De compras en Madrid - klett-sprachen.de curso_lektionsteil51.pdf44 cuarenta y cuatro 5 ¿Algo más? a) Mire la guía de compras de Madrid y lea los textos. ¿Qué ve en las fotos?

Probeseite aus: El curso en vivoLehr- und Arbeitsbuch + 2 Audio-CDsISBN: 978-3-12-606671-6

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1

44 cuarenta y cuatro

5¿Algo más?

a) Mire la guía de compras de Madrid y lea los textos. ¿Qué ve en las fotos?

b) Mire otra vez la guía. ¿Dónde hay estas cosas? ¿Cómo se llaman?

2 a) Escuche. ¿De qué hablan estas personas?

b) Escuche otra vez y marque. ¿Qué hay en un quiosco español?

En un quiosco hay...◆ periódicos ◆ planos de la ciudad ◆ caramelos ◆ postales ◆ sellos ◆ sobres

1.32

En la tienda del flamenco hay

cedés, DVDs, libros, abani-

cos, guitarras, castañuelas,

zapatos de baile, ropa de

flamenco...

El centro comercial más

grande y moderno de la

Península Ibérica, con

150 tiendas especializadas,

30 restaurantes, 15 salas de

cine, circuito de karts...

El Rastro Madrid Xanadú

Un quiosco de Madrid

Flamenco-World

De compras en

Madrid

En este tradicional mercadillo

hay antigüedades, artículos

electrónicos, ropa, zapatos...

y un ambiente de fiesta.

Prensa internacional, carame-

los, postales, Lotería Primitiva y

muchas cosas más en los

quioscos típicos de las

calles de Madrid.

1Hablar sobre el consumo

● Über Einkaufsgewohnheiten sprechen● Etwas kaufen und bezahlen● Sich für ein Produkt ent scheiden

Ü 1

5

S. 79



2

45cuarenta y cinco

5a) Prepare su bolsa de viaje. Mire en el diccionario, si es necesario, y compare con un compañero.

● En mi bolsa hay cinco cosas muy importantes para viajar: agua mineral, crema solar…

Mineralwasser = agua mineral Brot Briefmarken Bonbons Postkarten StadtplanBatterien Sonnencreme Zeitung

b) ¿Dónde se compran esas cosas?

● El pan se compra en... ● Los sellos se compran en…

se + Verb

se compra / se compran

G

3

4a) ¿Dónde compran los españoles? Lea este artículo y subraye los nombres de los establecimientos (Geschäfte).

b) ¿Sí o no? Marque. sí no1. Los españoles compran todo en los hipermercados. ◆ ◆2. En los mercados hay productos muy frescos. ◆ ◆3. Los hipermercados están en el centro de las ciudades. ◆ ◆

c) ¿Y dónde compran ustedes? ¿Es diferente en su país? Comenten.

● Yo compro... ● Pues yo, normalmente, compro...

Los españoles compran los productos básicos de alimentación, como pan y leche, principal-

mente en los supermercados pequeños o en las típicas tiendas de alimen tación (panadería, frute-ría...). El ama de casa tradicional compra los pro-ductos frescos en los mercados que hay a diario por la mañana. En la periferia de las ciudades hay gran-des hipermercados y centros comerciales donde los españoles compran y pasan el tiempo libre. La ropa, los zapatos, los libros, etc. se compran nor-

malmente en las tiendas especializadas (tiendas de moda, zapaterías, librerías...), pero también en los grandes almacenes, como El Corte Inglés.

En toda España hay mercadillos semanales en la calle donde se vende de todo: antigüedades, cedés, ropa y zapatos, bolsos, pilas… Ir de compras, en familia o con amigos, es una de las actividades de tiempo libre favoritas de muchos españoles y una actividad cultural para los turistas.

Ir de compras en España

Ü 2



3

Comprar y pagar

46 cuarenta y seis

55

1.33

a) Escuche este diálogo. ¿En qué tienda tiene lugar? ¿Qué compra la clienta?

● Buenos días.● Hola, buenas. Quería tres sellos para Europa y tres sobres.● Tres sellos y tres sobres... ¿Algo más?● Sí... ¿Tiene postales?● ¿Postales? Sí, mire.● Me llevo estas cuatro. ¿Cuánto es? ● Son tres euros con cincuenta.● Tres con... veinte, treinta..., cincuenta.● Muchas gracias.● A usted, adiós.

b) Lea el diálogo. ¿Qué frases son importantes para usted? Subráyelas.

c) En parejas. ¡Vaya a comprar! Elija algunos productos que quiere comprar y pregunte en la tienda. Cambien los papeles de cliente y vendedor.

España Latinoaméricaestanco quiosco de cigarrillossello estampilla

a) Complete. Mire los números de la columna de la izquierda y complete la columna de la derecha.

