CPS PULSE Erste Schritte - profilehre.uni-wuerzburg.de · Erste Schritte Für WINDOWS und MAC. ÜBERSICHT EINFÜHRUNG 3 SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITEN 4 - 16 ... um eine Frage zu

CPS PULSE

Erste Schritte

Für WINDOWS und MAC

CPS PULSE

Erste Schritte


CPS PULSE

Erste Schritte


ÜBERSICHTEINFÜHRUNG 3

SCHRITT 1 : EINE FRAGE BEARBEITEN 4 - 16

SCHRITT 2 : DATENBANK ERSTELLEN 17 - 18

SCHRITT 3 : VERBINDEN DES FUNKEMPFÄNGERS 19 - 20

SCHRITT 4 : ERSTELLEN EINER UNTERRICHTSEINHEIT 21 - 28

SCHRITT 5 : VERBINDEN DER CPS-PULSE-CLICKER 29 - 32

SCHRITT 6 : EIN TEILNEHMERVERZEICHNIS ERSTELLEN 33 - 36

SCHRITT 7 : EINE CSV-DATEI ERSTELLEN 37 - 38

SCHRITT 8 : EINE LISTE IM CSV-FORMAT IMPORTIEREN 39 - 44

SCHRITT 9 : ANTWORTEN EINSAMMELN 45 - 48

SCHRITT 10 : SOFTWARE EINSTELLUNGEN 49 - 52

KUNDENBETREUUNG UND KONTAKT 53

eInstruction freut sich, Ihnen seine Produktfamilie zu präsentieren.

Unser Ziel ist es, Ihnen weiterhin die beste Technologie zu liefern.Bitte besuchen Sie auch unsere Webseiten:

www.einstruction.euwww.adidact.de

Unter folgendem Link können Sie unsere Software herunterladen:

http://www.adidact.de/produkte_software_response.htm

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http://www.einstruction.eu/

http://www.adidact.de/

http://www.adidact.de/produkte_software_response.htm

SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITEN

Je nach Einrichtung der Software stehen Ihnen mehrere Möglichkeiten zurVerfügung, um eine Frage zu bearbeiten: mit dem Interwrite ResponseFragen-Editor, mit Interwrite Workspace, mit Microsoft PowerPoint oder mitdem Stegreif-Modus.

A) INTERWRITE RESPONSE 5 - 8

B) INTERWRITE WORKPSACE 9 - 11

C) MICROSOFT POWERPOINT 12 - 14

D) STEGREIF- MODUS 15 - 16

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITENA) INTERWRITE RESPONSE (1/4)

Starten Sie Interwrite Response und klicken Sie auf Eigene Daten verwalten.

5



5



5


Wählen Sie anschließend Lektionen aus.

Klicken Sie auf Neue Lektion.

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITENA) INTERWRITE RESPONSE

Erstellen Sie Ihre Frage und speichern Sie sie ab.

(3/4)

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Um Ihre Frage zu starten, schließen Sie den Fragen-Editor und klickenauf Antworten einsammeln. Wählen Sie Response-Lektion aus.

Sie

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITENB) INTERWRITE WORKSPACE (1/3)

Starten Sie Interwrite Workspace und erstellen Sie eine leere Seite. SchreibenSie Ihre Frage auf dieResponse – Funktionen

Seite. Klicken Sie anschließendund wählen Sie Neue Frage.

auf Interwrite

9


Bearbeiten Sie die Frage indem Sie folgende Felder vervollständigen: Nameder Frage, Fragetyp, Anzahl der Auswahlmöglichkeiten,Antwort, Anzahl der Chancen und Timer.

Punkte, Richtige

10

Anmerkung : Wenn Sie als Fragetyp Richtig/Falsch auswählen, schreibenSie in Ihrer Frage als Antwortmöglichkeiten 1. Richtig und 2. Falsch,entsprechend der gewählten Parameter.


Um die Frage zu starten, klicken Sie auf Interwrite Response - Funktionen

und wählen Sie Interwrite Response starten.

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITENC) MICROSOFT POWERPOINT (1/3)

Starten Sie Microsoft PowerPoint und erstellen Sie eine leere Seite. SchreibenSie Ihre Frage und klicken Sie auf Add-Ins und Neue Frage.

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Anmerkung : Falls „Add-Ins“ bei Ihnen nicht erscheint, müssen Sie esunter Programme>eInstruction>Response> „Register PowerPointAdd-In“einrichten.


Bearbeiten Sie die Frage indem Sie folgende Felder vervollständigen: Nameder Frage, Fragetyp, Typ der Auswahlmöglichkeiten, Punkte, Richtige Antwort,Anzahl der Chancen und Timer.

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Anmerkung : Wenn Sie als Fragetyp Richtig/Falsch auswählen, schreibenSie in Ihrer Frage als Antwortmöglichkeiten 1. Richtig und 2. Falsch,entsprechend der gewählten Parameter.


