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Coaching Ausbildung 2020/21 Bossert Eidenschink Academy bossert associates

Coaching Ausbildung 2020/21 - Bossert Associates GmbH€¦ · 2 Z.B. Strukturierte Problemlösung, Aufbau starker Kundenbeziehungen, Storylining, Slidewriting, Präsentation, Meeting-Moderation

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Coaching Ausbildung 2020/21Bossert Eidenschink Academy

bossert associates

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1bossert associates © Bossert Associates GmbH All rights reserved.

Inhaltsübersicht

• Bossert Associates & Bossert Eidenschink Academy• Coaching aus unserer Sicht• Unsere Coaching-Ausbildung• Ziele der Ausbildung, Zielgruppe• Inhalte und Schwerpunkte• Aufbau der Ausbildung, Curriculum & Daten 2019/20• Gebühren, Anmeldung, Kontakt• Trainer

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Wer wir sindUnsere Coaching Academy

• Wir trainieren etwa 20-30 Coaches im Jahr in offenen Kursen und in-house Seminaren• Wir bieten sowohl Seminare in englischer, als auch in deutscher Sprache. • Die Ausbildung in der Bossert-Eidenschink Academy umfasst einen Zeitraum von

12-13 Monaten, mit insgesamt 8 Workshops, für zukünftige professionelle Coaches

• Im Zuge der Ausbildung werden auch Fähigkeiten vermittelt um Trainings und Workshops zu leiten

• Die Ausbildung ist nach dem höchsten internationalen Standard akkreditiert (ACTP nach ICF)

• Wir bieten begleitend offene Workshops und Fortbildungen (Selbstcoaching, Teamcoaching, MBTI u.a.)

Unser Angebot• Eine konzentrierte Ausbildung zum Business Coach innerhalb eines Jahres• Ausbildung durch erfahrene und erfolgreiche Top-Coaches• Kennenlernen einer Vielzahl moderner Coaching-Methoden um den eigenen,

persönlichen Stil zu entwickeln• Ausrichtung auf eine Coaching-Tätigkeit im Business Umfeld• Commercial skills unterstützen den eigenen Geschäftsaufbau• Hoher Praxisanteil, Lernen durch Erfahrung• Umfassendes Coaching der Teilnehmer als Teil des Kurses

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Unser Angebot zur Entwicklung von Gruppen und Individuen

1 Z.B. Strategisches Delegieren, Feedback zur Mitarbeiterentwicklung, Mitarbeiter inspirieren und motivieren2 Z.B. Strukturierte Problemlösung, Aufbau starker Kundenbeziehungen, Storylining, Slidewriting, Präsentation, Meeting-Moderation3 ICF International Coaching Federation; DCV Deutscher Coaching-Verband

Leadership Development

Definition des FührungsstilsKernkompetenzen von Führung1

Agiles Leadership

Coaching

Consulting SkillsWomen Leaders

Culture & ChangeCoaching Academy

Individuelles CoachingTeamcoachingKonfliktmediation

Eigene Ziele definierenCross-Gender-KommunikationKarriere- und Karenzcoaching

Klassische Consulting Skills2

Projektleiter-FähigkeitenKommerzielle Fähigkeiten

Führung in VeränderungInnovation und unternehmerisches Denken fördern

Coaching Academy DCV, ICF3 höchste Akkreditierung

Hier im Fokus

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Coaching aus unserer Sicht…

„Wir glauben, dass Coaches Wert generieren, indem sie Aspekte der Persönlichkeit hinter dem Offensichtlichen und auf Anhieb Erkennbaren ansprechen. Coaches benötigen dementsprechend ein tiefes Verständnis für den gemeinsamen Umgang mit inneren Dynamiken ihrer Coachees.

