8/15/2019 Carlos Frostig

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MÉTODO DE EVALUACIÓN DE LAPERCEPCIÓN VISUAL DE FROSTING (DTVP-2)

El DTVP-2 es una batería de ocho pruebas que miden tanto laintegración visomotora como la percepción visual. La batería est dise!ada para ser usada con ni!os de " a #$ a!os de edad. La prueba tiene cuatro usos principales% a&documentar la presencia ' grado de di(icultades de percepción visual o visomotora enni!os individuales) b& identi(icar candidatos para tratamiento) c& veri(icar la e(icacia deestos programas de intervención ' d& como instrumento de investigación.

Nombre: Caro!E"a": # a$o!% & me!e!E!'oar"a": &ro "e rmaraSe*o: Ma!'+,oA'a"or: Aea,"ro Varrea .+$o,e/

O0SERACIONES GENERALES*arlos se muestra cooperativo ' atento durante la aplicación de la prueba. *uando noentiende una instrucción) pide indicaciones. Presenta un vocabulario e+tenso ' see+presa de manera clara ' concisa. ,e muestra entusiasmado cada ve que se leindica que realice un nuevo eercicio.Es de comple+ión delgada ' estatura promedio) te clara ' una apariencia quecorresponde a la de un ni!o de su edad. /ísicamente se encuentra en estado óptimo)no presenta complicaciones visuales o auditivas.

Puntuaciones de los Compuestos

Compuesto Cocientes Percentiles Equivalentes de edad DescripciónCualitativa

Percepción visual general ##0 10 ## a!os 2) meses rriba del pr

Percepción visual conrespuesta motriz reducida

#$3 01 ## a!os) $ meses promedio

Integración viso motora #24 5" 6a'or a ## a!os) 2meses

superior 

7esultados

Los resultados de la prueba indican que *arlos obtiene un cociente de ##0 en elcompuesto de percepción visual general ' un equivalente de edad de ## a!os) 2meses. Estos resultados se encuentran por arriba del promedio. Este compuestointegra tanto el de Percepción visual con respuesta motri reducida como el deintegracio viso motora.

De manera individual en el compuesto de percepción visual con respuesta motrireducida) que es el que corresponde a la interpretación de la in(ormación visual) comoletras ' n8meros) consigue un cociente de #$3 puntos ' un equivalente de edad deonce a!os) este resultado se encuentra en el rango promedio.

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Por ultimo en el compuesto de integración visomotri obtiene el cociente mas elevadode los tres) con un puntae de #24 ' un equivalente de edad ma'or a #2 a!os) 2meses) datos que corresponden al rango de superior de la distribución. La integración

visomotri consiste en la capacidad de coordinar los movimientos de las e+tremidadescon la vista) por eemplo) a la hora de escribir o de patear una pelota

9racias a los resultados anteriores podemos concluir que el ni!o se encuentradesarrollado en todas las reas siendo su punto (uerte la coordinación visomotris ' el:d;bil< la percepción visual) rea que podría ser estimulada para estar a la par delresto de sus habilidades

Subprueba Edad Equivalente Percentil Puntuación estánd

Coordinación ojo-mano 6a'or a ## a!os) 2 meses 5# #"

Posición en el espacio ## a!os) # mes 3= #2

Copia 6a'or a ## a!os) 2 meses 5# #"

Figura-ondo #$ a!os) 3 meses 04 ##

!elaciones espaciales 1 a!os) 0 meses 5# #"

Cierre visual ## a!os) 2 meses 1" #4

"elocidad viso motora 6a'or a # a!os) 2 meses 3= #2

Constancia orma 3 a!os) 0 meses 2= 1

!esultados

Las puntuaciones que obtiene *arlos en las supruebas) en general son de carcter positivo. ,obre todo en las pruebas que implican el uso de la coordinación visomotri>se!aladas en color verde&. En contraste en las subpruebas que se en(ocan en lapercepción visual del ni!o >se!aladas en color amarillo&) consigue resultados msbaos en comparación al resto) de hecho su puntuación ms baa es de estanaturalea ' la obtiene en la subprueba de constancia de (orma) la puntuaciónalcanada por *arlos es de 1 ' corresponde a la de un ni!o de 3 a!os ' 0 meses) estopodría implicar que el ni!o presente ciertas di(icultades a la hora de reconocer letras)n8meros o palabras en di(erentes conte+tos ' con características variables) dígase

tama!o) color o posición. Tambien pudiera darse el caso que se con(unda con (ormasde escritura) meclando letra cursiva con

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