Starten Sie die Bildschirmpräsentation. Ein Dialogfenster wird Sie fragen, obSie die „PRS-Sitzung jetzt aktivieren“Response-Software startet automatisch.

möchten. Klicken Sie auf „Ja“. Die

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITEND) STEGREIF-MODUS (1/2)

Mit Interwrite Response können Sie aus jedem Dokument heraus Fragenerstellen, beispielsweise aus Internetseiten, Grafiken, PDF-Dokumenten,etc.Öffnen Sie Ihr Dokument und starten Sie Interwrite Response. Klicken Sieauf Antworten einsammeln und wählen Sie als Lektionstyp Stegreif.

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SCHRITT 1: EINE FRAGE BEARBEITEND) STEGREIF-MODUS

Bearbeiten Sie Ihre Frage und klicken Sie auf OK.

(2/2)

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Anmerkung : In diesem Beispiel wurde Geogebra verwendet.Die Frage wurde mit Interwrite Workspace im „Anmerkungen aufDesktop“-Modus geschrieben.

SCHRITT 2 : DATENBANK ERSTELLEN (1/2)

Die Datenbank ist der Speicherbereich innerhalb von Interwrite Response, indem Ihre gesamten Datensätze und die von Ihnen gesammelten Datengespeichert sind. Sie können die vorhandene Standard-Datenbank zumSpeichern Ihrer Daten verwenden. Sie können auch Ihre eigene Datenbankerstellen, falls Sie Interwrite Response mit mehreren Anwendern teilen, IhreDaten im Netzwerk freigeben oder fürseparate Datenbank pflegen möchten.

jede Ihrer Unterrichtseinheiten eine

Klicken Sie auf die Schaltfläche „Neu“.

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SCHRITT 2 : DATENBANK ERSTELLEN (2/2)Geben Sie einen Namen für die neue Datenbank ein.

Wählen Sie das Verzeichnis, indas die Datenbank gespeichertwerden soll.

18

SCHRITT 3 : VERBINDEN DES FUNKEMPFÄNGERS (1/2)

Stecken Sie den Funkempfänger in einen freienComputers.

USB Anschluss Ihres

Klicken Sie auf Eigene Hardware einrichten.

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SCHRITT 3 : VERBINDEN DES FUNKEMPFÄNGERS (2/2)

Vergewissern Siesich, dass derFunkempfänger(CPS Pulse RF) im“eInstruction DeviceManager” angezeigtwird.

Falls nicht, klickenSie auf „Geräteermitteln“ unter

Optionen.

20

SCHRITT 4 : ERSTELLEN EINER NEUENUNTERRICHTSEINHEIT (1/8)

Starten Sie Interwrite Response und klickenSie auf NeueUnterrichtseinheit erstellen.

21

SCHRITT 4 : ERSTELLEN EINERUNTERRICHTSEINHEIT (2/8)

NEUEN

Klicken Sie auf „Weiter”

22


NEUEN

Geben Sie einen Namen ein und klicken Sie auf „Weiter“.

23


NEUEN

Überspringen Sie diesen Schritt undklicken Sie auf „Weiter“, falls Sie keine

Fächer/Gruppen verwenden.

24


NEUEN

Wählen Sie „PRS RF / CPC Pulse” und klicken Sie auf „Weiter“.

25


NEUEN

Geben Sie den Broadcast-Namen ein und klicken Sie auf „Weiter“.

26

Anmerkung : Der Broadcast-Name und der Nameder Unterrichtseinheit könnenverschieden sein.


NEUEN

Wählen Sie „Überspringen“ undklicken Sie auf „Weiter“.

27


NEUEN

Klicken Sie auf „Fertig stellen“.

28

SCHRITT 5 : VERBINDEN DER CPS-PULSE-CLICKER (1/4)

Beim erstmaligen Verbinden der Clicker in einer Sitzung werden derenDaten automatisch in einem vorläufigen(Teilnehmer-ID und Clicker-ID).

Teilnehmerverzeichnis erfasst

Klicken Sie auf Antworten einsammeln.

29


Wählen Sie IhreUnterrichtseinheit undklicken Sie auf OK.

Klicken Sie auf OK.30


Verbinden Sie den CPS-Pulse-Clicker indem Sie den Funkkanal (hier 21) in derJOIN-Eingabeaufforderung des Clickers eingeben.

Drücken Sie den Startknopf

Geben Sie die Nummer des Funkkanalsein (hier 21)

Drücken Sie „Eingabe“

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Es erscheint die Anzahl der verbundenen Clicker.

Klicken Sie auf „Sitzung beenden“ auf der Werkzeugleiste vonInterwrite Response und wählen Sie „Unterricht beenden“.

32

Anmerkung: Die Clicker schalten sich automatisch ab.

SCHRITT 6 : EIN TEILNEHMERVERZEICHNIS ERSTELLEN (1/4)

Klicken Sie auf Eigene Daten verwalten.

33


Wählen Sie die Unterrichtseinheit (hier Lektion 1).

Klicken Sie auf „alle Teilnehmer ins offizielleTeilnehmerverzeichnis verschieben”.

34


Klicken Sie auf „Ja“ um alle Teilnehmeraus der vorläufigen Liste in das offizielleTeilnehmerverzeichnis zu verschieben.