Zugleich sollten Coaches den Kontext kennen, in dem ihre Coachees tätig sind. Wir legen daher Wert auf einen starken, nachgewiesenen Business Hintergrund unserer Coaches, der es ihnen ermöglicht mit ihren Coachees im unternehmerischen High Performance-Umfeld auf Augenhöhe zu kommunizieren.“

Katja Bossert

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Coaching aus unserer Erfahrung…

„Auch nach über 30 Jahren Coachingerfahrung begeistert es mich, mitzuerleben, wie Menschen sich durch Coaching weiterentwickeln. Durch Coaching erfahren wir die Möglichkeiten, die in uns und in den Situationen, die wir zu meistern haben, liegen. Davon profitiert oftmals nicht nur der Coachee selber.

Wer Möglichkeiten erkennen und ergreifen kann, wirkt auch positiv auf sein Umfeld. Der Blick für realistische Möglichkeiten ist generell eine unserer wichtigsten Ressourcen.“

Heika Eidenschink

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Die Coaching-Ausbildung der Bossert Eidenschink Academy

• Einführung aller Coaching-Tools in Live-Demonstrationen, Erproben und Üben unter Aufsicht erfahrener Coaches

• Sammeln von Coaching-Praxis auch mit externen Coachees. Wir helfen und vermitteln teilweise Mitarbeiter aus diesen 3 NGOs: Yunus Social Business, Joblingen und Marli Bossert Stiftung e.V.

• Kooperation mit der TUM / Executive MBA: Teilnehmer der Ausbildung haben die Möglichkeit, Trainings und Coachings an der TU München für Klassen des Executive MBA zusammen mit erfahrenen Coaches selbst durchzuführen und werden dafür speziell vorbereitet.

• Wiederholtes Coaching für Teilnehmer als Teil des Programms, Unterstützung, die eigene Selbstkenntnis und Problemlösungsfähigkeit zu erweitern.

• Intensiver Austausch in der Ausbildungsgruppe• Reflexions- und Lernklima geprägt von großer Offenheit und Wertschätzung. Dadurch wird ein

Fortschritt in der eigenen Entwicklung möglich, um in die Rolle des Coaches hineinzuwachsen.

Vermittlung

Qualitäts-standards

• Der Kurs ist nach höchstem internationalen Standard akkreditiert (Accredited Coach Training Program, kurz ACTP, nach ICF).

• Durch die Regierung von Oberbayern bescheinigt: „Die unmittelbar dem Schul- und Bildungszweck dienenden Leistungen […] bereiten auf einen Beruf oder eine vor einer juristischen Person des öffentlichen Rechts abzulegende Prüfung ordnungsgemäß vor.“ Daher Mehrwertsteuer befreit

• Die Qualitätsstandards der Coachingverbände sind für uns bindend und werden in der Ausbildung vermittelt. Dazu gehören Ethik, Vertrag, Vereinbarungen und Elemente des Coachingprozesses, sowie Abgrenzung zu Therapie und Beratung

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Ziele der Ausbildung, unsere Zielgruppe, Akkreditierung

ü Sie fühlen sich sicher und kompetent zu Ihren Coachees eine tragfähige, den Coaching-Prozess ermöglichende Beziehung aufzubauen und aufrecht zu erhalten

ü Sie können Interventionen sicher anwenden und erkennen Möglichkeiten und Grenzen Ihrer Coaching-Tätigkeit

ü Sie können sowohl im Einzelcoaching, als auch in der Arbeit mit Teams und Gruppen Veränderung begleiten

ü Sie kennen sich selbst in Ihren Stärken und Schwächen deutlich besser als zu Beginn der Ausbildung und nützen diese, um eine professionelle Coach-Haltung zu finden

Ziele

Zielgruppe

Unsere Coaching Ausbildung richtet sich an Interessenten, die

...eine Tätigkeit als professioneller Coach im Business-Umfeld anstreben

...in ihrer beruflichen Tätigkeit Coaching-Fähigkeiten einsetzen wollen – sei es als Unternehmer, Führungskraft, Personalleiter, Berater oder in freien Berufen

ICF Akkreditierung Nach Besuch unserer ACTP-akkreditierten Ausbildung wird Ihre persönliche Akkreditierung sehr einfach:1. Sammeln Sie die Stunden an Coaching Erfahrung (auch als Angestellter)2. Nach 100 Stunden ACC und nach 500 Stunden PCC Akkreditierung möglich 3. Bei Einreichung wird eine Gebühr und ein ICF Online Test nötig

