Ein Musical von Irving Berlin

PROGRAMM 29./30.11.2019, 19.00 Uhr und 1.12.2019, 17.00 Uhr

Rosenheim, Ignaz-Günther-Gymnasium, Aula

Präsentiert von den P-Seminaren Musik, Kunst und Wirtschaft

Schutzgebühr 2,- Euro

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MF Consulting Dipl.-Kfm. Marc Loibl e.KMF Consulting Dipl.-Kfm. Marc Loibl e.K.kundenspiegel.de.kundenspiegel.dewwwwwwwwww.kundenspiegel.de

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8. R O S E N H E I M E RK U N D E N S P I E G E L

Untersucht: 7 GELDINSTITUTE,7% Durchschnittlicher Zufriedenheitsgrad

Freundlichkeit: 93,8% (Platz 1)Beratungsqualität: 89,7% (Platz 1)

reis-Leistungs-Veerhältnis: 82,7% (Platz 2)Kundenbefragung: 08/2018

efragte (Banken) = 764 von N (Gesamt) = 912

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Grußwort Sehr geehrtes Publikum, dass ein P-Seminar sein Projekt präsentiert, gehört zum „Alltag“. Doch heute erleben wir eine Premiere: Die drei Seminare Musik, Kunst und Wirtschaft (/Recht) haben mit dem Musical„Annie get your gun“ gemeinsam etwas ganz Besonderes auf die Beine gestellt. Durch viel Herzblut und Engagement der Schüler hat sich unsere Aula in eine Showbühne des „Wilden Wes-tens“ verwandelt und ich freue mich sehr, dass wir Ihnen dieses Werk nun präsen-tieren dürfen: Annie get your gun! OStD Dieter Friedel

Ein besonderer Dank

gilt dem Freien Landestheater Bayern für die freundliche Leihgabe

von vielen Requisiten.

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Ouverture 1.Akt:

Szene 1: Das Wilson Haus, ein Sommerhotel am Rande von Cincinnati, Ohio. Es ist Juli. Nr.1 1. Akt Orchester Nr.2 „Colonel Buffalo Bill“ – Charlie, Dolly und Ensemble Nr.3 „Bin ein Bösewicht“ – Frank und Ensemble Nr.4 „Weil es ganz von selber geht“ – Annie, Kinder und Wilson Nr.5 „Die Frau meiner Träume“ – Frank Nr.6 „Denn am Schießeisen beißt keiner an“ – Annie Nr.7 Auftrittsmusik - Orchester Nr.8 Flintenphantasie - Orchester Nr.9 Melos – Orchester Nr.10 „There´s No Business Like Show Business“ – Charlie, Buffalo Bill, Frank, Annie Szene 2: Sechs Wochen später: Ein Pullman Salon in einer Dampflokomotive. Nr.11 „Verliebtsein ist wirklich wundervoll“ – Annie, Frank Nr.12 „Mondschein Lullaby“ – Minnie, Ensemble Szene 3: The Fair Grounds (Festplatz) in Minneapolis. Einige Tage später. Nr.13 Zwischenmusik – Orchester Nr.14 Wild West Ballett – Orchester Nr. 15 „Ich bin wehrlos vor ihr“ – Frank Szene 4: Die große Zirkus-Arena. Später in der Nacht. Nr.16 „Motorrad“ – Orchester Nr.17 „Weil ich drauß und drin Indianerin bin“ – Annie Nr.18 „Finale“ .- Sitting Bull, Annie

PAUSE

2. Akt:

Szene1: An Deck einer Fähre, die auch Vieh transportiert. Acht Monate später. Nr.19 2. Akt Eröffnungsmusik Orchester Nr. 20 „Als der Mond purpurrot …“ – Annie, Ensemble Szene 2: Der Ballsaal des Hotel Brevoort. Am nächsten Abend. Nr.21 „Ballsaalsequenz“ – Orchester Nr.22 „Ich hab die goldne Sonne und den Silbermond“ Annie und Ensemble Nr.23 „Eine romantische Hochzeit“ – Frank, Annie Nr.24 Reprise: „Die Frau meiner Träume“ – Frank Szene 3: An Bord einer Fähre nach NEW YORK!. Am nächsten Morgen. Nr.25 Reprise: „Denn am Schießeisen beißt keiner an“ – Orchester Szene 4: Heimische Bergkulisse. Nr.26 „Alles was du kannst, das kann ich viel besser“ – Annie, Frank Nr.27 „Finale“ – Ensemble Nr.28 Schluss Musik - Orchester