35

SCHRITT 6 : EIN TEILNEHMERVERZEICHNIS ERSTELLEN (4/4)Sie können im Teilnehmerverzeichnis auch eigenhändig den Namen,Vornamen oder jede andere Information des TeilnehmersSie dazu auf die Zeile des Teilnehmers im Verzeichnis.

eingeben. Klicken

36

SCHRITT 7 : EINE CSV-DATEI ERSTELLEN (1/2)Öffnen Sie Microsoft Excel oder Open Office Calc und erstellenbeispielweise zwei Kolumnen : « Vorname » und « Teilnehmer-ID ».

Sie

Die Kolumne für die Teilnehmer-ID wird auf jedenTeilnehmer-ID entspricht der Nummer des Clickers.

Fall benötigt, die

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SCHRITT 7 : EINE CSV-DATEI ERSTELLEN (2/2)

Speichern Sie Ihre Datei imCSV Format ab(Trennzeichen-getrennt) .

Wählen Sie „Speichernunter“ und „AndereFormate“.

38

SCHRITT 8 : EINE LISTE IM CSV-FORMAT IMPORTIEREN (1/6)

Klicken Sie auf Teilnehmerverzeichnis importieren.

39


Klicken Sie auf „Benutzerdefiniertes Teilnehmerverzeichnis importieren (csv)“.

40


Wählen Sie die CSV-Datei aus.

Wählen Sie „Durch Semikolon“.

Klicken Sie auf „Weiter“.

41


Wählen Sie „Mit aktuellem Teilnehmerverzeichnis zusammenführen“.

Klicken Sie auf „Weiter“.

42


Benutzen Sie die Pfeile um die Felder im Teilnehmerverzeichnis an diebenutzerdefinierten Felder anzugleichen.

Klicken Sie auf „Fertig stellen“.

43


Ihr offizielles Teilnehmerverzeichnis enthält nun die Vornamen der Teilnehmer.

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SCHRITT 9 : ANTWORTEN EINSAMMELN (1/4)

Bezüglich der Software, mit der Ihre Frage erstellt wird, lesen Sie dazudie entsprechenden Seiten in dieser Anleitung.

- mit Interwrite Response (Seite 7)

- mit Interwrite Workspace (Seite 10)

- mit Microsoft PowerPoint (Seite 13)

- mit dem Stegreif-Modus (Seite 15)

Klicken Sie auf Antworten einsammeln.

45


Vergewissern Sie sich, dass Ihre Unterrichtseinheit ausgewählt ist undklicken Sie auf OK.

46


Drücken Sie den Startknopf. Die Clicker verbinden sichautomatisch.

Klicken Sie auf „Frage starten/anhalten“ um die Frage zustarten.

Farben im Teilnehmerraster:

- Blau : Teilnehmer hat noch nicht geantwortet.- Rot : Teilnehmer hat das Limit der Antwortversuche erreicht.- Andere Farben :Abhängig von der Clicker-ID erscheint eine individuelle

Farbe wenn der Teilnehmer erstmals antwortet.

Nach Ablauf der Zeit erscheintein Diagramm.

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Auf dem Farbdisplay des Mobi Teacher (501) können Sie die Antwortender Teilnehmer in Echtzeit einsehen und so mit ihnen interagieren.

Klicken Sie auf Interwrite Response-Funktionen um die verschiedenenAnzeigen abzurufen.

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SCHRITT 10 : SOFTWARE EINSTELLUNGEN (1/4)

Um die Einstellungen der Software zu ändern, klicken Sie auf die Schaltfläche„Einstellungen“ auf der Werkzeugleiste.

49


Um das Raster mit den Teilnehmernamen anzuzeigen, klicken Sie auf„Antwortbereich aktivieren“.

Um die im Raster angezeigten Elemente auszuwählen, klickenSie auf„Globale Einstellungen“ und „Antwortbereich“.

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Wählen Sie „Antwortbereich“.

Wählen Sie beispielsweise „Teilnehmer-ID“ fürdie obere Zeile, und „Vorname“ fürdie untereZeile aus.

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SCHRITT 10 : SOFTWARE EINSTELLUNGEN (4/4)Um die Anzeige des KWIK-Bildschirm des Mobi zu ändern, klicken Sie auf„Einstellungen KWIK-Bildschirm“.

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Anmerkung : Deaktivieren Sie „Zusammenfassung pro Frage“, umdas Diagramm „Antwort pro Teilnehmer“ als erstes anzuzeigen.

KUNDENBETREUUNG UND KONTAKT

Weitere Informationen stehen Ihnen in den CPSPulse Benutzerhandbüchern zur Verfügung:

Internet: http://www.adidact.deE-Mail: [email protected]

TeL.: +49 7252 963 1962

Dateiname:TrainingResponse Level 1 6.0.docSupportResponse CPS Pulse Clicker Users Guide.pdf

eInstruction EMEA(Europa, Naher Osten, Afrika)Telefonnummer:+331 58 31 10 60

eInstruction technische Kundenbetreuung:

+331 58 31 10 [email protected]

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