Akkreditierung als Coach

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Inhalte und Schwerpunkte unserer Ausbildung

Wir zielen auf ein tiefes Verständnis für persönliche Veränderungsprozesse, auch auf philosophischer und neurowissenschaftlicher Ebene. Im Zuge dessen lernen Sie die Anwendung zahlreicher Ansätze. Dazu gehören insbesondere:

• Gestaltpsychologie: Umgang mit Emotionen bei der Lösung innerer und äußerer Konflikte

• Behavioristischer Ansatz: Erkennen und Verändern von Glaubenssätzen, die einschränkende Verhaltensmuster aufrecht erhalten

• Tiefenpsychologie: Umgang mit unbewussten Dynamiken

• Systemischer Ansatz: Verständnis davon, wie Menschen alleine, in Gemeinschaften und Organisationen durch selektive Wahrnehmung und Interpretation Wirklichkeiten konstruieren, in Folge diese als eigene Konstruktionen erkennen und dadurch auch wieder de-konstruieren können

• Achtsamkeitsbasiertes Vorgehen: Achtsamkeit als veränderungswirksame Intervention erfahren

• Neurowissenschaften: Einführung in moderne Forschungsergebnisse, die eine Erweiterung Ihrer Möglichkeiten durch Kenntnis des menschlichen Gehirns erlauben

• Teamentwicklung: Veränderungen im Team begleiten (insbesondere wichtig für die Arbeit als Coach im Unternehmensumfeld)

• ICF Kernkompetenzen: 11 Kernkompetenzen, formuliert durch die International Coach Federation (ICF)

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Wir unterrichten die 11 Coaching Kernkompetenzen nach ICF

A. Grundlagen schaffen1. Einhaltung von Ethik-Richtlinien und professionellen Standards2. Treffen einer Coaching-Vereinbarung

B. Die Beziehung gemeinsam gestalten3. Vertrauen und Vertrautheit mit dem Klienten (Coachee) herstellen4. Präsenz beim Coaching

C. Effektives Kommunizieren5. Aktives Zuhören6. Wirkungsvolles Fragen7. Direkte Kommunikation

D. Lernen und das Erreichen von Ergebnissen fördern 8. Bewusstsein schaffen9. Handlungen entwerfen10.Planung und Zielsetzung11.Umgang mit Fortschritt und Verantwortlichkeit

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Aufbau der BEA Coaching Ausbildung200 Stunden Coaching-Ausbildung in verschiedenen Formaten

WS 1 WS 2 WS 3 WS 4 WS 5 WS 6WS 7+Prüfung WS 8 168

(in Kursen)

5(individuell)

10(individuell)

5(individuell)

1(individuell)

3(in Sitzungen)

8(individuell)

5 Peer-Gruppen Meetings

5 Peer-Coaching Sitzungen

Mentor coaching: 2 Coaching-Transkripte + Besprechung

Mind. 8 Klienten-Coachings

1 5 7Monat

3

Workshops(à 3 Tage live)

11

Reflexion

Peergruppen-arbeit

Praxis & Mentor coaching

9 Stunden

200

1 Brief zur Haltung als Coach

Essay zur persönlichen Entwicklung als Coach

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Übersicht über die 8 Workshops (I)

Workshop FokusWenn nicht anders vermerkt, finden die Kurse in deutscher Sprache statt

WS 108. – 10.10.2020

Was ist Coaching?Selbstvorstellung der Teilnehmer und ResonanzDie 11 ICF coaching Kompetenzen im Überblick, insbesondere AuftragsklärungErste Methoden und Fähigkeiten (Grow Modell und Zuhören)Gruppenvereinbarungen und Peergruppenbildungmit Heika Eidenschink, Katja Bossert und Gernot Weilharter

WS 2 26. – 28.11.2020

Bedürfnisstrukturen und Vermeidungsstrategienmit Heika Eidenschink und Gernot Weilharter

WS 313. – 15.01.2021

Die Transaktionsanalyse und weitere Coaching-Toolsmit Heika Eidenschink und Gernot Weilharter

