morseapparat bauen, Schnurtelefon, Elektrisches Telefon ( Graham Bell ), Radio bauen ( Lötarbeiten mit Kindern )Biografien und Kindergeschichte : Samuel Morse , Marconi ( Drahtlose Telegrafie , Funk ) ( Dias , Powerpoint oder Flanell Tafel )Anfänge der Kommunikation : Durch Zeichen, Reiter, Briefe, Telegrafen ect.Tag 4 :Motoren Dampfmaschinen , Eisenbahn , Industrialisierung , Nächstenliebe ORA et LABORA et CARITAS

Thema : Gottes Plan zur Durchführung des Missionsauftrags ( Durch Technik : Eisenbahn , Autos , Flugzeuge , Schiffe )John Wesley : Beginn der Sonntagschulen in England ( „Schools on Sunday“ ) Kinderarbeit, Die soziale Frage , Nächstenliebe, Armut , „Mit anderen teilen“ = ORA et LABORA et CARITAS ( = Bete und arbeite und habe Nächstenliebe ! ) Sir Robert Stirling : Die ungefährliche Dampfmaschine ( Anfänge des TÜV = Für den Nächsten sorgen durch Sicherheitstandards ).James Watt , Matthew Boulton, Sir Robert Stirling , Stephenson , Benjamin Franklin, Michael Faraday , Gebrüder Wright , Ernst Abbe´ ( Zeiss Jena ) , Alfred Krupp, Wilhelm Raiffeisen , Adolf Kropp ( Wüstenrot Bausparkasse ) , Werner von Siemens, Graf Zeppelin, Marconi,Volta , Ampere´ : Biografien berühmter Erfinder , Sozialreformer und Forscher , die an Gott glaubten

Fortsetzungs-Geschichte ( 3 Teile / je 30 Minuten ) über :Industrielle Revolution in England :„ RICHARD und JENNY“ - 2 Kinder in der industriellen Revolution ( Powerpoint mit Notebook und Beamer / Kann für alle Klassenstufen / Altersgruppen und auch akademisches , universitäres Niveau angeboten werden )

Gottes Wort kommt zu den Völkern : durch Eisenbahn , Dampfschiffe, Flugzeuge

CREATION LAB : Vorführung Stirling Motor ( siehe Bild ) , Klassenstufe 6. - 13. : Wir bauen einen Stirling Motor mit : FISCHERTECHNIK )Aufbau einer Lego Eisenbahn mit vielen Gleisen und Bahnhöfen. ( Klassenstufe : 1 - 7 )

Thema : 10 Gebote Gottes ( Themenblock in Ergänzung zur PPT „RICHARD und JENNY“ Teil 2 )

( Motto : Ohne Regeln und Signale geht es nicht ! )

Tag 5 :Motoren in Gottes Schöpfung : BIONIK / Wunderbare Schöpfung Gottes Libelle : Erfindung des Hubschraubers : SirkowskySpinne : Das beste Seil der Welt CREATION LAB : Wir bauen eine Seilbahn

Als Anschauung : Kästen mit den schönsten Insekten und Schmetterlingen,Lebende Insekten zum Anfassen : Schmetterlingsraupen , Ameisenlöwen ( mit Vorführung der Fütterung ! ) , Bombardierkäfer, Grillen : Je nach Jahreszeit !

Bombardierkäfer : Raketenantriebe Für die größeren Kinder und Jugendlichen : Video ( ab 12 Jahren ) Raketenmotor Test ( CREATION LAB Schulprogramm )

CREATION LAB SchulprogrammErfindung der Schiffschraube : Erfinder Siegfried Ressel ( BIONIK : Bakterienmotor - Geisel ) : Die Schiffschraube beim Bakterienmotor in Gottes Schöpfung

CREATION LAB Workshop : Wir bauen einen Raddampfer , Wir bauen ein Schiff mit Schiffsschaube , Bastelmodell , Lego , Fischertechnik , Kettenschiffahrt : Fischertechnik - Modell , Freie Spielzeit

CREATION LAB WETTBEWERB: Wer kann am besten Hubschrauber Fliegen ? Flugwettbewerb

CREATION LAB : BIONIK :Wir bauen einen Hubschrauber und ein Flugzeug Bastellmodell : Hubschrauber, Flugzeug ( BIONIK : Ahorn Blatt fliegen lassen / Libelle : Insekten Ausstellung )

CREATION LAB Workshops für Mädchen : Verwandlung in ein Insekt :Wir verkleiden uns als Libelle , Schmetterling , Schminken , Gesichtsmalen : Schmetterlinge , Malen und Basteln von Insekten

Weitere CREATION LAB Workshops

a) Bau eines „Insektenhotels “ ( BIONIK / Schöpfung / Biodiversität = Artenvielfalt )

b) Bau eines BIONIK Marienkäfers

c) Aufbau einer Saft-Uhr ( Galvanisches Element / Volta´sche Säule / Elektrochemische Spannungsreihe )

d) CREATION LAB EXKURSION Out – Door -Aktivitäten :

Suchen von Insekten in Gottes Schöpfung( mit : Lupenbecher, Schaufeln, Insektenschnäpper )

