Deutsch II Semester 1Wiederholung Tag 1

HausaufgabenReview Packet pages 6,9,10,

Fällig Morgen (due tomorrow)

LT: Dieser und WelcherLT: Reflexive Verben

Hausaufgaben von gestern – Handout seite 2

PETER Mehmet, was soll dass auf ____________Brötchen sein?MEHMET Das ist Tofu, und den kaufe ich. Ich esse ________ Woche jeden Tag Tofu, weil er so gesund ist. Das habe ich in _______Buch über Ernährung gelesen.Er zeigt Peter das Buch.

PETER Hmm, sieht interessant aus. Sag, hast du________Buch auch schon gelesen?Er zeigt Mehmet ein anderes Buch. Es ist auch sehr interessant.

MEHMET Das würde ich mal gern lesen. Sag mal, Peter, sollen wir die Bücher tauschen? Dann können wir beide Bücher lesen.PETER Gute Idee!

diesemNeut.

Fem.diese

Neut.

Neut.

diesem

dieses

LZ: Specifying using Dieser & Welcher

Welcher heiβt _________________ auf Englisch und dieser heiβt _________________.

Both are used to __________________. Both the take the same ending pattern as the ___________________________.

which

this / thesespecify

definite articles

Aufgabe #11 – Fill in the blanks with the appropriate form of “welcher” or “dieser”.

1. ___Welches__ Obst magst du am liebsten? – Ich mag

______________ Apfel.

2. Ich kann leider ______________ Brot nicht essen.

3. Kannst du ________________ Kuchen essen? – Nein.

_______________ Kuchen hat zu viel Zucker.

4. _______________ Gemüse isst er lieber? – Er isst

_________________ Tomaten.

5. _________________ Rindfleisch ist mir zu salzig.

diese

diesesdiesen

DieserWelches

diesen

Dieses

AP S. 2 Mach Aufgabe # 1

Complete the description phrases and then describe yourself in detail.

• 1. long brown hair ______________________________________

• 2. short black hair _______________________________________

• 3. curly red hair _______________________________________

• 4. green eyes _______________________________________

• 5. brown eyes _______________________________________

• 6. slender/ not slender _______________________________________

• 7. attractive / beautiful _______________________________________

lange braune Haare

kurze shwarze Haare lockige rötliche Haare

grüne Augen

braune Augen

schlank / vollschlank

attraktiv / hübsch

• 1. hard-working / lazy ______________________________________

• 2. smart / friendly _______________________________________

• 3. short / tall _______________________________________

• 4. approachable / not _______________________________________

• 5. quiet / nervous _______________________________________

• 6. sporty / not sporty _______________________________________

• 7animal lover _______________________________________

fleissig / faul

intelligent / freundlich klein / groβ

sympatisch / unsympatischruhig / nervös

sportlich / unsportlich

tierlieb

Listening

Kati:

• 1. Aussehen: hübsch; ______________________

• 2. Haare: ___________________________________________

• 3. Augen: ___________________________________________

• 4. Eigenschaft(en): ___________________________________

schlank

lang, blond

blau

unsportlich; fleiβig

Hausaufgabenkontrolle: AP S. 3

Vergleich deine Hausaufgaben in deinen Gruppen.

Aufgabe #2: Which are the reflexive verbs? Take turns reading answers out loud and reaching

consensus with your answersAufgabe #3 – Vergleich deine Antworten!!Note any question you would like to discuss as a

class and be prepared to contribute.

To eat right vernünftig essen

Healthy Gesund

To nourish yourself

sich ernähren well wohl

To run every morning

Jeden Morgen joggen

fruit das Obst

To be happy sich freuen strawberry die Erdbeere

To keep yourself fit

sich fit halten Apples die Äpfel

To feel sich fühlen to wash sich waschen

To avoid the sun

sie Sonne vermeiden

not smoke nicht rauchen

**Reflexive Verbs

Reflexive Pronouns

ich …mich wir… unsdu… dich ihr… eucher… sich Sie… ihnensie… sich sie… ihnenes… sich

1. Mutti, wie hältst du dich fit?2. Ich ___________ _______ richtig.3. Wir __________ _____, dass er gewinnt!4. Er _________ ______ wohl in der Klasse.5. Ihr ________ ______.6. Wie ___________ du ______ in der Schule?

Aufgabe #3.

ernähre michfreuen uns

fühlt sicheuch

dichwascht

ernährst

LZ: Talking about healthy habits AP S. 4 A reporter for the school paper at the Hans-Böckler-Schule is interviewing students for his article Schule und Stress. Read the statements below, and then listen to the interview, marking each statement true (a) or false (b).

Record any helpful phrases you heard in front of your answer choices.

(Chapter 4 Test)

The interviewee, Johannes

______ 1. realizes that breakfast is an important me

______ 2. rushes through a big breakfast in the morning.

______ 3. drinks coffee.

______ 4. drives a moped to school instead of riding his bike.

______ 5. takes a short walk during the morning school break.

______ 6. eats a Semmel during break.

______ 7. eats a healthy light lunch.

______ 8. eats lunch at the café downtown.

______ 9. would like to eat a nutritious midday meal.

______ 10. says he does not have time during the usual school hours to

do healthy things for himself.

B

B

A

A

B

A

B

B

A

A

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