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Zum Stück: „Annie Get Your Gun“ ist ein Musical, das von Irving Berlin komponiert und getextet wurde. Die Uraufführung des Stücks fand im März 1946 im Imperial Theater in New York statt. Die Idee zu dem Stück und das Buch stammen von Herbert und Dorothy Fields. Wenig später, im Jahr 1947 fand im Londo-ner West End die Premiere im „Coliseum Theatre“ statt. Die deutsche Fassung wurde zum ersten Mal 1957 in der Wiener Volks-oper aufgeführt und dann schließlich 1963 in Berlin im „Theater des Westens“. Heidi Brühl wurde damals bekannt als „Annie“. Der Inhalt: Amerika um1880: Buffalo Bill’s Wild West Show gastiert in Cincinnati und wirbt mit einem Wettschießen gegen den Star-Schüt-zen Frank Butler. Auch Annie Oakley befin-det sich mit ihren Geschwistern in der Stadt um selbstgeschossenes Flugwild zu verkau-fen, als sie zufällig auf Frank trifft und sich verliebt. Ohne es zu wissen fordert sie Frank zum Wettschießen heraus und gewinnt. Nun wird sie Franks Assistentin in Buffalo Bill’s Show und eine komplizierte Liaison beginnt. Mitwirkende:

Inszenierung/Dramaturgie und Regie:

Josephine Schneider, Monika Brandl, Niclas Weinzierl (alle Q12) Tanzchoreographie:

Wenessa Waesch Q12 Bühnenbild/Umbauten:

Sarah Böjte, Nico Laufkötter, Josefine Marschner, Isidor Opperer, Paul Schwaiger, Johanna Schneider (alle Q12), Simone Amirzadeh Asl Kostüm und Requisite:

Elena Zeller und Helene Hinz (Q12) Maske:

Gaye-Nur Fidan, Bettina Hilbert, Antonia Schmid, Gina Sukmanowski (alle Q12)

Licht/Bühnentechnik/Projektion:

Fabian Petrini-Monteferri 8e Leopold Knauer 10d Ton:

Georg Delp 10a Solisten:

Annie Oakley: Emili Höpfner Q12, Carolin Lauer Q12 Frank Butler: Simon Moosrainer Q12, Christoph Sinhart Q12 Charlie Davenport: Josias Höpfner Q12; Karolina Käsweber Q12 Dolly Tate: Maryam El Laisy Q12, Antonia Kuhn Q11 Buffalo Bill: Julian Kurz Q12, Leander Schildknecht Q12 Häuptling Sitting Bull: Tobias Hartl Q12 Foster Wilson: Johanna Brunner Q12 Mac: Julia Sragner Q12 Minnie: Isabella Schulz 10d Nellie: Celina Paur, 6a, Juli Keil 7b Jessie: Lena Pomper, 6a, Elna Keil 7b Little Jake: Giona Bernuzzi 6a, Lena Huber 7b Kleines Mädchen: Celina Paur 6a, Lena Huber 7b Pawnee Bill: Niclas Weinzierl Q12, Häuptling Wild Horse: Samuel Neudert Q12 Iron Tail: Nico Laufkötter Q12 Yellow Foot: Isidor Opper Q12 Mann: Jonas Lauber Q12 Indianer mit Akkordeon: Emil Hegemann 7b Schaffner: Julian Kurz Q12, Leander Schildknecht Q12 Pawnees Bote, Kellner, Lakai: Rebecca Nastulla, 8d Mr. Adams: Franziska Lengauer Q12 Mrs. Adams: Johanna Schneider Q12 Mrs. Potter Porter: Samira Menne 10b Dame 1: Viktoria Reichert 8e Dame 2: Antonia Brunkow Q12 Dame 3: Vera Hölzl Q12 Dame 4: Julia Sragner Q12 Cowboy: Marinus Speth Q12

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Menge/Indianer: Franziska Lengauer Q12, Thomas Linke Q12, Johanna Schneider Q12, Mac Osterhammer Q11, Hanna Jammernegg 10d, Anna Zeller 8c, Laetitia Czermak 6c Tanzgruppe: Choreographie:

Wenessa Waesch Q12 Tänzerinnen:

Lena Huber 7b, Elna und Juli Keil 7b, Wenita Waesch 6e Akrobatikgruppe „Turnados“

Josefa Trieb 7d Maja Linkert 5c, Maria Kamper 5a, Ma-riella Obermaier 5c, Sophia Kastner 5c Musicalorchester: Violine 1: David Huber Q12 Greta Endemann 8c Clara Neidenberger 8c Violine 2: Julia Kalteis Q12 Johanna Draxinger Q12 Magdalena Schmidtmeier 9c Viola: Luisa Hörner 10c Violoncello: Hannah Bauer 10c Kontrabass: Isabel Hirner Q12 Flöte: Franka Schweiger Q12 Luisa Sanne Q11 Oboe und Englischhorn: Sophia Hörberg Q12 Klarinette: Matthias Heidinger Q12, Valentin Kunst Q11 Fagott: Monja Fischer Q12 Horn: Leo Schramm Q12