Weitere Gedanken zu CREATION LAB Programm Elementen :

( Für Schulen fächer-übergreifend : Geschichte, Religion, Geografie, Physik, Chemie , Technik, Ethik, Mathematik, Maschinenbau, Kfz-Technik, Biologie )

1) Schöpfung : BIONIK

2) Sündenfall : Alles was der Mensch macht ist verbesserungsmässig und unvollkommen

3) Jesu kommen und Sterben – Blitzableiter – Benjamin Franklin

4) Leben mit Jesus – Missionsgedanke der Verbreitung des Evangeliums mit Hilfe von Technik und Motoren ( Drucktechnik )

5) 2000 Jahre Christentum – Welche positive Auswirkungen hatte dieses auf unsere technische Entwicklung in Europa ?

6) Antriebs-Technik des Mittelalters ( Wasserkraft, Windkraft, Tier- und Menschenkraft ) & Arbeitsethik des Mittelalters :„ORA et LABORA et CARITAS“

Arbeitsethik des Christentums : Der Weg aus der Tretmühle Menschwürdige Arbeit für Alle . Abschaffung der Sklaverei ect. .

7) 2000 Jahre Christentum in Europa : Ein Land oder Kontinent muss immer wieder die Entscheidung treffen FÜR oder GEGEN ( PRO / CONTRA ) Gott und seine guten Gebote . Gott zwingt niemand dazu seinen ( 10 ) Geboten nachzufolgen . Auch in unserem persönlichen Leben müssen wir immer wieder die Entscheidung treffen , ob wir zu Gott und seinen Angebot JA oder NEIN sagen wollen. Gott lässt uns Menschen den freien Willen. Es ist aber schade, wenn der Mensch sich für ein NEIN entscheidet , da ihm dadurch die Segnungen Gottes entgehen. JA oder NEIN : Jede von beiden Entscheidungen hat sehr tiefgehende Konsequenzen auf unser Leben, Kultur, Technik, Kultur, Kunst und soziales Zusammenleben ect . Dies müssen wir unser immer wieder bewusst machen.

( Dazu passend : Geschichte der Sonntagschule und ihrem Gründer Robert Raikes : „RICHARD & JENNY“ ( 3 Teile je 30 Minuten / Geschichte der industriellen Revolution in England ) ).

Geplante zukünftige Workshop Themenreihen und Experimente des CREATION LAB :

„Kleine Erfinder - große Ideen „ oder : „Wie wird man Erfinder ?“

1) Wissenschaftsgeschichte :

Berühmte Forscher und Erfinder, die an Gott glaubten und ihre Erfindungen : ( Kinder und Jugendliche / Alter : 6 – 20 Jahre )

Christian Huygens ( Schießpulvermotor, Pendeluhr ) , Maxwell ( Das elektro-magnetische Feld ) , Isaak Newton „Warum fliegt eine Rakete ?“ ( Actio = Reactio ) ,

Otto von Guericke ( Geheimnisvolle Kraft des Luftdrucks ) ,

Lord Kelvin ( Thermometer ), Sir Robert Stirling ( Wir bauen einen Stirlingmotor als CREATION LAB Experiment und Workshop ) , Athanasius Kirchner ( Laterna magica ) „ Wir bauen einen Projektor“ , Blaise Pascal ( Rechenmaschine ) , Samuel Morse ( Morsetelegraf ) „Kennst Du den Morse-Code ?“ , Wernher von Braun ( Mehrstufige Mondrakete ) , „Wir bauen ein Telefon“

2) PHYSIK , KYBERNETIK, BIOLOGIE

„Wir bauen eine Schildkröte“ ( Robotik, Sensorik,Solartechnik, Elektrik ), „Schmetterlig , du kleines Ding“ ( Sensorik der Insekten : Optik, Fühlen , Tasten, Hören ( Akustik ), Temperatur, Fühlen ( IR Strahlung ) , „Ein Sensor um Wasser zu finden“ CREATION LAB Exkursion : Bach, Qualität des Wassers, Bio-Indikatoren , „Euglenia Viridis - das Augentierchen“ ( Fotowiderstand als Sensor )

3) CHEMIE , PHYSIK , RAUMFAHRT

CREATION LAB Exkursion , Workshop : „Der Käfer mit dem Raketenmotor“ : Chemie und Aufbau eines Bombardierkäfers

4) MAGNETISMUS , CHEMIE

Elektromotor, Linearmotor „Bakterienmotor - der perfekte Elektromotor in der Schöpfung“

5) LUFTFAHRT , AERODYNAMIK

Die Libelle „Wir bauen einen Hubschrauber“

6) OPTIK , LICHT , ATOM-PHYSIK

Das Spektrum des Lichts „Wie sehen Insekten ?“ ( UV = Ultra-violett IR = Infrarot Strahlung )

7) AKUSTIK

„Kann man Töne sehen ?“ / „Wir bauen ein mechanisches Oszilloskop “

8) ELEKTRO-TECHNIK „Der Strom-Kreislauf“ , „Wir bauen eine Glüh – Birne “