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Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
Dipl.-Math. Heinz Grögler 1
Vorlesung an der Kinderuni Kempten amDonnerstag, 25. Juni 2009,
von Dipl.-Math. Heinz Grögler
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
Dipl.-Math. Heinz Grögler 2
Was eigentlich ist eine natürliche Sprache?
Können wir ohne eine Sprache auskommen?
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
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Was eigentlich ist eine natürliche Sprache?Können wir ohne eine Sprache auskommen?
Die Sprache ist ein Mittel zur Verständigung zwischen Menschen auf dieser Welt (und ein möglicherweise Mittel zur Verständigung
mit anderen Lebewesen dieser Welt).
Um Sprache zu benutzen bedienen wir uns eines Wortschatzes. Die Fähigkeit sprechen zu können ist ein wesentliches
Unterscheidungsmerkmal zu anderen Lebewesen.
Die beim Sprechen gewählten Wörter sind abhängig von Sprechsituation, von Gesprächspartnern, von Stimmung, von
sozialen Stellung, vom Gesprächsinhalt, vom Gesprächsgrund.
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
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?? Was ist ein Wortschatz ??
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
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Sprache
Welche Wörter versteht der Sprechende und Hörende darüber
hinaus ?
Welche Wörter benutzt der Sprechende?
Alltag: 400 – 800 Wörter, Hochwertig: ca. 2.000 Wörter
Wortschatz der Sprache: alle vorhandenen Wörter und Wortverbindungen.
Deutsch: 300.000 – 500.000 Wörter
Was ist ein Wortschatz ??
Passiver WortschatzAktiver Wortschatz
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
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Voraussetzung für eine Sprache:
Der Mensch hat die Sprache, die Tiere und Pflanzen nicht – warum?
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Voraussetzung für eine Sprache:
> Begriffe für eine Sache oder einen Gegenstand oder eine Tätigkeit entwickeln, also einen Namen finden,
> dazu ein Symbol verabreden,> sich vorstellen können,> intelligent unterhalten,> sprechen und > auf Argumente eingehen.> Nur wenn andere diese Namen
verstehen, dann und erst dann ist Sprache möglich.
>> Warum hat ein Koffer den Namen Koffer?
Erde
Koffer
Farbe
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Koffer.
Das Hauptwort erscheint zuerst im 14. Jahrhundert am Niederrhein als coffer, cuffer mit der Bedeutung „Kiste, Truhe“. Im 16. Jh. gelangte es in dieser Bedeutung in die Hochsprache. Die heute gültige Bedeutung „Reisekoffer“ setzte sich erst im 18./19. Jh. durch.Was die Herkunft des Wortes betrifft, so wurde es durch niederländische Vermittlung aus (französisch) coffre „Kiste, Kasten, Truhe, Lade; Koffer“ entlehnt, das seinerseits vermutlich (bei unklarer Nachsilbe) auf (spätlateinisch) cophinus„Weidenkorb“ beruht. Die letzte bekannte Quelle des Wortes ist dann (griechisch) kophinos „großer Weidenkorb“.Quelle: Duden, Das Herkunftswörterbuch, Band 7, 1989, Duden-Verlag
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?? Sprechwerkzeuge ??
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Sprechwerkzeuge für die Sprachfähigkeit sind:
Zunge mit waagerechten BewegungenZunge mit senkrechten Bewegungen
LippenstellungStimmbänder im Kehlkopf
Resonanzraum aus Rachen, Mund und Nase,Zähne und Gaumen,
Atemtechnik (einatmen, Luft anhalten, ausatmen)Unterschiedliche Tonhöhe und Klangfarbe,
… und das koordiniert durch die Gehirnleistung.
Dazu das Gehör zum Empfang des Gesprochenen(Tonhöhe, Lautstärke, 20 - 20.000 Hz)
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Menschensprache
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Erste Kommunikation zwischen Mutter und Kind: Gesten
4. bis 5. Monat: Lallperiode
Ende des 1. Lebensjahres: das erste Wort wird gesprochen
Dann Einwortsätze, dann Mehrwortsätze
Mit 4 bis 5 Jahren: Sprache weitgehend erworben
So bis 7 Jahre: die Abwandlung von Wörtern gelingt
Komplexere Sprachfähigkeit: so in euerem Alter
Menschensprache
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Tiersprache
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Tiersprache
Besondere Kommunikationsformen, tierabhängig
Sprechen mit Ohrenbewegung, Pfote, Schweif, Auge
Fähigkeiten sind angeboren, instinktiv
Lock-, Warn-, Drohrufe, Hörfähigkeit
Ausdrucksbewegungen
Laute, Gebärden, Geruchsinn
Körperbewegungen, -spannung
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Beispiele für einige Tiere
Gorillas: können einen bescheidenen Wortschatz „erlernen“
Grüne Meerkatzen: bellen, quieken, wie eine Art Husten
Vögel: bestimmte Gesangsarten
Elefanten: Trompetensignal, über 20.000 Hz, Kontakt halten
Papageien: können menschliche Worte nachahmen
Wale: unterschiedliche Geräusche
Pferde: unterscheiden einander durch die Art des Wieherns
Bienen: Tänzeltanz
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„Pflanzensprache“ ?
