Dokumente

Autoren Martina B. und Dr. Adrian B., Friedrich-Ebert-Oberschule, Berlin

• Analyse aktueller Blogs (schriftlichesBeschreiben formaler und inhaltlicher Besonderheiten, Erfassen typischer Merkmale zu einer Genrekunde)• Sensibilisierung für Gefahren in der Internetkommunikation

Lernziele

Microsoft Office Paket, Windows Live Spaces, InternetSoftware

Beschreibung Sichere Verhaltensregeln in Chats wurden anhand eines Fallbeispiels erörtert und Blogs von bekannten Persönlichkeiten analysiert.

Lernbereiche Englisch

Stufen 11. Klasse

Blog, Chat, Pivatsphäre, Schutz, Prominente, Englisch, Aufsatz, Analyse, Erörterung, Diskussion, Verhaltensregeln

Schlüsselbegriffe

Das Lernprojekt im Überblick

Sicher Kommunizieren in Blogs und Chats

Über VCT Urheberrecht & CoÜber Innovative Teachers

mehr zum Thema Blog und Chat unter

www.sicherheit-macht-schule.de

Hintergrundinfos

Management

3 Unterrichtsstunden

Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer zum Thema Sicherheit in Chats und Blogs

Anhand eines Fallbeispiels (Chatbekanntschaft zwischen Mädchen und pädophilem Mann) wurden die Sicherheitshinweise für das Verhalten in Chats kritisch diskutiert und von den Schülerinnen und Schülern ins Englische übersetzt. Auch auf die Regeln der Netiquette wurde hingewiesen.

Das Thema Blogs wurde vom Verfassen einer Definition aus erschlossen. Dann nahmen die Schülerinnen und Schüler an einer Diskussion zum nachlassenden Interesse von Prominenten, Blogs zur Selbstdarstellung zu nutzen, teil . Anschließend analysierten die Schülerinnen und Schüler Blogs von bekannten Persönlichkeiten und beteiligten sich aktiv mit Beiträgen und Kommentaren.

Es wurden vorrangig Blogs analysiert, die von den Prominenten im Genre eines privaten Tagebuchs geführt werden. Die Schülerinnen und Schüler haben diverse Blogeinträge verfasst und bei gegenseitiger Kontrolle keine Unvorsichtigkeiten bei anderen Bloggern feststellen können. Da die Schülerinnen und Schüler die eigenen Adressen nicht verwenden wollten, haben sie entweder welche erfunden oder zu diesem Zweck Webmail-Adressen eingerichtet.

Sicher Kommunizieren in Blogs und Chats

Zeitraum

Einstieg

Chat

Blog

Anmerkung

Wir analysierten u.a. den persönlich gestalteter

Blog von Victoria Beckham mit Privatphotos und

oberflächliche Stilberatung

http://www.dvbstyle.com/

Lehrmittel und Ressourcen

Windows Live Spaces BlogMöglichkeit kostenlos einen Blog einzurichten, mit Tipps und Anregungen

blogger.deBlog-Community, Möglichkeit, kostenlos eigenen Blog einzurichten

Wordpress Blogmap Datenbank des Weblog-Systems WordPress mit über 3000 Blogs

Deutsche BlogschartsDie "Top 100" der deutschsprachigen Weblogs

"Wie ich blogge?!" - Umfrage 2006Stabilität und Dynamik von Weblog-Praktiken, Nachbefragung August 2006, Forschungsstelle „Neue Kommunikationsmedien“ Universität Bamberg

Dokumente

Links

Arbeitsblatt Beschreibung Blog

Arbeitsblatt Genrekunde Blog

Sicher Kommunizieren in Blogs und Chats

Verhalten im Chat Verhalten im Chat (engl.)

Anmeldung bei Live Spaces

Beurteilung und Standards

Einordnung Rahmenplan: Der Schutz der Privatsphäre und sichere Kommunikation werden durch die Analyse und aktive Beteiligung in englischsprachigen Blogs von Prominenten diskutiert. Dadurch wird der Bezug zu zwei wesentlichen Bestandteilen des Rahmenlehrplans für den Englischunterricht in der Sekundarstufe ll hergestellt.

Es gelingt eine Kombination zwischen den Themenschwerpunkten „Nationale Identität in Literatur, Kunst, Musik und Film“ und der„Rolle und Wirkungsweise der Massenmedien“.

Die sichere Kommunikation in Blogs und Chats bietet darüber hinaus eine interessante Unterrichtseinheit, welche die Schülerinnen und Schüler auch für das private Handeln mit den neuen Medien schult.

Dokumente

Sicher Kommunizieren in Blogs und Chats

Lehrplan Englisch Sekundarstufe ll (2006/2007)Links

Auszug Rahmenlehrplan

© Sicherheit macht Schule

Über Schule und Lehrer

Martina B.:- Fachbereichsleiterin für Moderne Fremdsprachen- Autorin und Beraterin für einen Schulbuchverlag- Leiterin einer Theatergruppe

Dr. Adrian B.:- seit 2004 als Lehrer für Spanisch und Englisch an der Friedrich-Ebert-Oberschule - Übersetzer- veröffentlicht selbst entwickelte Unterrichtsreihen in Fachzeitschriften

Friedrich-Ebert-OberschuleBlissestraße 2210713 Berlin

Telefon: 030 8974 51-0Telefax: 030 8974 5124

leitung@f-ebert.be.schule.dewww.ebert.be.schule.de

Sicher Kommunizieren in Blogs und Chats

© Friedrich-Ebert-Oberschule

© K-D Bombei, 2005