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Autoren Jürgen Benner, Markus Englisch, Josef Schwickert, Adolf-Reichwein-Schule Limburg/Lahn, Hessen

Die Schülerinnen und Schüler sollen……Inhalte eigenständig im individuellen Lerntempo erarbeiten,…im Unterricht erarbeitete Themen selbstständig vertiefen,…sich auf Klausuren und Abschlussprüfungen vorbereiten.

Lernziele

Moodle (Blended Learning in Verbindung mit Microsoft-Office) / KlasseDozent (Klausursoftware)

Software

Beschreibung Blended-Learning-Kurse an einer Beruflichen Schule in Kombination mit virtuellen Klassenräumen und Unterrichtsmodellen.

Lernbereiche z.Zt. Chemie, Mathematik, Physik, Fachkunde, Gesundheit, Wirtschaft.

Stufen Gymnasium, FOS Gesundheit, FOS Soziales, Berufsschule Gesundheit

Blended Learning, Moodle, KlasseDozent, eLearning, Virtuelles Klassenzimmer, ARS-Limburg, Adolf-Reichwein-Schule, Limburg, KlaDoPedia, Typo3

Schlüsselbegriffe

Das Lernprojekt im Überblick

Virtuell Classroom / Blended Learning

Planung und Management

Hintergrund und Planung: Ausgehend vom KlaDoPedia Projekt der ARS, welches mit Hilfe der Klausurenverwaltungssoftware KlasseDozent den Austausch von Klausur- und Arbeitsblattmaterialien zwischen den Lehrkräften der eigenen Schule und schulübergreifend über die Typo3-Website der Schule erlaubt, wurden in einem zweiten Schritt diese Materialien genutzt zum Aufbau eines eLearning-Portals für Schüler.

Pilotschule/Innovationspreis: Die ARS konnte sich im Rahmen des KlaDoPedia-Projektes als KlasseDozent Pilotschule qualifizieren. Mit dem Typo3-Website Projekt und dem Aufgaben-Austauschpool KlaDoPedia konnte die ARS zweimal den Innovationspreis der Vereinigung hessischer Unternehmer (VhU) und des Kultusministeriums Hessen gewinnen.

Dokumente/Links

Virtuell Classroom / Blended Learning

ARS-Homepage.

Blended-Learning-Kurse der ARS

Lehrmittel und Ressourcen

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Virtuell Classroom / Blended Learning

Die folgende Grafik zeigt einen Auszug aus dem eLearning-Angebot der ARS-Limburg mit den verschiedenen Kursen.Testen Sie unsere Online-Kurse mit dem ARS-Gastzugang:

Benutzername: gast Passwort: ars

Beurteilung und StandardsBitte beachten Sie, dass dieses Projekt erst seit Dezember 2007 an der ARS implementiert ist.

Evaluationskategorien: Die Schüler beurteilen die Blended-Learning Kurse direkt im eLearning –System der Kurse.

Es konnte anhand der bewerteten Tests im Bereich Chemie und Mathematik festgestellt werden, dass die Schüler das Lernangebot freiwillig auch außerhalb der Unterrichtszeit nutzen und eine Leistungsverbesserung um ca. 30% nachweisbar ist.

Einordnung Rahmenplan: Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an den gültigen Rahmenlehrplänen des Landes Hessen und der Kammern.

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Über Schule und Lehrer

Weitere Infos erhalten Sie auf unserer prämierten Kommunikationsplattform:

• Virtuelle Klassenräume

•Interner Lehrerbereich

• Kontakt zu den Referenten: Jürgen Benner / Markus Englisch / Josef Schwickert

• Infos zur ARS

•KlaDoPedia-Projektbereich mit Austauschpool

•eLearning-Bereich der ARS

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