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Manche Leute „sprechen“ mit Pflanzen, damit diese besser wachsen
Temperaturänderungen
Sonne und Schatten, Sonnenstand
Nässe und Trockenheit
Berührungsreize
sind fest verankert, können nicht davonlaufen
können untereinander nicht kommunizieren
„Pflanzensprache“ ? Pflanzen reagieren auf:
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Kommunikation mittels Sprache
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Kommunikation durch Sprache
Durch Sprache den anderen hören, und
verstehen was er sagt …
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Wie verständigen sich Menschen mit unterschiedlichen Sprachen?
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Wie verständigen sich Menschen mit unterschiedlichen Sprachen?
Deutsch Andere Sprache
Dolmetscher
Hand und Fuß
Ich lerne Sprache
Stumm bleiben
Partner lernt
Übersetzer
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Nun gehen wir ganz weit in der menschlichen
Geschichte / Entwicklung zurück, so um etwa
100.000 Jahre
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Was war für die Menschen vor etwa 100.000 Jahren wichtig?
Jagd, Nahrung beschaffen, Nahrung zubereiten, Essen
Getränke beschaffen oder herstellen, Trinken
Schutz vor Regen, Kälte, Wind zum Leben und Schlafen.
Man musste sich vor Gefahren warnen, auf Nahrungsquellen aufmerksam machen können, die Menschen mussten überleben.
Die Verständigung war auf diese Bedürfnisse hin ausgerichtet.
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Nun die entscheidende Frage:
Seit wann kann der Mensch sprechen?Wir wissen es nicht.
Wir schließen es aus bestimmtem Fakten.
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Nun die entscheidende Frage:
Seit wann kann der Mensch sprechen? Wir wissen es nicht. Wir schließen es aus bestimmtem Fakten.
Die klugen Forscher vermuten, so circa vor 100.000 Jahren gab es etwas, was man als primitive „Verständigung“, noch nicht als
Sprache, bezeichnen kann.
Denn damals gab es noch kein Tonbandgerät, keinen Kassettenrecorder, keinen Photoapparat, keine Briefe, kein
Internet, keine E-Mails.Wir haben also keine Aufzeichnungen, deshalb für uns fast alles
unbekannt.
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Wie konnten sich die Menschen ohne Sprache verständigen?
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Wie konnten sich die Menschen ohne Sprache verständigen?
Die klugen Forscher vermuten durch
SchreienHauchenWimmernKreischenKlagelaute
Grunzlaute ausstoßenRufen mit einfachen Lauten
Gesten mit den Händen: Richtungsangaben,Größen andeuten, Entfernungen umschreiben, u.a.
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Nach der Sprache entwickelte sich die Schrift, um die flüchtige Kommunikation (das Wort) dauerhaft festzuhalten.
Die ältesten Funde von so etwas wie Schrift sind schätzungsweise gerade mal 6.000 Jahre alt, also ca. 4.000 Jahre v.Chr.
Älteste Funde mit Inschriften der babylonischen Keilschrift auf Tontafeln wird auf eine Entstehung aus 1.400 v.Chr. geschätzt, also
auf circa 3.400 Jahre alt.
Andere Lebewesen verfügen nicht über die Fähigkeit der Sprache, erst recht nicht über die Fähigkeit zu schreiben.
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Deutsche Sprache
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Auch die deutsche Sprache entwickelte sich im Lauf von vielen Jahrhunderten.
Alt-Hochdeutsch, 750 – 1050, Bsp. Hildebrandslied
Mittel-Hochdeutsch, 1050 – 1350, Bsp. Nibelungenlied
Frühneu-Hochdeutsch, 1350 – 1650
Neu-Hochdeutsch, seit 1650
Hochsprache heute
und
Dialekte
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HILDEBRANDSLIEDIk gihorta dhat seggen,dhat sih urhettun aenon muotin,Hiltibrant enti Hadhubrant untar heriun tuem.sunufatarungo: iro saro rihtun,garutun se iro gudhhamun, gurtun sih iro suert ana.helidos, ubar hringa do sie to dero hiltiu ritun.Hiltibrant gimahalta. (Heribrantes sunu,) her uuas heroro man,ferahes frotoro; her fragen gistuontfohem uuortum. hwer sin fater warifireo in folche, ……………..…………………..“eddo hwelihhes cnuosles du sis.ibu du mi enan sages, ik mi de odre uuet,chind, in chunincriche: chud ist mir al irmindeot.“Hadubrant gimahalta. Hiltibrantes sunu:„dat sagetun mi usere liuti,alte anti frote, dea erhina warun,dat Hiltibrant haetti min fater: ich heittu Hadubrant.…………………………………….
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Weltsprachen, Verkehrssprachen.Einst und jetzt, Zahl Muttersprachler
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Sanskrit, Urdu
Französisch, ab 17. Jh.
Babylonisch, 2. Jh, v.Chr.
Griechisch, bis 7. Jh, n.Chr.
Arabisch, seit 7. Jh., 200 Mio.
Aramäisch, bis 4. Jh. v.Chr.