WS 403. – 05.03.2021

Selbsterfahrung, Übungen und Vertiefung ICF-KompetenzenKurzworkshop: commercial skills IMit Katja Bossert und Heika Eidenschink

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Übersicht über die 8 Workshops (II)

Workshop FokusWenn nicht anders vermerkt, finden die Kurse in deutscher Sprache statt

WS 521. – 23.04.2021

„Brain Science“ (Workshop in English) 22-23.04.2019What coaches need to know about the brain mit Yda BouvierUnderstanding the fundamentals of brain structure and networks;Appreciating the embodied brain and the social brainCoaching with positive / negative statesCoaching to create experiences and access new data for the coachee;Being a mindful coachIntegration und Coaching-Übungen am 3. Tag mit Heika Eidenschink und Gernot Weilharter

WS 624. – 26.06.2021

Coaching-Tools: Ressourcen- und Lösungsorientierung im CoachingEnergie-Management und Entwicklung von Resilienzmit Heika Eidenschink und Gernot Weilharter

WS 722. – 25.09.2021 (4 Tage)

Integration und Coaching-Übungen (2 Tage)Mein Angebot als Coach (Commercial skills II)PCC-level Prüfung mit Live-Coaching und Review der Essaysmit Heika Eidenschink, Katja Bossert und Gernot Weilharter

WS 811. – 12.11.2021 (2 Tage)

Team Coaching.Erleben, Wahrnehmen und Reflektieren von gruppendynamischen Prozessen als Basis für Interventionenals Teamcoach, Eröffnungsworkshop für die Team-Coaching-Ausbildung mit zusätzlichen Kandidatenvon außerhalb der Ausbildungsgruppe!mit Gernot Weilharter und Kollegen

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Gebühren, Anmeldung, Kontakt

+ + + Anmeldung hier https://bossertassociates.typeform.com/to/khW2dS + + +Oder besuchen Sie uns unter www.bossert-associates.com

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Rechnung. Ratenzahlung ist auf Anfrage möglich. Die Kursgebühr bzw. erste Rate muss vor Beginn des ersten Workshops entrichtet sein.

Daten Ort

08. – 10.10.2020 Pöcking

26. – 28.11.2020 Pöcking

13. – 15.01.2021 Pöcking

03. – 05.03.2021 Pöcking

21. – 23.04.2021 Pöcking

24. – 26.06.2021 Pöcking

22. – 25.09.2021 Pöcking

11. – 12.11.2021 Pöcking

Kursgebühr EUR 9.800,001), zzgl. Unterbringung, Verpflegung und Anreise1) Nach § 4 Nr. 21 a) bb) UStG sind wir für diese Kurse von der Umsatzsteuer durch die Regierung Oberbayern, Sachgebiet 21 befreit.

KontaktAllgemeine Anfragen, Organisatorisches & Terminvereinbarung:[email protected]

Heika Eidenschink und Katja Bossert freuen sich, Ihre Fragen in einem gegenseitigen Fit-Gespräch zu beantworten.

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Heika Eidenschink ist Diplompsychologin und PsychologischePsychotherapeutin.

Seit 30 Jahren ist Heika als Trainerin, Therapeutin, Beraterin und Coach in derfreien Wirtschaft sowie in der öffentlichen Verwaltung erfolgreich. Ihrebesonderen Beratungsschwerpunkte liegen im Coaching, der Krisenintervention,Supervision sowie Konfliktmoderation. Ihre Unterstützung in der Führungskräfte-und Teamentwicklung wurde bereits von zahlreichen großen Unternehmen inAnspruch genommen. Darüber hinaus führt Heika Trainings im Bereich derPersönlichkeitsentwicklung und emotionalen Intelligenz durch.

Als akkreditierte Lehrcoach (DCV) und Professional Certified Coach (ICF-PCC)ist sie darüber hinaus in der Qualifizierung von Coaches, Trainern und Beraternaktiv.

