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Sigmund FREUD Erik ERIKSON Jean PIAGET

Psicoanálisis Ampliar y afinar el psicoanálisis Modo del Desarrollo del Conocimiento

Inconsciente.- Necesidades primitivas y traumas del pasado.

Ello, Yo y Superyó.- Componentes operacionales, relacionan al individuo con su entorno.

Etapas Psicosexuales.- Desarrollo del componente erótico en la actividad mental.  

Conocimiento: Proceso de Acción Física y/o Mental en relación con

objetos,

imágenes y símbolos que los “lentes de percepción” del niño han

encerrado dentro

de un modelo que le es familiar.

Se sabe que el conocimiento del niño aumenta con la edad , Piaget

aporta el Cómo,

Cuándo y Por Qué Cambia este conocimiento.

El propósito de Todas las Conductas es procurar al organismo del niño

adaptarse a su medio

del modo más satisfactorio, mediante técnicas llamadas Esquemas.

Esquema: estructura u organización de acciones que son

transferidas o generalizadas por la repetición

en circunstancias similares o análogas

Factores del Desarrollo Intelectual del Niño:

1.  Maduración.- Influencia Genética

2.  Experiencia Física.- Separa las posibilidades de los Objetos

Físicos

3. 

Experiencia Logicomatemática.- Organización de actos conrespecto de

las Experiencias Físicas

4.  Transmisión Social.- adquirir conocimientos de otras personas

5.  Equilibración.- Integra a los demás factores

Analizó las características de

Personalidades Neuróticas

Identificar características

de una Personalidad Sana

Desarrollo Psicosexual por Etapas

Sensorio Oral.- deseos y gratificaciones orales.

Muscular Anal.- el ano lugar de tensiones y gratificaciones.

Locomotor Genital (fálica).- el pene es el objeto de interés.

Latencia.- Juego sexual por curiosidad, excitación o placer.

Pubertad y Adolescencia.- maduración fisiológica, fuertes

impulsos sexuales.

Principio Epigenético

Socialización dentro de una

cultura particular

desarrollando Etapas

Psicosociales Innatas,

determinadas genéticamente

(Paralelas a las Psicosexuales)

Etapas Psicosexuales:

PREGENITAL

1.  Sensorio Oral (0-18 meses)

2. 

Muscular Anal (18-36 meses)3.  Locomotor Genital (3- 5 años)

4.  Latencia (3 o 5- 12 años)

5.  Pubertad y Adolescencia (12 o 13 años en

adelante)

GENITAL

1.  Adultez Joven

2.  Adultez

3.  Madurez

Etapas Psicosiciales

(define que deben solucionarse

crisis específicas en cada etapa)

1. 

Confianza y Desconfianza

2.  Autonomía y Vergüenza Duda

3.  Iniciativa y Culpa

4.  Industria y Inferioridad

5.  Identidad y Confusión de Rol

6.  Intimidad y Aislamiento

7.  Generatividad y Estancamiento

8.  Integridad del Yo y

Desesperación

Etapas del Desarrollo Cognoscitivo

Unidades del Desarrollo

de la Inteligencia

SENSORIOMOTORA

  Ejercicio de los esquemas Sensomotores Innatos

  Reacciones Circulares Primarias

 

Reacciones Circulares Secundarias

  Coordinación de Esquemas Secundarios

  Reacciones Circulares Terciarias

0-1 mes

1-4 meses

4-8 meses

8-12meses

12-18

meses

PREOPERATORIA

  Invención de nuevos medios mediante

Combinaciones Mentales

  Periodo Preoperacional

18-24

meses

2-7 años

OPERACIONES CONCRETAS

  Periodo de Operaciones Concretas7-12 ños

OPERACIONES FORMALES

 

Periodo de Operaciones Formales

12-15 años