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Das didaktische Dreieck
AD W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Schüler
„Stoff“LehrerHauptachse
Instruktivistische Sicht
Schule im Mittelalter
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Schule im Mittelalter
Das didaktische Dreieck
AD W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Lernbegleiter
InhaltHauptachse
Lernpartner
Konstruktivistische Sicht
Vergessens-Kurve nach Ebbinghaus
Lizenziert unter CC BY-SA 3.0 über Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vergessenskurve.png#/media
Das Didaktische Dreieck...
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Inhalt
Lehrer Schüler
Beobachter
...und seine Beobachter
Modul FD-DC II
Modul FD-DC I
Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen I
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Mikromethodischen MaßnahmenLehrtechniken, Sozialformen, Arbeitsformen, Methodenbausteine
Makromethodische MaßnahmenGesellschaftliche Einflussgrößen, Bildungsziele, Basiskonzepte,
Kompetenzbereiche, Anforderungsbereiche…
UnterrichtsmethodenVon offeneren bis geschlossenen Formen
Grundbegriffe der Fachdidaktik Chemie
Inhalte des ChemieunterrichtsAn ausgewählten Beispielen aus den Lehrplänen
Planung von UnterrichtPlanung von Unterrichtseinheiten
Planungs- und Analysenraster, Operatoren, Formulierung von Lehrzielen und Erfolgskontrollen
MedienLehrersprache, selbst- und fremdgestaltete Medien, gef. Materialien
Medien
Modul FD-DC V
Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen II
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Modul FD-DC III
ExperimentierenModell- und Realexperimente, Anleitungen, Sicherheitserziehung
Schulversuche
LebensmittelAnalysen, Produktion, schulischer Einsatz
Experimente mit Lebensmitteln
Inhalte des ChemieunterrichtsAn ausgewählten Beispielen aus den Lehrplänen
Planung von UnterrichtPlanung von Unterrichtseinheiten
Planungs- und Analysenraster, Operatoren, Formulierung von Lehrzielen und Erfolgskontrollen
Module FD-CSP und FD-DC IV
Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen III
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Studienbegleitendes PraktikumUnterrichtsbeobachtung und unterrichten
Schulpraktikum
MultimediaFertigkeiten im Umgang mit Office, Bildbearbeitung und Datenbanken
Medien
Übungen im Planen und Beobachten Begleitveranstaltung
Modul MM
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Inhalte der Didaktik Chemie
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Lehrgriff
Räuml.Ordnung
Arbeits-form
Didakt.Rekon-
struktion
Unterr.methode
Konzeption
Lehrgang Tafel
Folie
Experiment
Computer
Schüler-buch PARU
Erfolgs-kontrolle
Operator
Inhalte der Didaktik Chemie
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Lehrgriff
Räuml.Ordnung
Arbeits-form
Didakt.Rekon-
struktion
Unterr.methode
Konzeption
Lehrgang
Inhalte der Didaktik Chemie
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Lehrgriff
Räuml.Ordnung
Arbeits-form
Didakt.Rekon-
struktion
Unterr.methode
Konzeption
Lehrgang Tafel
Folie
Experiment
Computer
Schüler-buch PARU
Erfolgs-kontrolle
Operator
Erfahrung
Johann Friedrich Herbart: Allgemeine Pädagogik, Göttingen 1806, 9.