Neben ihrem Diplom der Psychologie und Erwachsenenbildung und ihrerApprobation als Psychologische Psychotherapeutin besitzt HeikaZusatzqualifikationen in der Gestalttherapie, in systemischen,verhaltenstherapeutischen und tiefenpsychologischen Verfahren,Kommunikation nach Rosenberg, Mediation und achtsamkeitsfokussiertenAnsätzen.

Heika hat zwei erwachsene Kinder und lebt mit ihrem Mann in Pöcking.

Heika Eidenschink

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Katja Bossert, Gründerin und GeschäftsführerinKatja Bossert ist Gründerin und Geschäftsführerin der BossertAssociates GmbH. Sie unterstützt weltweit Kunden durchProgramme für Executive Coaching und LeadershipDevelopment.

Katja Bosserts professionelle Leidenschaft gilt der Entwicklungvon Führungsteams und der Förderung von herausragendenTalenten. Sie hilft Unternehmern, Vorständen und Mitgliedern derobersten Führungsebene ihr volles Potential zu entfalten und dieAusrichtung auf ein gemeinsames Ziel zu finden.

Katja ist eine anerkannte Kapazität für die Förderung von Frauenin Führungspositionen. Seit 2015 unterrichtet Katja Leadership ander TU München im Rahmen des Executive MBA. Zugleich führtsie die ICF ACTP-akkreditierte Coaching-Schule der BA.

Als European Head of Learning and Development leitete Katja dieSkills und Leadership Programme für BCG.

Katja hält ein Diplom für Kulturwirtschaft der Universität Passau.Sie spricht Deutsch, Französisch, Englisch und Italienisch. Katjalebt mit ihrer Familie in München.

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Gernot WeilharterGernot Weilharter ist Diplompsychologe, Coach und Trainer.

Als Experte in den Bereichen Coaching und Supervision, Leadership Developmentund Konfliktmanagement unterstützt Gernot sowohl Personen und Teams, als auchOrganisationen dabei Herausforderungen zu meistern und Veränderungsprozessezum Erfolg zu führen.

Gernot ist dabei in besonderer Weise fähig Menschen darin zu stärken ihren Weg zugehen. Er bringt seinen Coachees Leichtigkeit und lässt sie wachsen. Mit Geduld undsolidarischer Unterstützung führt er seine Kunden zu seelischer Reifung.

Er begann seine Karriere in der Unternehmensberatung im Kontext von ChangeProzessen. Seit 1999 ist er als Trainer und Coach im Leadership und LeadershipDevelopment tätig. Gernot hat in verschiedensten qualitativen und quantitativenBereichen Konzerne unterstützt und hat Erfahrung auf allen hierarchischen Ebenengesammelt. Darüber hinaus war er viele Jahre erfolgreich in der Werbeindustrie inAkquise und Kundenarbeit tätig.

Gernot studierte Psychologie an der Universität Salzburg und forschte Mitte der 90erJahre als Stipendiat in San Francisco. Er ist akkreditierter Lehrcoach (DCV) und hatals weitere Schwerpunkte die Transaktionsanalyse, NLP, Bioenergetik undPsychodrama.

Gernot ist Vater von zwei Kindern und lebt in München.

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Yda Bouvier is an executive coach and leadership facilitator. She blends businessunderstanding with personal insight and critical thinking.

Yda works with executives individually or in teams on leadership development,performance under pressure and personal direction, including

• Transitioning successfully into new, more demanding roles and responsibilities• Leading in challenging times or periods of change• Enhancing personal impact and effectiveness with clients, peers, managers• Being at your best, sustainably and every day• Evaluating your long term direction as well as immediate next steps forpersonal development

As part of her portfolio, Yda supports organizations in developing a comprehensiveand diverse leadership pipeline. She develops and runs leadership developmentprograms for senior women, and offers maternity coaching programs.

Yda holds an MBA from MIT Sloan, an MSc in Applied Physics from Delft Universityand an advanced Diploma in Executive coaching from the Academy of ExecutiveCoaching. She is certified in international coaching tools such as MBTI® and DISC®profiles. She has a great interest in neurobiology and how insights from this field canbe translated in practical application for leaders and coaches.

Yda lives in London with her husband and two children.

Yda Bouvier