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Erfahrungen mit dem Erfahrungen mit dem Einsatz der Einsatz der Lern-/Lehrplattform Lern-/Lehrplattform BlackBoard BlackBoard Ein Rückblick auf 4 Ein Rückblick auf 4 ½ Jahre ½ Jahre Blackboard an der Blackboard an der Ruhr-Universität Bochum Ruhr-Universität Bochum

Erfahrungen mit dem Einsatz der Lern-/Lehrplattform BlackBoard Ein Rückblick auf 4½ Jahre Blackboard an der Ruhr-Universität Bochum

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Erfahrungen mit dem Erfahrungen mit dem Einsatz der Einsatz der

Lern-/Lehrplattform Lern-/Lehrplattform BlackBoard BlackBoard

Ein Rückblick auf 4Ein Rückblick auf 4½ Jahre½ Jahre

Blackboard an derBlackboard an der

Ruhr-Universität BochumRuhr-Universität Bochum

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08.03.200508.03.2005 Dipl.-Math. Volker Riedel, RechenDipl.-Math. Volker Riedel, Rechenzentrum der RUBzentrum der RUB

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Auswahl einer PlattformAuswahl einer Plattform

Normale VorgehensweiseNormale Vorgehensweise Übersicht über vorhandene eLearning PlattformenÜbersicht über vorhandene eLearning Plattformen Auswahl von 2 oder 3 Plattformen, die näher Auswahl von 2 oder 3 Plattformen, die näher

untersucht werdenuntersucht werden Test dieser Plattformen mit echten Veranstaltungen Test dieser Plattformen mit echten Veranstaltungen

durch Lehrpersonal und Studierendedurch Lehrpersonal und Studierende Endgültige Auswahl der zu installierenden PlattformEndgültige Auswahl der zu installierenden Plattform

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Auswahl einer PlattformAuswahl einer Plattform

So war es in BochumSo war es in Bochum Besuch des Prorektors für Lehre auf einer eLearning-Besuch des Prorektors für Lehre auf einer eLearning-

Veranstaltung in Kanada. Kontakt mit Blackboard.Veranstaltung in Kanada. Kontakt mit Blackboard. Beschluss des Rektorats die Lehr-/Lernplattform Beschluss des Rektorats die Lehr-/Lernplattform

Blackboard in Bochum einzuführen wegenBlackboard in Bochum einzuführen wegen• direkter Verfügbarkeitdirekter Verfügbarkeit• günstigem Preis (5000$ / Jahr)günstigem Preis (5000$ / Jahr)

Beauftragung der Rechenzentrums, BB auf dem Beauftragung der Rechenzentrums, BB auf dem zentralen WWW-Server der Universität zu installieren.zentralen WWW-Server der Universität zu installieren.

• RZ übernimmt die Verantwortung für den BetriebRZ übernimmt die Verantwortung für den Betrieb• WBZ übernimmt die didaktische Begleitung der WBZ übernimmt die didaktische Begleitung der

VeranstaltungenVeranstaltungen

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Blackboard an der RUBBlackboard an der RUB

Oktober 2000Oktober 2000 Installation BB 5.0 Level 1 auf WWW-Server der RUBInstallation BB 5.0 Level 1 auf WWW-Server der RUB

Dezember 2000Dezember 2000 Dedizierter Server für BlackboardDedizierter Server für Blackboard

Juli 2001Juli 2001 Umstellung auf BB 5.5 Level 1Umstellung auf BB 5.5 Level 1

November 2002November 2002 Umstellung auf BB 5.7 ML EnterpriseUmstellung auf BB 5.7 ML Enterprise

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Nutzung von Blackboard (Kurse)Nutzung von Blackboard (Kurse)Anzahl Kurse

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

03.11.2

000

03.01.2

001

03.03.2

001

03.05.2

001

03.07.2

001

03.09.2

001

03.11.2

001

03.01.2

002

03.03.2

002

03.05.2

002

03.07.2

002

03.09.2

002

03.11.2

002

03.01.2

003

03.03.2

003

03.05.2

003

03.07.2

003

03.09.2

003

03.11.2

003

03.01.2

004

03.03.2

004

03.05.2

004

03.07.2

004

03.09.2

004

03.11.2

004

03.01.2

005

03.03.2

005

100 WS 03/04

209 SS 05

393 WS 04/05

152 SS 05

751 Kurse mit Zugriffen in den letzten 100 Tagen

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Nutzung von BlackboardNutzung von BlackboardBenutzer

0

5000

10000

15000

20000

25000

Studierende Kursleiter

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BB Enterprise VersionBB Enterprise Version

Building-BlocksBuilding-Blocks Programmierinterface um Erweiterungen an der Oberfläche und Programmierinterface um Erweiterungen an der Oberfläche und

am Leistungsumfang von Blackboard zu implementierenam Leistungsumfang von Blackboard zu implementieren Kommerzielle und frei Building-Blocks erhältlichKommerzielle und frei Building-Blocks erhältlich