Portugiesisch, ab 16. Jh.
Chinesisch, seit alters her, 1.100 Mio.
Weltsprachen, Verkehrssprachen.Einst und jetzt, Zahl Muttersprachler
Russisch, ab 19. Jh., 280 Mio.
Spanisch, ab 16. Jh., 520 Mio.
Englisch, ab 20. Jh., 510 Mio.
Latein, bis 17. Jh,
Deutsch, heute, 130 Mio.
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Nordgermanisch
Dänisch Schwedisch
NorwegischIsländisch
Faröisch
Frühgermanisch
Niederdeutsch
Westgermanisch
Englisch
Friesisch
Deutsch
Niederländisch
Flämisch
Lateinisch
Spanisch Französisch
Italienisch Rumänisch
Romanische Sprachen
BEISPIELE
Germanische Sprachen
u.a.
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….. und dann gibt es noch Dialekte …..
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Dialekte / Mundarten in unserem Land – und das ist nur eine kleine Auswahl
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? Warum wandelte / wandelt sich die Sprache ?
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Warum wandelte / wandelt sich die Sprache?
> Aussprache verschleift (Pol__tik, Tel__fon).> Grammatik verändert sich.> Wortschatz verändert sich.> Kreative Köpfe erfinden neue Wörter (z.B. Wessi, schwächeln, Weichei).> Vereinfachung der Sprache (Vater dreier Kinder ---> Vater von drei Kindern, schnob vor
Wut ---> schnaubte vor Wut, er frug mich ---> er fragte mich, u.a.).> Buchstaben und Silben gehen verloren (kann ich noch einen Saft?).> Neue Wörter tauchen auf (Reisen, Einflüsse anderer Sprachen, Jugendsprache, Begriffe
werden benötigt für neue Sachen / Dinge, z.B. twittern).> Sprache wurde mündlich weitergegeben, Veränderungen und neue oder veränderte
Wörter werden erforderlich. Es kommt auch zu Hör- und Schreibfehlern.> Schließung von Lücken (hungrig - satt, durstig - ?).
dann: Prüfung ob Mode oder von Dauer,dann: Verwerfung oder nicht,dann: Aufnahme in den Wortschatz
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Doch das taten neben euch auch Gene-
rationen vor euch, als diese jung waren
ochsen
hey, hallo
unter alle Kanone
dufte
spitze
superklassegeil
elefantös
fetzig
oberaffengeil
tierisch
rumsülzen
Penne
Pauker
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Wer pflegt die Sprache ?
Wer entscheidet was richtig ist ?
Wer nimmt neue Wörter auf ?
Wer lässt ungebräuchliche Wörter weg ?
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Kommen, Bestehen und Verschwinden von Sprachen.
>> Auch Sprachen unterliegen dem zeitlichen Wandel.
>> In Sprachräumen sterben die Menschen aus, so dass damit auch eine Sprache verschwindet.
>> Ernsthafte Forscher sagen vorher, dass wir in 100 Jahren nur noch 600 Sprachen auf der Welt haben werden, also sind ca. 90% der heutigen Sprachen dann verschwunden.
>> Es wird mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit keine einheitliche Weltsprache geben (Gründe: politisch, gesellschaftlich, lesen alter Literatur, wirtschaftliche Zwänge, Sprache in der Schule, u.a.)
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Politische Machtausübung
Wirtschaftliche Zwänge, wirtschaftliche Not
Administration
Früher: Eroberungsfeldzüge
Gruppen die eine Sprache sprechen sterben aus
Mit dem Sterben einer Sprache geht Wissen verloren
Warum verschwinden Sprachen?
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So wie wir sprechen,Betonung,
Wortgebrauch,Mehrdeutigkeit, Redundanz,
Alphabet / Schriftzeichen erforderlich,Zusammenhang wichtig,
Sprachen mit und ohne Schrift,auf der Erde je nach Zählweise zw.
2.500 - 6.000 Sprachen!!.
Programmiersprachen,Welthilfssprachen,Elektronisch erzeugte Signale,Sprache der Mathematik (Symbole),Gebärdensprache,Fingersprache,Flaggensignale,Morsealphabet,Geheimsprachen.
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Welthilfssprachen
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Novial
Interlingua II
Volapük
Interlingua
Occidental
Ido
Mondial
Esperanto
Welthilfssprachen
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AmtsspracheNationalspracheGerichtssprache
Offizielle Sprache(n) in einem StaatFirmensprache
Sprache in einer internationalen OrganisationFachsprache
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Tier ?verstehen
Fähigkeiten des Menschen
schreiben
lesen
denken
planen
planvolle Teamarbeit
Tierhören
Tier ??
sprechen
Tier - besserreagieren
Tier - besserschnell sein
Tier - besser
in Rudeln auftreten
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updaten !!
recyceln
Team-Arbeit !!
Coffee to go
Mountainbike Minivan
Software
Handy !!Fit for Work
Job Center
Harddisk
Meeting
Tool
Englische Begriffe wandern in die deutsche Sprache
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Oje! Nun ist mein Kopf voll mit neuen Wissen. Jetzt kann ich viel erzählen !!