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Ein herzliches Willkommen an der

Ein herzliches Willkommen an der. Gelebtes Schulprogramm Die Kinder stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit Die Kinder stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit

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Ein herzliches Willkommen an der

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Gelebtes SchulprogrammGelebtes Schulprogramm

• Die Kinder stehen im Mittelpunkt Die Kinder stehen im Mittelpunkt unserer Arbeitunserer Arbeit

• Jede/r ist wichtig Jede/r ist wichtig • Keine/r bleibt zurückKeine/r bleibt zurück

Zusammen mit unserem freien Träger Zusammen mit unserem freien Träger FiPP e. V. haben wir uns auf den Weg FiPP e. V. haben wir uns auf den Weg

gemacht.gemacht.

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Unser Tag startet

mit einem

kostenlosen

Frühstücksangebot

über den Verein

BrotZeit e. V.

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Freude am Lernen

Mit Hilfe zahlreicher

Projekte wird die

Lernmotivation

gesteigert

Theater-projektein der JTW

Europa machtSchule

Neue Aufgaben-kultur (Sinus)

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Leistungsbereitschaft fördern

Kultur der Anerkennung

Sportliche Wettkämpfe

Schulinterne Wettbewerbe

Teilnahme an inter/nationalenWettbewerben

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Rund um´s Lesen Rund um´s Lesen

LesepatenLesepaten

Zusammenarbeit mit Zusammenarbeit mit der Stadtteilbibliothekder Stadtteilbibliothek

LeseprofisLeseprofis

Ausführliche Ausführliche DiagnostikDiagnostik

VorlesetageVorlesetage

Erlernen von Erlernen von Lesestrategien Lesestrategien (Lesepilot und Leselotse)(Lesepilot und Leselotse)

AntolinAntolin

Schulinterner LesewettbewerbSchulinterner Lesewettbewerb

Teilnahme am bezirk-lichen Teilnahme am bezirk-lichen LesewettbewerbLesewettbewerb

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Unsere Stärke: ITUnsere Stärke: IT Z. B. Kontakt mit Partner-Z. B. Kontakt mit Partner-

klassen über Skypeklassen über Skype Teilnahme an verschiedenen Teilnahme an verschiedenen

Wettbewerben eTwinningWettbewerben eTwinning Preise 2013, 2012, 2011 ffPreise 2013, 2012, 2011 ff Schwerpunktstunden ITSchwerpunktstunden IT

Lernen mit Hilfe von PC-Lernen mit Hilfe von PC-ProgrammenProgrammen

Präsentieren mit Power PointPräsentieren mit Power Point Internetführerschein SeepferdchenInternetführerschein Seepferdchen Smartboard in jedem Klassen-Smartboard in jedem Klassen-

raumraum

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NaWi und Sinus

Anwendung naturwissen-

schaftlicher Fragestellungen

schon in der Schulanfangs-

phase mit Hilfe der NaWi-

Kiste (Siemens-AG)

• Sinus-Aufgabenkultur• Mathematik-Woche mit

Elternbeteiligung• Themenelternabend zur

neuen Aufgabenkultur

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Den Horizont erweitern – Mit der Umwelt achtsam umgehen

• Experimentieren im NaWi-Unterricht

• Kooperation mit der Wolfgang-Borchert-Schule (Lego-Raum)

UnserSchul-garten

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Besondere unterstützende Angebote

ETEP –Entwicklungstherapie

Entwicklungspädagogik:„Kinder dort abholen,

wo sie stehen“

Auf diesem Prinzip

basiert ETEP.

Konstruktives Verhal-

ten wird systematisch

aufgebaut.

Hundege-gestütztePädagogik

UnserSchulhundVenya

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Konflikte bewältigen

Großes Konfliktlotsenteam

Soziales Lernen: Konflikte friedlich lösen

Unsere Schulmediatorinnen:Frau Weiß und Frau Wolf

Ausbildungvon

Konfliktlotsen in einem

Kompaktkurs

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Schulkultur: Gemeinschaft erleben

Flashmob auf dem Schulhof Tanz in der Schule

Teilnahme am Stadtteilfest Ernährungsführerschein

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SchulkulturEhrenamtstag / Tag der offenen Tür

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Gelebte Demokratie

• Unser Schülerparlamenttagt regelmäßig einmal im Monat.

Viele Ideen und Anregungen für

den Schulalltag sind hier entstan-

den: z. B. die Projektwoche 2014

• Im Rahmen des Demo-

kratieprojektes „Vielfalt“ ge-

staltete eine Klasse zusam-

men mit einer Architektin ihr

Traumklassenzimmer

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Ganztag

• Unter dem Begriff Schule sind immer auch die Ganztagsangebote enthalten.

• Wir gestalten gemeinsam unsere Schule.

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Unsere Vision:Unsere Vision:

Ein Bildungsverbund rund um die Westerwaldstr.,Ein Bildungsverbund rund um die Westerwaldstr.,

dem Kiez Falkenhagener Feld Ostdem Kiez Falkenhagener Feld Ost

Erste Schritte auf diesem Weg sind Erste Schritte auf diesem Weg sind gemacht:gemacht:

- mit dem Klubhausmit dem Klubhaus

- mit der Büchereimit der Bücherei

- mit der Kitamit der Kita

- mit der JTWmit der JTW

Schule übernimmt Verantwortung für den Kiez und für dessen

Kinder:Fels in der Brandung sein