Snapshot-toolSnapshot-tool Möglichkeit, Daten von Fremdsystemen über eine Batch-Möglichkeit, Daten von Fremdsystemen über eine Batch-

Schnittstelle in Blackboard zu integrierenSchnittstelle in Blackboard zu integrieren Möglich sind z.B. Benutzerdaten, Kursdaten, KursbelegungenMöglich sind z.B. Benutzerdaten, Kursdaten, Kursbelegungen

LDAP NutzungLDAP Nutzung Verzeichnisdienst Nutzung um Benutzervalidierung über eine Verzeichnisdienst Nutzung um Benutzervalidierung über eine

zentrale Datenbank zu realisierenzentrale Datenbank zu realisieren

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BB Standard-LayoutBB Standard-Layout

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BB im Corporate Design der RUBBB im Corporate Design der RUB

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eLearning KolloquiumeLearning Kolloquium

Jeweils gegen Ende des SemestersJeweils gegen Ende des Semesters eLearning Kolloquium mit Vorträgen vom WBZ, RZ , eLearning Kolloquium mit Vorträgen vom WBZ, RZ ,

Kursleitern und hochschulfremden DozentenKursleitern und hochschulfremden Dozenten Workshop für neue KursleiterWorkshop für neue Kursleiter

Im Sommersemester 2003Im Sommersemester 2003 Vortragsreihe über sonstige eLearning-PlattformenVortragsreihe über sonstige eLearning-Plattformen Abschlussdiskussion mit Teilnehmern aus Abschlussdiskussion mit Teilnehmern aus

Hochschule und Ministerium und den VortragendenHochschule und Ministerium und den Vortragenden

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Ausschreibung eines eLearning-Ausschreibung eines eLearning-Wettbewerbes im SS 2004Wettbewerbes im SS 2004 Spezielle Unterstützung bei der Umsetzung von Spezielle Unterstützung bei der Umsetzung von

eLearning Vorhaben in zwei Lehreinheiten durcheLearning Vorhaben in zwei Lehreinheiten durch• WeiterbildungszentrumWeiterbildungszentrum• Multimedia Support ZentrumMultimedia Support Zentrum• RechenzentrumRechenzentrum• UniversitätsbibliothekUniversitätsbibliothek

8 Wettbewerbsteilnehmer, ausgewählt wurden8 Wettbewerbsteilnehmer, ausgewählt wurden• GeschichtswissenschaftenGeschichtswissenschaften• Neuro LearningNeuro Learning

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EvaluationEvaluation

Evaluation der Nutzung von BB durch LehrendeEvaluation der Nutzung von BB durch Lehrende WBZ und Fakultät für Sozialwissenschafteng im SS 2004WBZ und Fakultät für Sozialwissenschafteng im SS 2004 Umfrage bei 507 Kursleitern und 395 weiteren ProfessorenUmfrage bei 507 Kursleitern und 395 weiteren Professoren

• 86 Kursleiter und 38 weitere Professoren haben geantwortet86 Kursleiter und 38 weitere Professoren haben geantwortet

• Die aktiven Kursleiter stellten BB ein gutes bis befriedigendes Die aktiven Kursleiter stellten BB ein gutes bis befriedigendes Zeugnis aus, die Professoren waren weniger interessiert.Zeugnis aus, die Professoren waren weniger interessiert.

Evaluation der Nutzung von BB durch StudierendeEvaluation der Nutzung von BB durch Studierende Umfrage ist abgeschlossen, Auswertung läuft zur Zeit.Umfrage ist abgeschlossen, Auswertung läuft zur Zeit. Überwiegend positive StellungnahmenÜberwiegend positive Stellungnahmen

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HostingHosting

Zur Zeit werden folgende weitere BB Zur Zeit werden folgende weitere BB Instanzen in Bochum gehostedInstanzen in Bochum gehosted Berufskolleg Verband LippeBerufskolleg Verband Lippe

• Version 5.7 ML entry level, seit Januar 2004Version 5.7 ML entry level, seit Januar 2004

Goethe Institute DeutschlandGoethe Institute Deutschland• Version 5.7 ML entry level, seit Januar 2005Version 5.7 ML entry level, seit Januar 2005

Universität BonnUniversität Bonn• Version 6.2 enterprise, seit März 2005Version 6.2 enterprise, seit März 2005

• Umstieg auf 6.3 sobald verfügbarUmstieg auf 6.3 sobald verfügbar

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AusblickAusblick

Umstellung auf BB Version 7 im Herbst 2005Umstellung auf BB Version 7 im Herbst 2005 Integration von BB in das Identity-Management der RUBIntegration von BB in das Identity-Management der RUB Verknüpfung von BB mit VSPL (Verwaltung von Studien- Verknüpfung von BB mit VSPL (Verwaltung von Studien-

und Prüfungsleistungen)und Prüfungsleistungen) CASCAS HIS SOSHIS SOS HIS POSHIS POS Flex NowFlex Now