Trompete: Ludwig Müller 8c Korbinian Eiglmaier 10c Jakob Wallner Q11 Posaune: Paul Schweiger Q12 Harfe: Rebecca Kopf Q12 Schlagzeug: Adrian Härtl Q12 Kilian Anetzberger 9d Klavier: Annina Oberrenner Q12 Orchesterdirektion:

Susanna Mette Orchesterkoordination:

Adrian Härtl Q12 Regieassistenz/Soufflage/Inspizienz

Moni Brandl, Niclas Weinzierl, Thomas Linke (Alle Q12) PR und Social Media/Finanzen/

Sponsoring/Catering: Mira Baldauf, Anian Eiser, Monja Fischer, Kristina Fuchs, Albina Hajrizi, Karolina Käsweber, Jonas Lauber, Samuel Neudert, Anna Riepertinger, Valerie Schörghuber, Marinus Speth, David Weweck (alle Q12) Externe künstlerische Beratung: Regie und Dramaturgie:

Marcus Schneider (Staatstheater am Gärtnerplatz) Gesang und Dramaturgie:

Nils Staefe (Staatstheater Cottbus) Kostüm und Maske:

Stefan Lippert (Textil- und Modekünstler) Soundtechnik: Xaver Kottmair (Tonwerk Rosenheim) Leitung P-Seminar Kunst: Simone Amirzadeh Asl Leitung P-Seminar Musik: Susanna Mette Leitung P-Seminar Wirtschaft/Recht: Herta Müller

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Das P-Seminar Musik Das P-Seminar Musik hatte es sich bei der Wahl des Stücks nicht leicht gemacht. Nach langem Überlegen entschied man sich für das Wild West Musical „Annie Get Your Gun!“ nicht zuletzt wegen der Kostüme und Kulissen, wohl aber auch mit dem Blick auf die große Besetzung, auf die vielfältigen Möglichkeiten und auf die wunderschönen Melodien. Eine große Überraschung gab es beim Cas-ting am IGG: Niemals hätten wir gedacht, dass es so viele gute und interessierte Sän-gerinnen und Sänger an unserem Gymna-sium gibt. Viele standen schon häufig auf einer der Bühnen im Umkreis Rosenheims und sangen einfach toll! Leider hatten wir für all die interessierten und guten Sänger gar nicht genügend Rollen. So mussten wir uns entscheiden: Die Priori-tät bei der Besetzung erhielten dann aber un-sere Seminarteilnehmer. Schnell wurden zwei Besetzungen fest-gesetzt, die Noten wurden bestellt und die Proben konnten beginnen. Bald fanden die ersten Korrepetitions-Stunden statt und es war für so Manchen nicht ganz leicht, sich gleich in die Anforderungen der Gesangs-Partie hinein zu finden. Ebenso war es auch gar nicht so einfach, die Mitwirkenden noch

in Ensemble, Kindergruppe, Tanzgruppe und alles was dieses Stück noch so erfordert, auf-zuteilen. Auch musste überlegt werden, wie die einzelnen Effekte und Szenen verwirk-licht werden können (z.B.: vom Hut ge-schossene Vögel und rollende Motorräder …). Das Alles stellte einzelne Sparten wie Regie, Dramaturgie oder auch die Requisite vor große Herausforderungen! Gottlob haben wir quasi einen „heißen Draht“ zum Gärtnerplatz-Theater, nämlich zum Regisseur Marcus Schneider, der uns immer wieder mit Rat und praktischen Tipps zur Seite stand und auch die umseitige und freundliche Beratung des Baritons Nils Staefe vom Staatstheater Cottbus brachte uns wirklich weiter und gab uns Sicherheit: So konnten wir effizient proben und fanden uns langsam immer mehr in unsere komplexen Aufgaben hinein. Schwierig war, dass die eineinhalb Stunden am Donnerstag Nachmittag eigentlich gar nicht ausreichten. So probten wir in unserer Freizeit in kleinen Gruppen, zu zweit oder auch am Wochenende im Ensemble. Auch das recht umfangreich besetzte Or-chester formierte sich und wuchs mit dem Stück. Was nicht vom Seminar besetzt wer-den konnte, wie zum Beispiel die Trompe-ten wurde im Symphonieorchester des IGG gefunden und kurzerhand engagiert. Man

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gewöhnte sich bald an die vielen Vorzei-chen der einzelnen Nummern und lernte die schmissigen Melodien kennen und schließlich auch lieben. Jetzt sind wir stolz und wir freuen uns, Ihnen dieses tolle und berühmte Musical präsentieren zu dürfen und hoffen, dass Sie beim Zuhören ebenso viel Freude haben wie wir beim Singen, Tanzen und Spielen!