100 cien

200 doscientos

300 trescientos

400 cuatrocientos

500 quinientos

600 seiscientos

700 setecientos

800 ochocientos

900 novecientos

1.000 mil

1.100 mil cien

2.000 dos mil

3.000 tres mil

9.000 nueve mil

………......... ciento uno

………......... doscientos diez

………......... trescientos veintiuno

………......... cuatrocientos treinta y dos

………......... quinientos veinte

………......... seiscientos cincuenta y cuatro

………......... setecientos sesenta y cinco

………......... ochocientos veinticinco

………......... novecientos ochenta y siete

………......... mil noventa y ocho

………......... mil ciento dos

………......... dos mil trescientos veintitrés

………......... tres mil quinientos cuarenta y cuatro

………......... nueve mil ciento ocho

101

b) Escuche y marque en la tabla los números que oye.

6

1.34

…dieciséis…veintiuno

...treinta y tres

¿Tiene…/Tienen...? Quería... ¿Algo más? No, nada más, gracias. ¿Cuánto es? Ü 3 – 4



4

47cuarenta y siete

57En parejas. Lean los siguientes precios. Subraye los precios que su compañero/-a lee.

En parejas. En la lista de A faltan los precios de B. Pregúntense mútuamente por los precios.

103 .

Bs. 562

215 M$

9.953 M$Bs. 856

741 $

1 . 637 ,

8 a) En parejas. Mire las ofertas del centro comercial y calcule su precio.

● ¿Tú qué crees? ¿Cuánto cuesta la cámara?● Yo creo que la cámara cuesta más o menos...● No, no, es muy cara/barata. Yo creo que cuesta...

b) Escuche y complete los precios.

Reloj de agua Gafas de sol Cámara de fotospara caballero Color: negro digital con zoomPrecio: .................. 3 Precio: .................. 3 Precio: .................. 3

1.32

9

zapatos 100 3

gafas ..............

ordenador 1.520 3

bolso ...............

A

...............

...............

. el euro$ el dólarM$ el peso mexicanoB. el bolívar venezolano

¿Cuánto cuesta/cuestan?

...............

...............

zapatos .............

gafas 123 3

ordenador ...............

bolso 156 3

B

Ü 5 – 6



5

Decidirse por un producto

48 cuarenta y ocho

510

11 a) ¿Cómo se expresa una decisión de compra? Relacione.

me las llevome lo llevo me los llevome la llevo

La maleta: El libro: Las gafas de sol: Los zapatos:

………………............. ………………............. Me las llevo. ……………….............……………….............

a) Escuche. ¿Qué reloj compra la clienta?

b) Lea el diálogo. Fíjese en la diferencia entre este y ese.

● Buenas tardes.● Hola, buenas tardes. ¿Puedo ver ese reloj, por favor?● Sí, claro. ¿Este?● Mmm... No, no, ese, el rojo.● Ah, ¿este?● Sí, ese. ¿Cuánto cuesta?● A ver... Cuesta 155 euros.● Mmm, es muy bonito, pero un poco caro...● Es un reloj bueno, para toda la vida... ● Ya. Mmm… ¿Puedo ver ese reloj verde?● ¿Este? Sí… Este cuesta solo 65 euros, es barato, pero...● Pero no es para toda la vida, claro...● Pues no, pero funciona muy bien...● Sí, y es bonito. Me lo llevo.

¿Puedo pagar con tarjeta?● Sí, claro. Puede pagar con tarjeta. No hay problema.

c) ¿Cómo se dicen en español las siguientes frases? ¿Sabe alguna más?

● Wie viel kostet diese Uhr? ● Kann ich diese sehen? ◗ Kann ich mit Karte bezahlen?

die Demonstrativbegleiter

este reloj estos relojesesta revista estas revistas

ese reloj esos relojes esa revista esas revistas

G

poder (o > ue)

puedopuedespuedepodemospodéispueden

G

1.36

Ü 7 – 8



6

.................... .................... .................... ....................

49

5b) En cadena. Decida si quiere comprar el objeto que su compañero/-a menciona.

● El móvil.● Me lo llevo. Mmm... Las gafas.● No, no me las llevo.

Das direkte Objektpronomen (wen?), 3. Person

Sing. Pl.männlich lo losweiblich la las

G

12Escuche tres diálogos y complete la tabla.

pagar en efectivopagar con tarjeta

¿Qué necesitael cliente?

Precio ¿Lo/La compra? ¿Cómo paga?

.................... .................... .................... ....................

.................... .................... .................... ....................

ABC

1.37

a) Practiquen en parejas. Lean las siguentes palabras en turnos. Después ordénenlas según los grupos ei, ie, eu o ue.

En parejas. Escriban un diálogo de compra. Represéntenlo después en la clase. Los compañeros adivinan de qué tipo de tienda se trata.

b) Escuche y repita las siguientes frases.

1. ¿Cuánto cuesta este reloj? 3. El euro es la moneda de la Unión Europea.2. ¿Puedo ver ese nuevo libro? 4. Son veinte euros con diez.

