1

Das Liniendiagramm

eines Begriffsverbandes

und seine Lesbarkeit

Dr. habil. Karen Ziener

2

1980er Jahre

1990er Jahre

2000er Jahre

ländliche Räume

periphere ländliche Räume

Befragungen

Raumanalyse

Begriffsverband Forschungsarbeiten

A

B

C

D

F

E

Karen Ziener: Liniendiagramm

1970er Jahre

3Karen Ziener: Liniendiagramm

Ein Liniendiagramm besteht aus Knoten und auf- bzw.

absteigenden Linien.

Die Knoten stehen für Begriffe, die teilweise mit

Gegenständen des betrachteten Kontextes belegt sind.

Bei jedem Knoten sind die Merkmale ablesbar, durch

die er charakterisiert wird, indem alle aufsteigenden

Linien jeweils bis zu dem Knoten verfolgt werden, an

dem das Merkmal zum ersten Mal auftritt.

4

A

1970er Jahre

B

1980er Jahre

E

D

C

1990er Jahre

F2000er Jahre

ländliche Räume

periphere ländliche Räume

Raumanalyse

E

D

C

1990er Jahre

B

1980er Jahre

F2000er Jahre

A

1970er Jahre

Begriffsverband Forschungsarbeiten – zeitliche Einordnung

Karen Ziener: Liniendiagramm

Befragungen

5Karen Ziener: Liniendiagramm

Die Linien stellen einerseits die Verknüpfung der Merkmale

her und zeigen andererseits die Über- bzw. Unterordnung

der Begriffe an.

Das bedeutet, dass bezüglich der auf den Knoten abge-

bildeten Gegenstände hierarchische Strukturen ablesbar

sind, sofern diese existieren.

Durch die regelmäßige Konstruktion des Liniendiagramms

(jedes Merkmal in einer anderen Richtung) lassen sich die

Rangordnungen visuell nachvollziehen.

Die verschiedenen Farben verdeutlichen das.

6Karen Ziener: Liniendiagramm

D

1980er Jahre

1990er Jahre

2000er Jahre

Raumanalyse

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Raumtyp

A

E

B

ländliche Räume

CF

periphere ländliche Räume

ländliche Räume

A

E

B

periphere ländliche Räume

C

F

Befragungen

1970er Jahre

7Karen Ziener: Liniendiagramm

Die Auswertung kann von den Gegenständen ausgehen,

indem bestimmte Gegenstände in ihrem Merkmalen be-

schrieben oder ihre Lage innerhalb des Liniendiagramms

charakterisiert wird.

Sie kann aber auch von den Merkmalen ausgehen,

wenn etwa ihre Überlagerung oder die Zugehörigkeit von

Gegenständen betrachtet wird.

Aus der Struktur des Liniendiagramms ermöglicht

Schlussfolgerungen zu den Beziehungen innerhalb des

Kontextes.

8Karen Ziener: Liniendiagramm

A

B

E

D

C

F

1980er Jahre

1990er Jahre

2000er Jahre

Raumanalyse

Befragungen

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Methodik

ländliche Räume

periphere ländliche Räume

1970er Jahre

9Karen Ziener: Liniendiagramm

In das Liniendiagramm lassen sich problemlos weitere

Merkmale der Gegenstände einfügen.

Damit können Beziehungen zu weiteren Sachverhalten

hergestellt, die bei der Bildung des Begriffsverbands

nicht berücksichtigt werden konnten.

10

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Raumbezug

A

D

B

CF

1980er Jahre

1990er Jahre

2000er Jahre

Raumanalyse ländliche Räume

periphere ländliche RäumeE

Nordbrandenburg

Bezirk Potsdam

Südbrandenburg

Land Brandenburg

NordbrandenburgLand Brandenburg:

äußerer Entwicklungsraum

Karen Ziener: Liniendiagramm

Befragungen

1970er Jahre

11

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Zahl der Beteiligten

A

D

B

C

F

1980er Jahre

1990er Jahre

Raumanalyse

Befragungen

ländliche Räume

periphere ländliche RäumeE

2000er Jahre

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3 - 7

8 - 13

Karen Ziener: Liniendiagramm

1970er Jahre