Das P-Seminar Kunst

Das P Seminar Kunst war mit den Aufgaben Bühnenbild, Kostüme, Maske und Requisi-ten betraut. Intensiv setzte man sich mit den historischen Figuren auseinander, darüber hinaus auch noch mit der damaligen Mode und Architektur. Ein großer Diskussions-punkt war, ob man das Stück völlig modern inszenieren sollte oder eher historisch. Letztlich entschied man sich dafür, das Stück in historischer Anlehnung zu gestalten. Die Kunst war nun, ein Bühnenbild zu schaf-fen, was zum einen eindrucksvoll war und den Vorstellungen entsprach und nicht über-laden war, aber zum anderen unserem An-spruch gerecht wurde.

So entstanden in unzähligen Stunden Arbeit liebevoll gemalte Plakate, Requisiten, Büh-nenbilder die gebaut, bemalt und genäht wurden. Eine überaus große und sehr komplexe Auf-gabe, war die Gestaltung und Beschaffung, sowie die Herstellung der Kostüme. So wurde nicht nur auf bestehende Kleidung zu-rückgegriffen, sondern auch von den Kos-tümbildnerinnen aufwändig genäht und

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gestaltet. Hier stand der Textil- und Mode-künstler Stephan Lippert, der selbst einmal das IGG besucht hatte mit rat und prakti-schen Tipps bei. Grandios war die Tatsache, dass wir die Möglichkeit hatten, für beson-dere und ausgefallene Kostüme, Leihgaben aus dem Gärtnerplatz Theater und Requisi-ten aus dem Freien Landestheater Bayern zu bekommen. So konnte der Kostümfundus gesichtet werden und einzelne Stücke gelie-hen werden.

Das P-Seminar Wirtschaft Unsere Aufgabe bei der Realisierung von „Annie Get Your Gun!“ war die kaufmän-nische Unterstützung des Projekts. Dazu ge-hörte die Akquise von Sponsoren, die Vermarktung des Musicals sowohl klassisch als auch online und das Designen von Mer-chandise. Noch bevor wir mit diesen Auf-gaben begannen, wollten wir zunächst lernen, wie in einem professionellen Unter-nehmen gearbeitet wird: Hierfür gründeten wir in Zusammenarbeit mit dem IW JU-NIOR die Schülerfirma Country Roads Company. JUNIOR betreut jedes Jahr deutschlandweit Schüler bei der Gründung und Verwaltung ihrer eigenen Firma, lässt die Teilnehmer für Startkapital Aktien ver-kaufen und zeigt ihnen, wie man Mitarbei-

tern Lohn bezahlt, Gewinn versteuert und das eigene Produkt effektiv vermarktet. Zu-nächst gestalteten wir ein Firmenlogo und gründeten verschiedene Abteilungen für die Arbeit am Projekt Musical: Marketing, So-cial Media, Finanzen und Verwaltung. Nach-dem wir unsere JUNIOR-Aktien verkauft und so für ein solides Startkapital gesorgt hatten, hielten wir in der Mensa des IGG eine Aktionärsversammlung ab, bei der wir unseren Gästen das Projekt „Annie get your gun!“ vorstellten. Die tatsächliche Projektarbeit begannen wir mit der Suche nach Sponsoren: Durch tele-fonische Anfragen und persönliches Vorspre-chen konnten wir einige Unternehmen für das Projekt gewinnen. Wir entschieden uns für Jutebeutel als Merchandise und gestalte-ten diese. Auch druckten wir Plakate und Flyer und verteilten diese in der Schule und in der Stadt. Über die Schulhomepage, das Elternportal und mit Besuchen in den Klas-sen der Unter- und Mittelstufe rührten wir zusätzlich die Werbetrommel für das Musi-cal. Außerdem organisierten wir Beiträge in Zeitungen und im Radio. Unser Social-Media-Team machte gleichzeitig via Ins-tagram auf die Veranstaltung aufmerksam. Während des Projekts „Annie get your Gun!“ hat jeder einzelne von uns Einiges ge-lernt. Wir hatten viel Spaß bei der Planung und Umsetzung des Marketings und freuen

uns nun darauf, bei den Shows die Arbeit der Seminare Musik und Kunst zu bewundern! P-Seminar Wirtschaft oben v.l.: Mira Baldauf, Kristina Fuchs, Jonas Lauber, Marinus Speth, Monja Fischer, David Weweck, Anian Eiserunten v.l.: Albina Hajrizi, Karolina Käsweber, Samuel Neudert fehlt: Valerie Schörghuber

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