1.38

13

euro

treinta

cuesta

doscientos

europea

cien

bueno

diezveinte

puedo

Europa

veintitrés

ei ie eu ue..................... ..................... ..................... .......................................... ..................... ..................... .......................................... ..................... ..................... .......................................... ..................... ..................... .....................

14

TareaLa guía de comprasSammeln Sie Ideen für einen Einkaufsführer Ihrer Stadt. Vom alten Stadtteilbäcker bis zum Einkaufszentrum in der Innenstadt, diese Tipps werden Spanisch sprechenden Besuchern helfen. Schlagen Sie, wenn nötig, im Wörterbuch nach.

Sprechtraining: Seite 150 und Übungs-CD: Track 22 und 23.

cuarenta y nueve

Ü 9



7

cincuenta50

5

Antigua Casa TalaveraEn esta tienda con más de 100 años de historia hay auténticas obras de arte de cerámica de toda España, también bellos azulejos2.

Caramelos PacoFundada en 1936 y especializada en todo tipo de caramelos y dulces, esta tienda es la meca de los golosos3 de España.

José RamírezDesde 1882 la familia Ramírez fabrica guitarras españolas, famosas por su belleza y perfección. En el local se puede ver la colección de guitarras de esta familia de artesanos7.

La MallorquinaEsta pastelería y salón de té de la Puerta del Sol ¡está siempre llena! Los madrileños aman sus buenísimas napolitanas8 de crema o de chocolate. Fundada en 1894 por el mallorquín Juan Ripoll.

Casa de DiegoEsta famosa tienda y taller existe en la Puerta del Sol desde 1858. Aquí se fabrican, se reparan y se venden paraguas4, castañuelas5 y abanicos6, por ejemplo los de la Princesa Letizia.

1Geschäfte; 2Fliesen, Kacheln; 3das Mekka der Naschkatzen; 4Regenschirme; 5Kastagnetten; 6Fächer; 7Handwerker; 8gefüllte Blätterteigtaschen

a) Lea este folleto sobre tiendas especializadas de Madrid. ¿De cuántas palabras nuevas puede deducir o adivinar el significado?

b) Lea otra vez el folleto. ¿Qué tienen estas tiendas en común? ¿Hay tiendas así en su ciudad?

Entre en internet. Descubra más cosas sobre las tiendas tradicionales de Madrid.

Tiendas muy españolasEn Madrid existen muchas pequeñas tiendas de gran tradición. Son negocios1 familiares que transmiten de generación en generación sus secretos. También hay tiendas nuevas que venden y trabajan los productos como en tiempos antiguos. Estas tiendas son una recomendación para los visitantes de Madrid que buscan cosas especiales, de primera calidad y con mucha tradición.



8

51cincuenta y uno

5Einkaufen– ¿Dónde se compran sellos?– El pan se compra en la panadería.

Gewohnheiten beim Einkaufen beschreiben– Los españoles compran productos frescos en

tiendas pequeñas.– Normalmente yo compro...

se + Verb(el pan) se compra + Nomen Singular(los sellos) se compran + Nomen Plural

quería (Verb querer)quería + Nomenquería + Infinitiv

! quería (ich hätte gern) ist eine besonders höfliche Form, einen Wunsch auszudrücken.

Das Verb poder (o > ue)puedo podemospuedes podéispuede pueden

Das Fragewort ¿Cuánto?¿Cuánto? Wie viel?

Die Demonstrativbegleiter und -pronomen ese, esa Singular Pluralmännlich ese plano esos planosweiblich esa revista esas revistas

! ese/esa wird für Objekte verwendet, die sich vom Sprecher aus etwas weiter entfernt befinden; este/esta (Lektion 4) benutzt man hingegen für Gegenstände in unmittelbarer Nähe.

Das direkte Objektpronomen (wen?) Singular Pluralmännlich lo ihn los sieweiblich la sie las sie

Die Zahlen von 100 bis 9.000

Wichtige Verbencomprar siehe hablarpagar siehe hablarpoder S. 48

Recuerde

Über Einkaufsgewohnheiten sprechen

G 5.9

G 5.1.2, 5.9

G 8

G 6.4

G 6.2.1

G 5.6

Einen Wunsch äußern– Quería unos sellos para Austria.– Quería comprar sellos.

– ¿Tiene(n) postales?

– ¿Puedo pagar con tarjeta?

Nach dem Preis fragen– ¿Cuánto cuesta la cámara?– ¿Cuánto cuestan esos zapatos?

Etwas kaufen und bezahlen

G 11.1

Auf etwas hinweisen● ¿Puedo ver ese reloj?● ¿Cuál? ¿Este?● Sí, ese.

◆ Esta postal es bonita.▲ ¿Esa? Sí, muy bonita.

Eine Kaufabsicht äußern– (Estos zapatos) me los llevo. – ¿La guía? No, no me la llevo.

Aussprache und SchreibweiseDie Vokalgruppen ei, ie, eu, ue S. 49

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